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四大誤區(qū) 讓寶寶越“燒”越烈!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  誤區(qū)一:洗澡會(huì)讓孩子著涼

  冬冬白天有點(diǎn)發(fā)燒,醫(yī)生說是感冒,開了一些藥。服藥后冬冬的燒基本退了?墒堑搅送砩,冬冬又發(fā)燒了,38.5℃,服藥又不見效。冬冬媽趕緊給醫(yī)生打電話。醫(yī)生詳細(xì)詢問了冬冬的情況,基本確定沒有其他疾病,建議冬冬媽給孩子用溫水洗一次澡。可冬冬媽死活不干,說那樣會(huì)讓孩子著涼,病上加病。

  醫(yī)生的話:

  給孩子用溫水洗澡,實(shí)際上也是一種降溫措施,醫(yī)學(xué)上稱為物理降溫。類似的做法還有用濕毛巾敷頭、枕冰袋、用酒精擦身等,目的是利用水的導(dǎo)熱作用,或冰溶化及酒精蒸發(fā)時(shí)的吸熱作用來降低體溫。此外,洗澡還可以保持皮膚清潔,避免汗腺阻塞。具體做法是,用低于體溫2℃的溫水浸泡20分鐘,每天2~3次。只要不是在室溫很低的房間內(nèi),洗澡后及時(shí)擦干,避免風(fēng)吹,是不會(huì)著涼的。

  誤區(qū)二:用肉湯補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

  豆豆感冒、發(fā)燒幾天了,一直在打點(diǎn)滴。豆豆媽看著豆豆日漸消瘦的面龐,心疼極了,特地去菜場(chǎng)買了些新鮮的豬肉回來煲了湯。豆豆盡管不愿吃,但還是在媽媽的軟硬兼施下喝了一大碗。夜里,豆豆又發(fā)起了高燒,上嘔下瀉,哭鬧不安。

  醫(yī)生的話:

  高燒也可以使各種營(yíng)養(yǎng)素的代謝增加,氧消耗量增加,因此注意給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是對(duì)的。但是通過給孩子喝肉湯的方法補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的做法卻是錯(cuò)誤的。因?yàn)楦邿瓜傅幕钚越档,影響孩子的消化功能,此時(shí)吃油膩的食物,不僅不能吸收,反而會(huì)引起嘔吐或腹瀉,加重身體的缺水。這時(shí)應(yīng)給孩子以清淡、易消化的飲食,如稀粥、菜湯、果汁、雞蛋羹等。另外,還要給孩子充足的水喝,最好是鹽水。這樣做一方面可補(bǔ)充丟失的水分和電解質(zhì),另一方面可達(dá)到降溫的目的。

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  誤區(qū)三:燒退病愈

  濤濤因高燒、咳嗽而被醫(yī)生診斷為支氣管肺炎收住入院。打了3天點(diǎn)滴,濤濤沒有再發(fā)燒,咳嗽明顯減輕,濤濤媽認(rèn)為孩子已不發(fā)燒了,疾病應(yīng)該基本痊愈,嚷著要出院。盡管醫(yī)生一再解釋孩子的病并沒有好,但她仍然帶著濤濤出院了。

  沒想到出院后第二天,濤濤就再次發(fā)燒,咳嗽更加重了。

  醫(yī)生的話:

  在生活中誤以為燒退了病就好了的家長(zhǎng)大有人在,往往導(dǎo)致孩子再次發(fā)燒或原有疾病加重而延誤治療。發(fā)燒只是某種疾病表現(xiàn)出來的一個(gè)單一癥狀,燒退只表明機(jī)體產(chǎn)熱與散熱的調(diào)節(jié)機(jī)制恢復(fù)正常,并不等于疾病痊愈。只有祛除病因,從根本上糾正疾病的發(fā)病基礎(chǔ),才意味著疾病治愈。

  誤區(qū)四:發(fā)燒就是病

  樂樂媽給樂樂喂完奶,發(fā)現(xiàn)樂樂面色紅潤(rùn),一摸腦門似乎發(fā)燙了,趕緊拿來體溫表一量??37.5℃!連忙翻出家中的小兒感冒沖劑,準(zhǔn)備沖給樂樂喝。恰好這時(shí),樂樂當(dāng)護(hù)士的小姨過來探望,及時(shí)阻止了她。小姨說樂樂發(fā)燒只是暫時(shí)的,是由于穿得過多,加上吃奶用力導(dǎo)致的。經(jīng)過松解衣被、溫水擦臉,樂樂的體溫很快恢復(fù)了正常。

  醫(yī)生的話:

  孩子患病容易發(fā)燒,但發(fā)燒未必就是有病,因?yàn)楹⒆芋w溫的高低受很多因素的影響,如吃奶、運(yùn)動(dòng)、哭鬧、穿得過多等原因均可使小兒體溫暫時(shí)升高達(dá)37.5℃,偶而達(dá)38℃,尤其是新生兒或嬰兒更容易受以上條件影響。另外,測(cè)體溫的方法和時(shí)間也影響所測(cè)體溫的真實(shí)數(shù)值,如腋表、口表、肛表所測(cè)數(shù)值依次相差約0.5℃,即腋表最低、肛表最高。測(cè)腋溫的時(shí)間應(yīng)以10分鐘為佳。因此,孩子體溫暫時(shí)升高,只要全身情況良好,又無自覺癥狀,可認(rèn)為正常。但當(dāng)孩子體溫高于38.5℃時(shí),則應(yīng)引起重視。


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