如果可以，是否希望孩子能像愛因斯坦，有超群的邏輯推理力；如果可以，是否想培養(yǎng)孩子當個小小貝多芬，有驚艷的藝術(shù)創(chuàng)作力�？粗鴮氊愐惶焯斐砷L，除了希望他平安健康，更期許他高人一等。‘愛孩子，就是讓他贏在起跑點’，想讓家中寶貝在各方面都有卓越表現(xiàn)，左右腦訓(xùn)練齊頭并進，力行‘全腦開發(fā)’，培養(yǎng)出‘允文允武’小天才，絕對非夢事！

　　左腦管邏輯，右腦管創(chuàng)意；左腦掌理性，右腦掌感性，是大多數(shù)人既定的認知。在競爭激烈的社會環(huán)境中，很多父母想要自己孩子比別人強，從小孩0歲開始，就急著帶寶貝上各種左右腦開發(fā)課程。

　　在多數(shù)父母印象中，傳統(tǒng)的教育模式，常較偏重記憶、邏輯、語言等左腦功能訓(xùn)練，似乎忽略了影像、創(chuàng)造、藝術(shù)等右腦部位開發(fā)。也因此，坊間常會聽到有所謂‘潛能開發(fā)’、‘右腦開發(fā)’的教材或訓(xùn)練課程。但是，左右腦開發(fā)真的能分頭進行嗎？孩子的潛能啟發(fā)，難道得靠特殊教材教學(xué)？左右腦到底各自扮演何種角色？孩子需要培養(yǎng)左腦優(yōu)勢？還是有右腦優(yōu)勢才是聰明王？專家認為，腦力開發(fā)不分左右，‘全腦開發(fā)’才是王道！

　　不能說的秘密1─大腦構(gòu)造 精密復(fù)雜

　　大腦是人體中最為精密、奇妙的器官。舉凡人對于外界刺激的淺層反應(yīng)，到深層的思考判斷，全都要仰賴結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大腦組織下達命令，才能完成生活中的所有行為。

　　臺北市立婦幼醫(yī)院民生早療發(fā)展評估中心醫(yī)師何淑賢指出，當受精卵在母體子宮著床的那一刻起，精密的大腦細胞建構(gòu)就已開始進行。而當寶寶出生時，腦神經(jīng)細胞數(shù)量就已大致固定，‘此時寶寶的腦細胞“數(shù)量”已經(jīng)跟成人差不多；也就是說，小嬰兒在出生時，早已具備如同成人般的智慧潛能。’

　　也有醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，成熟人類的大腦有超過兩千億個腦細胞，可處理、儲存近一千億條訊息；平均一天可產(chǎn)生高達四千種思想，所以如果說大腦是人體中最奧秘的器官，可真是一點也不為過。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/8559.html

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