前言:有的寶寶從小就特別的調(diào)皮,對于經(jīng)常搶小朋友玩具,甚至打人的小孩子,父母一定要給予及時的改正,否則這樣的孩子因為霸道無理,其它的小朋友都會遠離他,從而使孩子陷入孤獨的場面,對于孩子的成長很不利!

　　家長：寶寶快三歲了，我開始有意識的培養(yǎng)他的社交能力，所以經(jīng)常帶他到小朋友家串門，可我發(fā)現(xiàn)寶寶經(jīng)常搶小朋友的玩具，甚至還動手打人。我不得不牢牢盯著他，生怕他把別人弄傷，或自己受傷，為此我還嚴厲地責(zé)罵了他，但效果甚微。我該怎么辦？

　　親子教育：孩子在成長過程中，所面對的最困難的任務(wù)之一可能就是學(xué)習(xí)如何在攻擊性過強和攻擊性太弱之間取得平衡。攻擊性的內(nèi)驅(qū)力是與生俱來的，這些內(nèi)驅(qū)力通常在不同的年齡，通過不同的行為表達出來。作為父母必須幫助孩子去控制、調(diào)整、疏導(dǎo)和管理，但絕不是壓制兒童的攻擊性。

　　當孩子有攻擊性行為時，家長首先要表明自己的態(tài)度。比如說，“我不喜歡你去揪小朋友的頭發(fā)，因為這樣他會很痛�！�

　　其次，弄清楚導(dǎo)致寶寶攻擊性過強的原因。是否是因為他被其他小朋友欺負過，或者是經(jīng)歷了特別惱火的事情等等。寶寶很有可能通過無意的攻擊性行為使他的某些要求得到了滿足，使他誤認為攻擊性行為是解決問題的唯一方法。

　　最后，你要幫助孩子去釋放或是轉(zhuǎn)移攻擊性的情緒。3歲的孩子已經(jīng)具備很強的語言能力。我們要讓他自己解釋為什么去攻擊他人。如果寶寶不愿意說，你可以替他說出來，比如“我猜你是因為……是這樣嗎？如果不是的話，你可以糾正我……”這樣孩子會覺得原來父母很關(guān)心自己，會促進他和你溝通。然后你們共同找出解決的辦法。

總結(jié):對于寶寶的攻擊行為,媽媽應(yīng)先充分的了解下孩子的行為動機是什么,只有這樣,才能幫助孩子及時的糾正,對于孩子的一些不好的習(xí)慣要及時的給予改正,以防影響孩子今后的交往!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/640245.html

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