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從今天起,做個(gè)不生氣的媽媽

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
生活中總是充滿(mǎn)著煩惱的事,當(dāng)你不開(kāi)心或者不順心的時(shí)候,或者孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,難免會(huì)情緒失控。

所以經(jīng)?梢钥吹綃寢寕儼櫰鸬拿碱^和無(wú)奈的聳肩,無(wú)可奈何地抱怨:“這么不聽(tīng)話的孩子,氣都快被他氣死了……”

看完下面這篇文章,相信你的態(tài)度會(huì)有很大的改觀。希望你能從今天起,做個(gè)不生氣的媽媽?zhuān)?br />
有一個(gè)小男孩兒,三歲多,他最近干了一件“壞事”,他把一碗滾燙的菜湯倒進(jìn)了花盆里——這盆名貴的花,是他爸爸剛剛從花市里淘來(lái),又費(fèi)了九牛二虎之力親自搬回來(lái)的!

爸爸怒不可遏,這小子太淘氣了,簡(jiǎn)直就是個(gè)破壞分子!三歲的兒子看爸爸到處找笤帚,已經(jīng)嚇得哇哇大哭了。這時(shí)媽媽沖上去拉住了爸爸,她說(shuō):“你別忘了,我們是在養(yǎng)孩子,而不是養(yǎng)花!”

媽媽的一番話,在堅(jiān)定地提醒著爸爸:孩子和花,到底哪個(gè)更重要?更何況在沒(méi)有弄清楚他那么做的原因之前,就要開(kāi)打,是不是在說(shuō)孩子的自尊和快樂(lè),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一盆花重要呢?

媽媽蹲下來(lái)幫孩子擦干了眼淚,輕聲地問(wèn):“寶寶為什么要把湯倒在花盆里。”

小男孩抽泣著說(shuō):“奶奶說(shuō)……熱熱的菜湯有營(yíng)養(yǎng)……我想讓花長(zhǎng)高高……”

這下輪到媽媽流眼淚了,孩子愛(ài)花的一顆心啊,差點(diǎn)兒就冤死在爸爸的笤帚下了!有多少父母都曾經(jīng)歷過(guò)這樣的憤怒:剛換的玻璃窗戶(hù)再次被孩子的足球踢爛;沒(méi)用多久的骨瓷餐具,被孩子摔碎了一半;衛(wèi)生間的卷筒紙成了孩子身上的“飄帶”,飄得屋子里哪兒都是;茶幾上擺的東西,全被孩子當(dāng)成玩具一般地蹂躪得不像樣子:煙灰缸、鮮花、報(bào)紙、指甲刀、水杯、書(shū)……無(wú)一幸免。

父母?jìng)冋?qǐng)息怒吧,就像那株被熱湯燙死的花一樣,這些東西已經(jīng)死了、破了、碎了、毀了,我們就不要再用棒子把孩子稚嫩純凈的心靈也搭上吧!如果說(shuō)孩子有什么錯(cuò),那就是他們?nèi)狈ι畹慕?jīng)驗(yàn),同時(shí)身上又實(shí)在有無(wú)窮的活力!可“生活的經(jīng)驗(yàn)”誰(shuí)不是在一次次教訓(xùn)里學(xué)到的呢?

說(shuō)到這里,讓我想起了一次在餐廳里等朋友,鄰桌有一個(gè)媽媽和她女兒在吃飯,那女孩兒看上去大約五六歲的樣子,小家伙對(duì)裝果汁的半圓杯子產(chǎn)生了濃厚興趣,不停地看過(guò)去摸過(guò)來(lái),直到“嘭”地一聲,果汁連杯子一起摔碎在地上,小家伙的胳膊上也灑上了不少果汁!“你這個(gè)孩子怎么回事兒?你就是手癢癢!跟你說(shuō)沒(méi)說(shuō)過(guò)?吃飯的時(shí)候不要玩,你就是不聽(tīng),告訴你啊,你再這樣,我以后再也不帶你出來(lái)吃飯了!還不快跟我去洗手!”

戲劇性的一幕就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了,這個(gè)媽媽起身的時(shí)候太急,沒(méi)有注意到餐巾還搭在她腿上,她剛一轉(zhuǎn)身,那塊餐巾就扯著盤(pán)子、刀叉、杯子、水瓶“哐當(dāng)!”一聲全摔在了地上!聲音之大,引來(lái)了所有人的張望,媽媽難堪極了,她怒視著六歲的女兒:“都怪你!這下你高興了吧!盤(pán)子都摔碎了,還吃什么吃!”小家伙原本就撇下的嘴,終于頂不住了,“哇”地大哭起來(lái)!

一頓本來(lái)開(kāi)心的晚餐就這樣在孩子哭哭啼啼、媽媽怒氣沖天中變了味道。其實(shí)當(dāng)孩子把玻璃杯打碎的時(shí)候,她自己也被嚇到了——如果她知道她玩杯子的后果是連果汁也喝不成了,那她一定不會(huì)那么做的。可惜的是,這個(gè)孩子才五六歲,她還沒(méi)有足夠的“生活經(jīng)驗(yàn)”來(lái)指導(dǎo)自己的動(dòng)作。作為媽媽?zhuān)@個(gè)時(shí)候如果是用輕柔的聲音說(shuō):沒(méi)關(guān)系,再要一杯果汁就好了,玻璃杯子是很脆的,很容易碎,最好不要拿來(lái)玩,知道了嗎?

如果是這樣,結(jié)果會(huì)怎樣?孩子在心里會(huì)感激媽媽沒(méi)有罵她,也會(huì)更珍惜下一個(gè)玻璃杯子;媽媽自己也不會(huì)生那么大的氣,當(dāng)然也就不會(huì)不火急火燎的,那堆盤(pán)子和杯子也不會(huì)集體犧牲掉了。

等那個(gè)媽媽拉著小家伙從洗手間里出來(lái),服務(wù)生已經(jīng)給她們換了一套餐具,但看得出,媽媽和女兒的好心情也和玻璃杯、盤(pán)子一起摔碎了。去洗手間的時(shí)候,我特意繞到這個(gè)媽媽的面前,我笑著說(shuō):“別沮喪了,我也和你一樣,經(jīng)常打碎東西,這沒(méi)什么大不了。”這個(gè)媽媽愣愣地看著我,可能在想,這話什么意思?我補(bǔ)充了一句:“一個(gè)杯子、一個(gè)盤(pán)子,和你們的好心情相比,沒(méi)什么大不了,簡(jiǎn)直一文不值!”孩子?jì)寢屵@才會(huì)心一笑,說(shuō)了聲謝謝。

有一個(gè)科學(xué)家的故事在這里也很值得講一下。這是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域曾有過(guò)十分重要的發(fā)現(xiàn)和突破的科學(xué)家。當(dāng)記者采訪他,問(wèn)他為什么會(huì)比一般的人更有創(chuàng)造力,究竟是什么妙法能使他能夠超乎凡人?

他的回答很讓人意外,他說(shuō):“這和我兩歲時(shí),我母親對(duì)我身上發(fā)生的事情的處理方法有關(guān)。有一次我想自己在冰箱里拿一瓶牛奶,可是瓶子太滑了,我沒(méi)抓牢,瓶子掉在了地上,牛奶濺得滿(mǎn)地都是,簡(jiǎn)直就是牛奶的海洋!我母親看見(jiàn)了,但她并沒(méi)有對(duì)我大叫大嚷,也沒(méi)有懲罰我,她只是說(shuō),哇!羅伯特,你制造的麻煩可真是棒極了!我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的一汪牛奶呢!哎,反正奶瓶已經(jīng)摔碎了,那么在我們把它打掃干凈之前,你想不想在牛奶中玩幾分鐘呢?我聽(tīng)母親這樣說(shuō),簡(jiǎn)直高興極了,立刻就在牛奶中玩起來(lái),幾分鐘后,母親對(duì)我說(shuō),羅伯特,你知道,今后,無(wú)論什么時(shí)候,你都必須要把它打掃干凈,并且要把每件東西按原樣放好。那么你打算怎么收拾呢?我們可以用海綿、毛巾或者是拖把來(lái)打掃。你想用哪一種呢?我選擇了海綿,我和媽媽一起把那滿(mǎn)地的牛奶打掃干凈了。”

科學(xué)家說(shuō)到這里,連記者都很羨慕他有一位如此寬容、可愛(ài)的母親?茖W(xué)家接著說(shuō):“這還沒(méi)完,等我們打掃完之后,我母親說(shuō),羅伯特,剛才,你所做的用你的兩只小手拿起大牛奶瓶子的試驗(yàn)已經(jīng)失敗了,現(xiàn)在我們到后院去,把瓶子裝滿(mǎn)水,看看你有沒(méi)有辦法把它拿起來(lái),而不讓它掉下去。我很快就發(fā)現(xiàn)只要用雙手抓住頂部、靠近瓶嘴的地方,瓶子就不會(huì)從我的手里滑掉了!”

“這真是一堂很棒的課!”記者感嘆道。

“是啊,從那以后,我知道我不必再害怕犯任何錯(cuò)誤了。因?yàn)殄e(cuò)誤往往是學(xué)習(xí)新知識(shí)的良機(jī)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是這樣,既使實(shí)驗(yàn)失敗了,我還是可以從中學(xué)到很多東西。”

這就是科學(xué)家羅伯特的故事。很多人都被這個(gè)故事所打動(dòng),因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)非常淺顯的道理:我們是在養(yǎng)孩子,不是養(yǎng)花、養(yǎng)玻璃窗、養(yǎng)盤(pán)子、養(yǎng)牛奶瓶……所以,做父母的,不要再為那些已經(jīng)毀損的、無(wú)關(guān)緊要的物品而遷怒于孩子了,哪怕你的孩子為了學(xué)習(xí)使用膠水,把自己的頭發(fā)粘成了大餅;哪怕你的孩子為了學(xué)用剪刀,讓你給他新買(mǎi)的牛仔褲千瘡百孔——請(qǐng)都不要生氣吧。

如果你確實(shí)有渾身的勁兒使不出去,那就用來(lái)感謝這些曾經(jīng)被孩子蹂躪過(guò)的物品吧,它們?cè)?ldquo;自我犧牲”的悲壯,為孩子的成長(zhǎng)之路,鋪設(shè)了一小塊兒碎石。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/730821.html

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