1、思維的動作性。這個特點主要表現(xiàn)在嬰兒身上，就是說嬰兒的思維是在動作中進(jìn)行的。一般來講，嬰兒只考慮自己動作所接觸的事物，只能在動作中思考，而不能在動作之外進(jìn)行，更不能考慮自己的動作，計劃自己的動作，以及預(yù)見動作的后果。
2、思維的形象性。具體形象性是幼兒思維的主要方式。幼兒在解決問題時，思維經(jīng)常帶有具體性和形象性。
3、思維的興趣性。嬰幼兒對于感興趣的事物進(jìn)行思維時，往往是思維最活躍的時候；而對于他們一也不感興趣的事物，是不會動腦筋思考的，思維的積極性是很難調(diào)動起來的。
4、思維的簡易性。嬰幼兒在思考問題時，做不到綜合考慮，往往忽略各個方面的因素對這個問題的影響，而只是簡單地憑以前自己的思維經(jīng)驗來“套用”。結(jié)果常常作出不正確的判斷，得出不正確的結(jié)論。
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