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教育孩子的好壞在父母

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶

前言:在孩子成長的過程中,父母的態(tài)度起到了很重要的作用,這樣在無形之中就加大了父母的難度。在孩子的學(xué)習(xí)和成長的過程中,孩子需要家長哪些方面的引導(dǎo)呢,又該如何引導(dǎo)呢,對孩子和家長同樣重要。

  一、給予積極的鼓勵與關(guān)懷

  延緩滿足并不是限制孩子的需求,因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)需求的時候,父母要用積極的態(tài)度面對,如果要求合適,但可以等一會再滿足的,那就讓孩子等一會,如果他做到了,給孩子鼓勵和表揚(yáng),強(qiáng)化孩子學(xué)習(xí)的動力。

  二、前后一致的態(tài)度

  很多人都是在自己成為父母后,才開始學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)父母的。孩子的成長有許多不同的階段,而每一成長階段的寶寶,需求當(dāng)然不一樣,因此,父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽孩子的需求,態(tài)度也要一致。如果父母前后的態(tài)度不一致,讓孩子覺得大人的原則和態(tài)度總是變來變?nèi)サ,會讓孩子無所適從。

  三、漸進(jìn)式方法取代強(qiáng)硬的規(guī)定

大人都知道,孩子做什么是要教的,不是天生就會的。現(xiàn)在的父母常常為孩子設(shè)想的太周到,兩相沖突的情緒,往往會出現(xiàn)在不同的事物要求上;一旦不能順利延緩寶寶的需求,就會出現(xiàn)不耐煩的強(qiáng)硬態(tài)度或是投降的消極成全。其實(shí)良好的習(xí)慣是在生活中一點(diǎn)一滴慢慢養(yǎng)成的,很多孩子一開始都會不適應(yīng),一次一次慢慢地讓孩子習(xí)慣會更好。

  要立即給孩子買這個玩具嗎?

  這個時候也是延緩滿足的最佳訓(xùn)練機(jī)會之一,家長可以告訴孩子現(xiàn)在不給他買的原因,也可以答應(yīng)將來的某個時候給他買,如跟他說:“寶寶,你現(xiàn)在還不能玩這個滑板車,比較危險,等你再長大一點(diǎn),到了你生日的時候,我們就來買好嗎?來,我們拉勾,到時候一定買。”這個時候孩子多半都會答應(yīng),充滿憧憬地等著生日的來臨;但也有的孩子不依不饒要馬上買,家長可以“威脅”一下孩子:“媽媽說了生日就買的,要是你現(xiàn)在不聽話,生日的時候媽媽也不會買!弊尯⒆用靼,有時候耐心的等待,會換來更好的結(jié)果,沖動反而會讓事情更糟糕。

寶寶哭了,要不要馬上哄?

  對新生兒來說,最直接的表達(dá)要求的方式,就是哭,但家長常常不知道寶寶到底為什么哭,所以在寶寶開始哭的時候,他們只有馬上沖上去抱起孩子哄他,孩子一哭就馬上哄是最好的解決方式嗎?早期教育

但是有些情況下則可以讓寶寶稍微等一會,如有時候?qū)殞氈皇菃渭兊亩亲羽I,在給孩子泡奶粉期間,不防讓孩子有機(jī)會學(xué)習(xí)等待?梢越o孩子喝一點(diǎn)開水,和他說說話,讓寶寶知道,一會兒就有奶喝了。這樣不僅能讓寶寶學(xué)會等待,大人也能有更充裕的準(zhǔn)備時間,不致手忙腳亂。此外,家長的態(tài)度也是延緩滿足中十分關(guān)鍵的地方,父母的態(tài)度一定要溫柔而堅定,可以不急不徐地告訴寶寶:“等一下,媽媽馬上就來了!薄皩殞毠,你看媽媽放好這個玩具就來抱你了。你等一會會哦!”“看,牛奶已經(jīng)沖好了,媽媽再拿個小毛巾來你就能喝了!痹诓挥绊憣殞氄I畹那樾蜗掠(xùn)練寶寶,是最理想的方式。幼兒教育

 孩子不乖乖吃飯怎么辦?

  有時候孩子不乖乖吃飯,跑來跑去要大人追著喂飯,或者正好在看精彩的動畫片,不愿意離開電視去吃飯,這個時候可以告訴孩子:“我們先乖乖坐下來吃飯好嗎?因?yàn)槌酝觑埡笪覀円鋈ネ嬉粫,不好好把飯吃完就不能出去了!被蛘哒f:“動畫片吃完飯也可以看的,但是如果你現(xiàn)在不乖乖吃飯,媽媽就不讓你看動畫片了。”讓孩子知道,即使等一會,他也能達(dá)到目的,得到想要的滿足。幼兒早教

孩子如果不愿意坐下來用餐,千萬不要追著孩子跑,用獎賞代替處罰,用誘導(dǎo)代替恐嚇,是幫助父母讓寶寶乖乖聽話的好辦法,千萬不要用強(qiáng)制的方法或斥責(zé)的語言來逼迫孩子。孩子不愿意乖乖吃飯,其實(shí)并不是他不想吃飯,只是吃飯和動畫片比起來,后者的誘惑更大,父母應(yīng)該讓孩子一件一件地完成事情。早教

總結(jié):  在面對孩子的學(xué)習(xí)時,父母總是為了孩子考慮很多,但是往往忽略了延緩滿足,讓孩子沒有獨(dú)立思考的機(jī)會。在生活能力的培養(yǎng)上,也應(yīng)該用輔導(dǎo)的方法,讓孩子等一會,讓他在等待中學(xué)習(xí)和思考。


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