我們經(jīng)常通過各種傳媒,看到留守兒童的生活與成長。在繁華的都市,在貧困的鄉(xiāng)村,留守兒童一直都是一個社會極為關(guān)心的問題。這些孩子家境困難,父母雙方因外出打工而被迫離開孩子,他們過早脫離了父母的關(guān)愛和教育,廝守在當(dāng)?shù)刈x書。今天讓我們一起關(guān)注這個特殊的弱勢群體,走進(jìn)留守兒童的生活。
隨著中國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務(wù)工,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留下了一批獨自成長的孩子。中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。“隔代教育”問題在“留守兒童”群體中最為突出。占絕對大比例的隔代教育有諸多不盡人意處。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,心理上,學(xué)習(xí)上都承受著比正常兒童更大的壓力。父母監(jiān)護(hù)教育角色的缺失,親情饑渴,讓他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,缺少了成長過程中值得依賴的人,享受不到最親的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,甚至走上犯罪道路,對留守兒童的全面健康成長造成不良影響。
每個孩子都是父母的掌上明珠,留守兒童也不例外,雖然自小與父母相伴的時間微乎其微,但是社會就是留守兒童的大家庭,是留守兒童的父母。多多奉獻(xiàn)出一份愛,內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心,沖動易怒的留守兒童也能走向正軌。
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