早戀是青春期兩性之間的一種親密接觸。中學(xué)生因?yàn)樾园l(fā)育開(kāi)始成熟，本能地產(chǎn)生互相愛(ài)慕。有人表現(xiàn)為單相思，有人突破羞澀的束縛，遞紙條，約會(huì)，互相傾吐愛(ài)慕之情。早戀具有朦朧性、單純性、不穩(wěn)定性的特點(diǎn)。中學(xué)階段正是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)素質(zhì)、成就人生的關(guān)鍵時(shí)刻。作為家長(zhǎng)，應(yīng)引導(dǎo)孩子與異性交往時(shí)把握分寸，懂得友誼和愛(ài)情的界限，用理智駕駛生活之舟。

如何預(yù)防孩子早戀呢？一、凈化家庭環(huán)境，不要讓孩子看一些情感類(lèi)影視節(jié)目；二、多準(zhǔn)備一些健康向上的書(shū)籍，引導(dǎo)孩子步入知識(shí)的殿堂，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)；三、父母在孩子面前衣著要得體，不要太親熱；四、聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)。當(dāng)孩子領(lǐng)回或談起中意的異性時(shí)，家長(zhǎng)不端詳、不喝彩。孩子從大人那里得到的評(píng)價(jià)不高，慢慢感情也就變淡了。

當(dāng)孩子發(fā)生早戀時(shí)，家長(zhǎng)不必緊張，要討論出對(duì)策，對(duì)孩子早戀要冷靜思考，不能夸大危害，在平等的基礎(chǔ)上與孩子對(duì)話。早戀是青少年正常的心理和生理反應(yīng)，家長(zhǎng)必須正確引導(dǎo)。

要教育好孩子，父母要先補(bǔ)課。大多數(shù)家長(zhǎng)小時(shí)沒(méi)受過(guò)性教育，對(duì)青春期感情處理缺乏經(jīng)驗(yàn)。不少家長(zhǎng)缺乏和孩子之間合理的溝通，當(dāng)孩子早戀時(shí)，他們采取堵和打壓的方法明顯是不合適的。家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通，委婉地和孩子討論戀愛(ài)話題。

講述早戀的危害，讓孩子用理智戰(zhàn)勝不成熟的感情。其實(shí)開(kāi)誠(chéng)布公地討論早戀才是解決問(wèn)題之道。家長(zhǎng)可將自己的青春期經(jīng)歷講給孩子作參考，這樣不僅能消除他們的好奇心，也可幫他們形成積極健康的愛(ài)情觀，使他們終生受益。

鼓勵(lì)孩子坦率地與家長(zhǎng)溝通。早戀的孩子都怕父母知道，一旦父母要和他談早戀都會(huì)有戒備心理。所以父母在和孩子談?wù)撉楦袉?wèn)題時(shí)要控制情緒，心平氣和地切入主題。如果家長(zhǎng)和孩子關(guān)系和諧，孩子在寬松、民主的氛圍中會(huì)說(shuō)出實(shí)情。但家長(zhǎng)要注意，讓孩子說(shuō)出實(shí)情不是根本目的，重要的是讓孩子說(shuō)出他的感受，他對(duì)早戀的看法及對(duì)早戀對(duì)象的認(rèn)識(shí)，他對(duì)未來(lái)的設(shè)想。這樣既有利于家長(zhǎng)全面了解孩子的真實(shí)想法，又有利于孩子梳理情感和思維。為了讓孩子無(wú)所顧忌地說(shuō)，家長(zhǎng)一定要用心傾聽(tīng)，不作任何評(píng)判，即使孩子說(shuō)得幼稚可笑。

青春期的孩子隨著生理的逐步成熟都會(huì)有喜歡異性的傾向，這很正常，關(guān)鍵是要讓孩子知道如何正確處理與異性的關(guān)系。比如告訴孩子與異性交往時(shí)不要過(guò)于敏感，不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛(ài)你；教育孩子不要隨便向異性表達(dá)愛(ài)意，因?yàn)檫@種輕浮的舉動(dòng)很容易遭到別人的輕視。家長(zhǎng)要向孩子表達(dá)對(duì)他情感生活的擔(dān)憂，并提出建設(shè)性建議。許多家長(zhǎng)害怕孩子早戀，在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后千方百計(jì)地讓孩子明白早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，希望孩子放棄早戀，結(jié)果反而助長(zhǎng)了孩子早戀的傾向。孩子早戀，一是由于性生理成熟帶來(lái)性心理變化，二是沒(méi)有成熟的愛(ài)情觀，不能駕馭好自己的情感。所以，孩子早戀正是在提醒家長(zhǎng)要對(duì)其進(jìn)行教育和指導(dǎo)。家長(zhǎng)可在表達(dá)對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況擔(dān)心的同時(shí)，也表達(dá)對(duì)其情感狀況的憂慮，并提出建設(shè)性意見(jiàn)。

鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子融入集體生活之中，與異性正常接觸，盡量避免孩子同某一異性接觸過(guò)密，鼓勵(lì)孩子經(jīng)常參加集體活動(dòng)，以分散其喜歡某一異性的注意力，消除孩子對(duì)異性的神秘感。

早戀是每個(gè)孩子都可能面臨的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要把它當(dāng)作洪水猛獸，而應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，真誠(chéng)交流所思所想，悉心指導(dǎo)孩子的行為，切忌態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴。家長(zhǎng)要尊重孩子的人格和自尊，尋找早戀發(fā)生的原因，對(duì)癥下藥，耐心疏導(dǎo)，讓孩子在早戀的經(jīng)歷中慢慢成熟起來(lái)。
 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/7204.html

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