一�？荚囀�中考前的模擬實(shí)戰(zhàn)演練。無論考出來的結(jié)果是好還是壞，都應(yīng)該要以理性的態(tài)度去對(duì)待。考后要及時(shí)總結(jié)試卷試題，查缺補(bǔ)漏，這才是中考模擬的最重要目的。
對(duì)于學(xué)生：
第一：總結(jié)自己的一�？荚�
一模考試已經(jīng)落下帷幕，我們需要做好一�？荚嚨目偨Y(jié)，需要把我們的錯(cuò)題認(rèn)真在思考下，需要把我們感覺自己拿不定的知識(shí)點(diǎn)在復(fù)習(xí)一遍，一定要回顧自己本次考試的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)把自己的錯(cuò)題全都再一次回顧。只有這樣我們才能夠更好地理解本次考試的內(nèi)涵，而不是考完就萬事大吉!
找出三類錯(cuò)題
首先，考生要把在一模試卷中做錯(cuò)的全部試題認(rèn)真地分科整理出來;其次，要認(rèn)真地分析每道錯(cuò)題出錯(cuò)的原因。原因大概會(huì)有三類：
第一類：連試題都看不懂，沒有任何解題思路，確實(shí)不會(huì)做的，對(duì)于你自己來說是那種沒有理由的難題。
第二類：看得懂試題，也有解題思路，但是卻不知道做題的切入點(diǎn)，靠平時(shí)的印象，懵著做下去，也拿到了一點(diǎn)分。
第三類：會(huì)做，但是時(shí)間緊張或者是馬虎、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而導(dǎo)致疏忽丟分。
這三類情況的丟分性質(zhì)是不一樣的。對(duì)于第一類錯(cuò)題，如果糾正、改錯(cuò)難度過大，就不必牽涉太多的精力。第二類錯(cuò)題是提高中考分?jǐn)?shù)的“潛力股”，做好這類試題，有可能使得成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階，因此，要找出這一錯(cuò)誤的根本原因，檢查知識(shí)點(diǎn)的疏漏，然后再找相似的題做強(qiáng)化訓(xùn)練。第三類錯(cuò)題是最容易改正、最容易在考試中得分的。因此，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)這部分試題的得分把握，是考生最應(yīng)該做的工作。
第二：聽出三個(gè)層次
一模后，考生們都要上試卷講評(píng)課。聽老師的講評(píng)課要注意聽出三個(gè)層次。第一是答案，考生們對(duì)照自己的解答與標(biāo)準(zhǔn)答案，找出差距，這是最基本的講評(píng);第二是聽出解題思路，如某一類題應(yīng)該如何去思考，基本的解題、答題步驟是怎樣;第三是評(píng)價(jià)命題思路，老師往往在最后會(huì)引導(dǎo)你去深入思考每一道題的命題意圖是什么，這是高層次的試題講解，如果考生們能夠注意到這一點(diǎn)，考試時(shí)就能準(zhǔn)確地把握題意，高效地答題。事實(shí)上，好多學(xué)生都在這一階段感覺講評(píng)課枯燥乏味，原因正是沒有認(rèn)識(shí)到講評(píng)課的作用和思維層次，如果深入思考了，就會(huì)有全新的體驗(yàn)。
第三：做做其它區(qū)的一模試題
一�？荚囃瓿珊�，大家一定要做下其它區(qū)的一�？荚囌骖}，在做其它區(qū)的試題時(shí)候，善于總結(jié)各區(qū)一�？荚囋囶}之間的相似性。同時(shí)發(fā)現(xiàn)今年的創(chuàng)新試題，積極記錄到自己的經(jīng)典題本中，方便后期的總復(fù)習(xí)。
第四：不要太在意分?jǐn)?shù)
不要太在意分?jǐn)?shù)，不論你考的是非常好，還是考的非常不理想。都應(yīng)當(dāng)不要過于關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)。應(yīng)該快速的從成績(jī)的環(huán)境里走出來�？嫉煤玫耐瑢W(xué)一定要想想自己這次為什么考的很好，是自己感覺到位還是自己做題技巧到位?考的不好的同學(xué)一定要反思下自己為什么沒有考好，是自己的基礎(chǔ)出錯(cuò)還是其他知識(shí)的弱點(diǎn)?總之，積極面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)。
第五：留意自己的薄弱科目
一模考試后，我們能夠很明顯的發(fā)現(xiàn)我們的薄弱科目，此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)積極的采取措施彌補(bǔ)薄弱科目，投入更多的精力補(bǔ)短，只有這樣我們才能更加有信心的為后面的中考沖刺!
第六：堅(jiān)持不懈，直到中考
對(duì)于孩子們而言，一模不是終結(jié)點(diǎn)。千萬不要因?yàn)橐荒：蠖潘勺约�。前些年有很多學(xué)生因?yàn)橐荒Ｇ暗膲毫?dǎo)致一模一考完就開始無止境的放松，最終失去了學(xué)習(xí)狀態(tài)，在中考前也很難找回。
對(duì)于家長(zhǎng)：
第一：不要緊盯孩子的名次或者分?jǐn)?shù)不放
一�？荚嚭�，根據(jù)我以往的經(jīng)歷，很多家長(zhǎng)喜歡緊盯孩子的分?jǐn)?shù)或者名次不斷的糾纏，這樣只會(huì)造成孩子的持續(xù)緊張，從而影響后期的學(xué)習(xí)活動(dòng)。此時(shí)我們應(yīng)當(dāng)不要過于關(guān)注分?jǐn)?shù)或者名次，應(yīng)當(dāng)多多的鼓勵(lì)孩子，幫助他們不斷的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)。
第二：多關(guān)注學(xué)校的中招信息
這段時(shí)間，是很多學(xué)校中招信息集中發(fā)布的時(shí)間，我們作為家長(zhǎng)需要在這段時(shí)間里多多關(guān)注孩子目標(biāo)校的信息，如果有中招信息，可以為孩子去參加。
來源：環(huán)球網(wǎng)
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