歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

父母必知寶寶五大聰明秘訣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  每個(gè)孩子都會(huì)在大約兩歲時(shí)面臨智力的飛速提高,而父母?jìng)儏s往往容易因?yàn)楹⒆佑字傻耐庠诒憩F(xiàn),而忽略了對(duì)寶寶的智力引導(dǎo)——這可是極大的失誤啊!此時(shí),父母?jìng)円欢ㄒ龅氖虑榫褪牵和ㄟ^(guò)簡(jiǎn)單而有效的步驟,盡快激發(fā)孩子此時(shí)大腦的潛能,讓我們的好奇寶寶變得越來(lái)越聰明!

寶寶更聰明最給力的"法寶"

“玩手”游戲開(kāi)發(fā)寶寶智力

讓寶寶聰明過(guò)人的4種刺激

查看更多早教知識(shí) >>

 1.小腦瓜“轉(zhuǎn)”起來(lái)

  提高幼兒智力最直接的方法就是不停地刺激大腦'讓大腦“轉(zhuǎn)”起來(lái)。每個(gè)孩子都會(huì)在大約2歲時(shí)面臨智力的飛速提高,隨之而來(lái)的則是性情大變。他變得對(duì)周圍的一切產(chǎn)生極大興趣'無(wú)論是看到的、聽(tīng)到的、摸到的,或者是嘗到的。此時(shí)父母?jìng)儜?yīng)該特別注意'為孩子提供足夠多的“新鮮事物”?傊痪湓'不能讓小家伙閑著。

  有些父母此時(shí)會(huì)開(kāi)始考慮帶孩子上一些正規(guī)的課程培訓(xùn),比如某些樂(lè)器的培養(yǎng)等等。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這個(gè)階段做這種正規(guī)教育并不是必須的。假日里全家出趟門(mén),看看城市里看不到的景色,呼吸些新鮮空氣,這些都能很好地激發(fā)小家伙的求知欲望,足以令他們的大腦飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。

  專家建議:

  孩子們表現(xiàn)得越活潑,興趣越廣泛,他們的求知欲望和學(xué)習(xí)能力也就會(huì)越強(qiáng)。父母?jìng)兛梢詭е⒆幼x詩(shī)詞,唱歌謠,聽(tīng)音樂(lè),并且給他們準(zhǔn)備各種各樣的有趣玩具和拼圖,提供充分的空間去展示孩子們的活力。

 2.做個(gè)小小探險(xiǎn)家

  幼兒探索周圍世界時(shí),需要父母的幫助和鼓勵(lì)。所以,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)些新東西時(shí),一定要及時(shí)給予正面的肯定,告訴他你有多高興和吃驚。他會(huì)非常樂(lè)意看到自己的努力換來(lái)熱情的擁抱。這種正面的引導(dǎo)會(huì)讓孩子長(zhǎng)大以后具有更多的冒險(xiǎn)精神。

  當(dāng)然,安全因素是第一位的。因此,作為父母,需要“探索”得比孩子多一點(diǎn)兒。通常需要考慮的有:使用帶塑料套的安全插座;全面檢查周圍的銳利物,包括替換威脅寶寶安全的門(mén)窗/碗櫥鎖件;在樓梯出入口、開(kāi)放式陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等處設(shè)置安全門(mén)。

  專家建議:

  父母?jìng)儜?yīng)該先教給孩子如何做,然后才放手讓他獨(dú)自做一遍,如果成功則給予充分表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

 3.最合適的玩具才最有效

  現(xiàn)在,是時(shí)候給寶寶多準(zhǔn)備些玩具了。父母選擇的玩具最好是他們非常感興趣的東西,而這則需要父母?jìng)兤綍r(shí)多做些觀察。

  一款合適的玩具會(huì)讓孩子為之瘋狂,長(zhǎng)時(shí)間樂(lè)此不疲。如果發(fā)現(xiàn)有些玩具孩子一時(shí)不太會(huì)玩兒,或者是玩兒不好而發(fā)脾氣時(shí),父母應(yīng)當(dāng)立即安撫并且試著鼓勵(lì)小家伙,不要讓他輕易放棄。一旦他掌握了要領(lǐng),就應(yīng)當(dāng)毫不吝惜地表?yè)P(yáng)。專家認(rèn)為,想象力(對(duì)于孩子而言,就是把一件東西想象成其他什么。比如洋娃娃會(huì)讓寶寶們聯(lián)想到自己)的培養(yǎng)在孩子2歲時(shí)最為顯著和有效,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了呀!

  專家建議:

  提高幼兒思維能力的玩具主要是拼圖類玩具,而提高想象力的玩具種類則更多,比較常見(jiàn)的是玩具電話、洋娃娃等。另外,每次只允許他玩一樣玩具,玩具太多有時(shí)反而會(huì)讓他興趣缺缺。

 4.和寶寶聊聊天

  大量研究顯示:語(yǔ)言與智力有極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,其中一方提高了,那么相應(yīng)的另一方也會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。通常,幼兒2歲開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話,等他們快要3歲時(shí),就能分清自己身體的各個(gè)部分了。比如,他們會(huì)指給你看哪里是鼻子,哪里是耳朵、眼睛,并且能準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)。這個(gè)階段的幼兒已經(jīng)慢慢開(kāi)始掌握基本的語(yǔ)言能力(聽(tīng)和說(shuō))了,抓緊時(shí)間多和他說(shuō)說(shuō)話吧,這對(duì)他語(yǔ)言能力的提高有莫大的好處。父母對(duì)孩子說(shuō)話時(shí),實(shí)際上向他們展示了語(yǔ)言的各種表達(dá)方式和用法,這種交流經(jīng)驗(yàn),會(huì)幫助孩子提高他們的語(yǔ)言能力。

  專家建議:

  每天都要拿出些時(shí)間與小家伙說(shuō)說(shuō)話。可以選擇任何時(shí)候,買東西時(shí)、休息時(shí)、洗澡時(shí)、或者是在喂他吃飯時(shí)。

 5.和寶寶一起玩游戲

  所有的孩子都有好奇心,這是天性使然,所不同的僅僅是在遇到陌生環(huán)境或者事物時(shí),是否積極投身其中罷了。一些孩子碰到此類情況時(shí),更愿意站在一旁觀察而不是主動(dòng)獲取切身感受,另一些則不然,他們非常愿意投入其中。

  你的孩子融入感和參與感越強(qiáng),他們所獲得經(jīng)驗(yàn)就越快,也就越能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)能力的提高。如果發(fā)現(xiàn)孩子不愿意玩玩具,或者玩得非常勉強(qiáng),缺少興趣,那么你就需要做點(diǎn)什么了。試一試那些交互性的游戲吧,可以從流行歌曲或者詩(shī)詞入手,選一首他所熟悉的歌曲,在你唱的時(shí)候故意把最后兩個(gè)字漏掉,他就會(huì)把它補(bǔ)齊。然后是漏掉一行讓他接……總之,應(yīng)當(dāng)盡你所能地去做些能夠引起他興趣,并且讓寶寶樂(lè)于參與其中的事情。

  專家建議:

  孩子的參與感需要慢慢培養(yǎng),一開(kāi)始的時(shí)候,千萬(wàn)不要過(guò)分勉強(qiáng)孩子。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/635457.html

相關(guān)閱讀: