一�？荚囀�中考前的模擬實戰(zhàn)演練。無論考出來的結果是好還是壞，都應該要以理性的態(tài)度去對待�？己笠皶r總結試卷試題，查缺補漏，這才是中考模擬的最重要目的。
對于學生：
第一：總結自己的一�？荚�
一�？荚囈呀浡湎箩∧唬覀冃枰龊靡荒？荚嚨目偨Y，需要把我們的錯題認真在思考下，需要把我們感覺自己拿不定的知識點在復習一遍，一定要回顧自己本次考試的優(yōu)缺點，同時把自己的錯題全都再一次回顧。只有這樣我們才能夠更好地理解本次考試的內涵，而不是考完就萬事大吉!
找出三類錯題
首先，考生要把在一模試卷中做錯的全部試題認真地分科整理出來;其次，要認真地分析每道錯題出錯的原因。原因大概會有三類：
第一類：連試題都看不懂，沒有任何解題思路，確實不會做的，對于你自己來說是那種沒有理由的難題。
第二類：看得懂試題，也有解題思路，但是卻不知道做題的切入點，靠平時的印象，懵著做下去，也拿到了一點分。
第三類：會做，但是時間緊張或者是馬虎、基礎知識不牢固而導致疏忽丟分。
這三類情況的丟分性質是不一樣的。對于第一類錯題，如果糾正、改錯難度過大，就不必牽涉太多的精力。第二類錯題是提高中考分數的“潛力股”，做好這類試題，有可能使得成績再上一個臺階，因此，要找出這一錯誤的根本原因，檢查知識點的疏漏，然后再找相似的題做強化訓練。第三類錯題是最容易改正、最容易在考試中得分的。因此，鞏固基礎知識，加強這部分試題的得分把握，是考生最應該做的工作。
第二：聽出三個層次
一模后，考生們都要上試卷講評課。聽老師的講評課要注意聽出三個層次。第一是答案，考生們對照自己的解答與標準答案，找出差距，這是最基本的講評;第二是聽出解題思路，如某一類題應該如何去思考，基本的解題、答題步驟是怎樣;第三是評價命題思路，老師往往在最后會引導你去深入思考每一道題的命題意圖是什么，這是高層次的試題講解，如果考生們能夠注意到這一點，考試時就能準確地把握題意，高效地答題。事實上，好多學生都在這一階段感覺講評課枯燥乏味，原因正是沒有認識到講評課的作用和思維層次，如果深入思考了，就會有全新的體驗。
第三：做做其它區(qū)的一模試題
一�？荚囃瓿珊螅蠹乙欢ㄒ鱿缕渌鼌^(qū)的一�？荚囌骖}，在做其它區(qū)的試題時候，善于總結各區(qū)一�？荚囋囶}之間的相似性。同時發(fā)現今年的創(chuàng)新試題，積極記錄到自己的經典題本中，方便后期的總復習。
第四：不要太在意分數
不要太在意分數，不論你考的是非常好，還是考的非常不理想。都應當不要過于關注自己的分數。應該快速的從成績的環(huán)境里走出來。考得好的同學一定要想想自己這次為什么考的很好，是自己感覺到位還是自己做題技巧到位?考的不好的同學一定要反思下自己為什么沒有考好，是自己的基礎出錯還是其他知識的弱點?總之，積極面對自己的分數。
第五：留意自己的薄弱科目
一�？荚嚭�，我們能夠很明顯的發(fā)現我們的薄弱科目，此時，我們應當積極的采取措施彌補薄弱科目，投入更多的精力補短，只有這樣我們才能更加有信心的為后面的中考沖刺!
第六：堅持不懈，直到中考
對于孩子們而言，一模不是終結點。千萬不要因為一模后而放松自己。前些年有很多學生因為一模前的壓力導致一模一考完就開始無止境的放松，最終失去了學習狀態(tài)，在中考前也很難找回。
對于家長：
第一：不要緊盯孩子的名次或者分數不放
一�？荚嚭�，根據我以往的經歷，很多家長喜歡緊盯孩子的分數或者名次不斷的糾纏，這樣只會造成孩子的持續(xù)緊張，從而影響后期的學習活動。此時我們應當不要過于關注分數或者名次，應當多多的鼓勵孩子，幫助他們不斷的發(fā)現自己的優(yōu)點或者缺點。
第二：多關注學校的中招信息
這段時間，是很多學校中招信息集中發(fā)布的時間，我們作為家長需要在這段時間里多多關注孩子目標校的信息，如果有中招信息，可以為孩子去參加。
來源：環(huán)球網
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