前言：孩子們可以犯錯，但是父母們的教育不可犯錯，但是生活之中，常有媽媽們不知不覺中就會犯一些教育的誤區(qū)，以下就讓我們結(jié)合小實例來具體的了解下吧，但愿媽媽們都能夠明白！

　　2歲的樂樂最近癡迷于各種各樣的聲音，小鳥的叫聲，動聽的音樂聲，甚至于各類器皿破碎的聲音。小家伙把家里的玻璃杯高高地舉起，“啪嗒”！杯子四分五裂，他卻在旁邊樂開了花。當(dāng)媽媽阻止他時，他就睜著無辜的大眼睛望著媽媽，說得厲害了，就開始哇哇大哭，過后依舊不時地“殘害”著家里的杯子、椅子。

　　親子網(wǎng)，家中有個頑皮寶寶，其實并不一定就是壞事，寶寶正是在這種“劣跡斑斑”的道路上成長為參天大樹的。父母要允許自己的寶寶在一定范圍內(nèi)犯錯。

　　當(dāng)寶寶犯錯時，父母要如何正確對待呢？

　　方法一：冷靜處理理解寶寶

　　面對寶寶的調(diào)皮搗蛋行為，很多父母都很難保持冷靜，一時無法控制自己的壞脾氣，制止寶寶往往是他們唯一的方式，可他們的這種行為恰恰會激起寶寶更多的反抗行為，稚嫩的寶寶很容易被父母的粗暴行為嚇住。因此，冷靜下來，和寶貝好好溝通，試著用別的事情來分散他的注意力，或者讓寶寶用別的方式來替換他的“錯誤”行為。譬如寶寶喜歡聽各種聲音，父母就可以替寶寶收集各種美妙的音樂，當(dāng)他犯錯時放給他聽，使他自動放棄“錯誤”。要知道，寶寶的“錯誤”正是其成長的一個獨特標(biāo)志呢！

　　方法二：耐心對待化“錯誤”于無形

　　父母千萬不要以為寶寶只會闖禍，其實他也是有責(zé)任感的，他特別害怕父母的責(zé)備，而且許多錯誤都是無心而為的。所以，千萬不要忽視寶寶“犯錯”后的心理安撫，父母可以在寶寶犯錯后，耐心地為其收拾殘局，讓寶寶看到他的行為所造成的后果，用無聲的語言使寶寶感受到父母對他的關(guān)愛和包容，對于寶寶的一些破壞性行為，家長要提前做好防護(hù)工作。

　　方法三：以身作則積極溝通

　　親子教育，3歲前，寶寶的許多行為來源于對外界事物的模仿，他的許多“惡行”源自父母。因此，父母要特別注意自己的言行，文明禮讓，積極向上，為寶寶樹立一個良好的榜樣。對于寶寶偶爾為之的“錯誤”，父母不應(yīng)過于關(guān)注，切忌反復(fù)說教、責(zé)罵，給寶寶造成心理負(fù)擔(dān)。對于寶寶經(jīng)常性的錯誤，父母要仔細(xì)觀察，分析原因，采用移情或者榜樣的方法予以改變。

　　另外，在批評寶寶的時候，父母切不可唐突指責(zé)，更不能橫加阻止，而應(yīng)耐心引導(dǎo)，用自己的行動，讓寶寶在愛的沐浴中化錯誤為成長的契機(jī)，使其身心和諧發(fā)展。

總結(jié)：小孩子們愛調(diào)皮搗蛋，這是其孩子們的天性，最重要的是父母們的教育方式，只要媽媽們采取合理的教育方法，即可以滿足了寶寶們的好奇心理，也不會對孩子們造成傷害，一舉兩得，所以但愿媽媽們都不要因為小孩子犯錯誤，而采取錯誤的教育方式！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/990253.html

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