“這次該輪到我了�！�
“再讓我玩一會(huì)兒吧�！�
“你太壞啦，不行�！�
“求求你了……”
“那好，就讓你這一次。”
“謝謝。”
“你再任性的話，就不跟你玩兒了。”
小東一個(gè)人在房間，怎么傳出了二個(gè)人對(duì)話的聲音？他的媽媽覺得很奇怪，探頭一看，原來(lái)是小東一個(gè)人在對(duì)著墻壁演戲。他自說(shuō)自話了好長(zhǎng)時(shí)間，令媽媽非常擔(dān)心。媽媽在想這孩子的腦子是否出了什么毛病。


兒童的心理分析：

這不是單純的自言自語(yǔ)，而是一個(gè)人在演戲，宛如面前有個(gè)朋友似地互相交談。

在這種時(shí)候，小東的頭腦里究竟是怎么一個(gè)狀態(tài)呢？他是想把自己最好的朋友叫來(lái)，愉快地做說(shuō)話游戲。

在他來(lái)說(shuō)，眼前的確浮現(xiàn)出朋友的身影，而且做出各種各樣的動(dòng)作。這是小東的空想游戲的一種，叫作“想象中的朋友�！�

幼兒和大人不同，他有一種特殊的心理能力，能夠輕易地進(jìn)入想象世界。在必要的時(shí)候，可以“拿來(lái)”任何東西，也能“叫來(lái)”自己需要的朋友。他那豐富的想象力使他仿佛看到了這一切。并且認(rèn)為這是一種愉快的游戲。


媽媽的高招：

最好的辦法是任他去玩，不要管他。不要去和他打招呼，也不要追問他在做什么。

晚上，在吃飯的時(shí)候，可以用輕松贊許的口氣對(duì)他說(shuō)：“我知道你有一個(gè)好朋友”，或者和他一起愉快地談?wù)摚瑔査麄冏隽耸裁从螒�，談了什么話�?br>
千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子的頭腦出了什么問題。這是在四、五歲孩子當(dāng)中常見的現(xiàn)象。這完全是正�，F(xiàn)象，只不過父母平時(shí)沒有注意到罷了。

但是，如果這種狀況每天都要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，而且根本不與現(xiàn)實(shí)中的朋友游戲時(shí)，就不能置之不理了。要給孩子找一個(gè)適當(dāng)?shù)呐笥选?br>

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/563167.html

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