一周歲前是不建議家有寵物的，因為這個階段的孩子抵抗力，自我意識能力都處于非常薄弱階段，而小動物身上稍有不潔容易攜帶細(xì)菌感染寶寶，特別是有些寵物在換毛季，這些毛發(fā)會掉落與寵物生活的任何地方，也容易被寶寶呼吸入體，對寶寶健康不利。
孩子滿周后基本都會走也會對大人的語言有了認(rèn)識力，這個時候可以選擇性格溫和的動物陪伴寶寶，比如幾條金魚，小巴西龜，這些傷害力極小比較適合，但主要還是要靠大人，寶寶只是小小配角，所以最好是把寵物圈養(yǎng)，用籠子關(guān)起來。
孩子進(jìn)入幼兒期，可以選擇微型的寵物狗，貓咪，小兔子，但是要注意動物的指甲要經(jīng)常修理，糞便，喂食等都要及時處理，定期給寵物們做體檢，疫苗針，防止孩子與動物玩耍時候不小心被抓破皮，動物的馴養(yǎng)家長是要放在心中的。
孩子到了學(xué)齡期，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，孩子的生活會發(fā)生很大的轉(zhuǎn)折，讓孩子喜歡的寵物陪伴或許可以減輕壓力，我們可以讓孩子選擇，協(xié)助孩子判斷適合的寵物寶貝，種類盡量單一，不要養(yǎng)兩三種動物，擾亂了孩子正常的生活，這個時候?qū)櫸锟梢赃m當(dāng)散養(yǎng)，當(dāng)成家里的成員之一。
不管給孩子挑選什么樣的寵物，但其本性終究是牲口，靈性與野性是并存的，我就見過一家長養(yǎng)蟒蛇，因為蟒蛇還處于幼兒期，自己爬進(jìn)了寶寶玩具堆里，被寶寶當(dāng)玩具抓了起來后差點傷害到寶寶，不要為了自己的愛好忽視了對孩子的安全性。
2小孩子可以養(yǎng)什么寵物
1、狗
脾性：勇敢，聰明，忠誠，大部分適合家養(yǎng)的狗都比較溫順。作為寵物狗的品種較多，每種狗的個性各不相同。適合小孩：貴賓是所有小孩子都適合的寵物狗，吉娃娃適合獨立的小孩，喜歡玩伴時刻在身邊的小孩適合雪橇，雪納瑞適合內(nèi)心敏感，易受傷的小孩，喜歡呆在家的小孩更適合蘇格蘭牧羊犬。
2、貓
脾性聰明，干凈，愛獨自散步與游走，有點神秘。另外，貓的身體毛茸茸的，叫聲比較溫柔，很讓人愛。適合小孩：不是十分好動，同時不介意因?qū)櫸锒渎渥约旱暮⒆印?br />3、兔子
脾性：同樣是比較安靜的動物，不過它對人有很強的依戀感，喜歡被抱著，撫摩，喜歡人跟它說話，因此能和孩子建立親密的關(guān)系。適合小孩：兔子是動靜皆宜，愛動和愛靜的孩子均適合。
4、小雞小鴨
脾性：安全，無攻擊性。但喜歡亂跑，亂拉屎，比較臟。小雞小鴨會主動選擇自己喜歡的人，而孩子一般都不太知道輕重，所以會出現(xiàn)小動物不喜歡小主人的情況，這會讓孩子感到不理解，甚至生氣，影響他們和小動物充分的情感交流。另外，它們也不太好養(yǎng)活，一般在幾周內(nèi)會死亡。適合孩子：年齡小，又喜歡抱，摸寵物的孩子。
5、鼠類
脾性：體積較小、聰明。適合孩子：一些想要養(yǎng)貓狗但還沒有準(zhǔn)備好的家庭，這種口袋型的小寵物特別合適白天家里沒有人的家庭，因為它們在白天都喜歡睡覺的。
6、鳥
脾性：聰明，干凈。但他會突然叮人，所以不適合8歲以下孩子養(yǎng)。適合孩子：真正喜歡動物的小孩子。小鳥色彩斑斕，而且還十分活躍，但可能需要一些耐性去訓(xùn)練它們才行，所以并不是所有的孩子都適合養(yǎng)鳥的。
7、小烏龜
脾性：安靜，樣子忠厚老實，攻擊性弱。適合孩子：好奇心重，愛觀察，特別有觸摸欲的孩子。
3什么寵物不適合小孩子養(yǎng)
1、龍貓
龍貓很嬌弱�；旧隙亩急仨氶_空調(diào)，吃必須吃好的，喝也得喝純凈水~市場上一只龍貓七八百太正常不過，買回家養(yǎng)不活的也大有人在~這種小動物其實是為年輕上班族準(zhǔn)備的，并不適合小孩子飼養(yǎng)。
2，金魚
便宜的金魚才一塊錢一條，很多家長都喜歡給孩子買，買回家之后這些金魚生命差不多也到終點了~熊孩子總是喜歡用手去抓，用手捏，再不然就是喂太多吃的給金魚，金魚沒有腸胃飽脹感的，很快就撐死了。
3，寵物蝦
什么寵物不適合小孩子養(yǎng)？蝦是一種新近流行的寵物，幾毛錢就能買到了，而且繁殖數(shù)量很快。但是生活的要求特別高，不要說小孩子，就連不懂的大人也會養(yǎng)死一大群。養(yǎng)蝦要很好的硬件環(huán)境，不然都是徒勞~
4，兔子
兔子的消化能力差人所共知，而且兔子不能喝太多水~很多孩子喜歡給兔子吃喂亂七八糟的食物~甚至給兔子喝不干凈的水，然后~就沒有然后了。兔子死掉熊孩子又難免傷心，殊不知養(yǎng)兔子的學(xué)問還是挺多的， 大人如果自己都不會養(yǎng)兔子，就不要給孩子買了吧。
5，倉鼠倉鼠是脆弱的，這種小動物輕輕一捏都會骨折而死。而熊孩子下手又沒輕沒重的，并且倉鼠膽兒小，不喜歡被人嚇唬，如果小孩子老是來搗亂，很有可能會咬傷小孩子，因此并不適合小孩子飼養(yǎng)。
6，爬寵
一些爬行寵物，比如蛇類，蜥蜴，六角恐龍等，都不適合小孩子飼養(yǎng)。這些動物不認(rèn)識自己的主人，再怎么相處都培養(yǎng)不出動物與主人見的親密感~而且爬寵要是溜出來，嚇到孩子了，會給小孩子心里留下陰影的。
4小孩子養(yǎng)寵物有哪些好處
1、寵物能給家庭制造歡樂
家庭里如果多了一位可愛的小成員的話，是可以改善整個家庭人員的情緒的。很多育兒專家認(rèn)為，寵物作為孩子成長的小伙伴能夠培養(yǎng)孩子的愛心，增強責(zé)任感，并且寵物會幫助家庭建立一個良好溝通的平臺，透過 這個平臺可以讓父母與孩子增加更多的交流機(jī)會，讓父母更加了解孩子的內(nèi)心想法，還能幫助維護(hù)親子關(guān)系。因為有寵物的存在，亦能夠?qū)⑸钪悬c滴的歡樂持續(xù)的感染到每一位家庭成員。
2、寵物是孩子的好伙伴
孩子都有同一個天性，就是會吧寵物當(dāng)做好伙伴，特別是獨生子女的家庭，寵物就成了孩子秘密的接受者和分享對象，分享內(nèi)心的情感。有很多孩子還會與寵物玩角色扮演，模仿家長歷盡各種事物，從而鍛煉孩子的想象力與事物分析能力。
3、寵物可以讓孩子學(xué)會尊重生命
寵物提供了讓孩子接觸自然的機(jī)會，在不知不覺中給予孩子上了一堂生動的教育課程，透過孩子對寵物的照顧，了解到一個生物是如何成長的，在與寵物的生活當(dāng)中，孩子也學(xué)會了如何尊重生命，可以確切的體會到動物和人類一樣，擁有喜怒哀樂，也會害怕孤獨，也需要大家的關(guān)心與愛護(hù)，當(dāng)孩子體會到這樣的感受后，便會對生活中各種事物產(chǎn)生莫大的同情與關(guān)愛，而不容易對任何人做出攻擊行為。
4、寵物能夠培養(yǎng)小孩責(zé)任感
在飼養(yǎng)小寵物之前，家長們就需要讓孩子明白，飼養(yǎng)小寵物是個長期的工作，可不像玩具一般隨意玩耍，隨意丟棄，一但決定要飼養(yǎng)寵物，就的把它當(dāng)成是家里的一分子，必須永遠(yuǎn)的愛護(hù)它。
適當(dāng)?shù)姆峙湟恍┱疹檶櫸锏墓ぷ髯屗麄儊碜�，讓孩子除了把寵物�?dāng)做自己的玩耍的伙伴之外。還參與到實際的照顧之中，讓孩子在與寵物生活的過程里逐漸培養(yǎng)出對事物的責(zé)任心。
5、長期和貓、狗泡在一起的兒童不易得病
瑞典和美國科學(xué)家合作的一項針對寵物過敏癥的研究發(fā)現(xiàn)，過敏癥的主要原因是遺傳，因此如果是遺傳造成的對寵物過敏，家中最好還是不要飼養(yǎng)寵物。研究還發(fā)現(xiàn)，長期和貓、狗泡在一起的兒童不易患上過敏癥。
英國華威大學(xué)的一份報告也認(rèn)為，養(yǎng)寵物對人的健康有益。報告說，許多家庭不敢養(yǎng)寵物，害怕會得哮喘病。其實小時候多和貓接觸，不但不會引發(fā)哮喘，反而能防止染上這種病。有不少醫(yī)學(xué)專家指出：盡早讓孩子接觸動物，也能夠增強免疫能力；國外兒童之所以患病率低，有一部分原因就是兒童從小與寵物一同長大，身體自我抵抗力強的關(guān)系。
5孩子養(yǎng)寵物的注意事項
1、建立飼養(yǎng)契約，確定飼養(yǎng)義務(wù)。如果想給孩子購買寵物，在之前要對孩子進(jìn)行“飼養(yǎng)員上崗培訓(xùn)”，既然飼養(yǎng)寵物可以培養(yǎng)孩子的能力和責(zé)任，那么我們就要明確“小主人”應(yīng)盡的各項職責(zé)，具體到“小主人”應(yīng)該做什么，甚至怎么做。在飼養(yǎng)過程中，父母盡量不要代勞“小主人”負(fù)責(zé)的內(nèi)容，讓孩子在”盡責(zé)“的過程中獲得充分的“成就感”。
2、寵物是親子話題，不能取代親子互動。寵物成為了父母與孩子交流的一種平臺，圍繞寵物的話題，父母可以與孩子溝通孩子喜歡的內(nèi)容。比如寵物的作用，寵物的特點，寵物的文化，寵物的本能，進(jìn)而延伸到孩子對于生物的了解與熱愛。值得關(guān)注的是，有的家長讓寵物去“陪伴”孩子，而自己解脫出來，這是極為嚴(yán)重的錯誤。寵物的陪伴與父母的陪伴完全不是一回事，在父母的陪伴過程中，父母要對她進(jìn)行早期訓(xùn)練、親子閱讀、親子游戲，當(dāng)然還有親子溝通，孩子在互動中提升了自我意識與獨立意識，學(xué)會了社會經(jīng)驗與交往技巧，培養(yǎng)良好的情緒與性格，具備了生存能力與創(chuàng)造能力，這些是寵物無法做到的。
3、飼養(yǎng)寵物要參考家庭條件。寵物需要一定的生活空間，寵物的購買、飲食、穿戴、醫(yī)護(hù)可能都需要費用，寵物的照顧也需要時間與人力成本，這要在購買之前，充分考慮清楚，當(dāng)然這也是很好的親子交流話題。讓孩子參與討論，全面了解一件事情，并學(xué)會傾聽別人的見解，發(fā)表自己的感言，也不失為一個很好的教育契機(jī)。
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