學(xué)生以及家長都知道寒假比較重要所以都在摩拳擦掌,準(zhǔn)備要在寒假期間大干一場,尤其是對于目前成績不太滿意的群體。寒假以后時(shí)間很寶貴很重要這不用說,不過現(xiàn)在更加重要,學(xué)習(xí)上的大忌就是拖,明日復(fù)明日明日何其多,與其現(xiàn)在打算寒假的事不如從現(xiàn)在就開始。
坐等寒假不如現(xiàn)在開始
初中的知識本身不算太難,在這種情況下孩子都沒能學(xué)好我只能實(shí)話實(shí)說你的孩子不算聰明,或者說在學(xué)習(xí)知識這方面沒什么優(yōu)勢,也許他的聰明展現(xiàn)在了其他方面。學(xué)習(xí)本身就是循序漸進(jìn)穩(wěn)扎穩(wěn)打的過程,課本上的知識也是根據(jù)由易到難,根據(jù)知識間的相互聯(lián)系進(jìn)行排布的,這里學(xué)不好那里學(xué)不好,等到這些知識需要綜合利用的時(shí)候我感覺情況也不會(huì)太妙。所以我建議對自己的成績不太滿意的家長還有學(xué)生從現(xiàn)在開始吧,抓緊把目前應(yīng)該學(xué)會(huì)的掌握好了,今天的事今天干不要總是往后拖,越拖越多越拖越麻煩。不要總是想著用較短的時(shí)間進(jìn)行突擊。
杜絕盲目樂觀
再就是平時(shí)和學(xué)生家長溝通的時(shí)候我感覺不少家長真的是盲目樂觀,很多家長不是真的知道自己孩子的實(shí)際水準(zhǔn),總是覺得孩子目前的水平夠高了,也許真的對應(yīng)了那句話:自己的孩子永遠(yuǎn)是好的。學(xué)校里的單元檢測呀月考之類的只能算是一個(gè)參考,不能作為實(shí)際水準(zhǔn)的評定標(biāo)準(zhǔn)。并不是說你的孩子月考考了520就代表你孩子中考也能考520,縱觀歷年中高考有很多平時(shí)自我感覺良好的學(xué)生書寫了一部一部的血淚史。
馬虎大意不可取
我從來不相信以下幾個(gè)字眼“我馬虎了”“我大意了”。類似的話語一概沒有意義,這些托詞背后反映的是對于知識掌握的欠缺,應(yīng)用的生疏。給你一套100以內(nèi)的加減法為什么做起來特別快特別準(zhǔn)就是因?yàn)槟阏娴膶W(xué)會(huì)了真的精通了。再者說做題認(rèn)真本身就是學(xué)生應(yīng)該做到的也是考高分的必備條件,我可以允許我的學(xué)生由于真的不會(huì)丟分,但我決不允許會(huì)做的題目丟分。對各知識掌握精通才是我的要求,一瓶子不滿半瓶子晃蕩的在我這里是行不通的。
所以對于看重中高考的家長還有孩子,目前最重要的就是把握每一天不要總是拖拖拖。歡迎各位家長積極細(xì)致的分析分析自己孩子的情況。
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