英語(yǔ)取材廣泛語(yǔ)境真實(shí)

　　今年的試題根據(jù)《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)和《河北省2011年中考文化課考試考試說明》來確定考查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，考查內(nèi)容不受教材內(nèi)容的制約。著重考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，即在語(yǔ)言的具體情景中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)和技能的能力，特別是用英語(yǔ)做事情、完成任務(wù)、表達(dá)思想或感情的能力。盡量使用真實(shí)、地道、典型的當(dāng)代英語(yǔ)素材。試題盡可能提供語(yǔ)意相對(duì)完整的語(yǔ)境，力求接近現(xiàn)實(shí)生活中語(yǔ)言使用的實(shí)際情況 初中歷史。

　　試題體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革方向，兼顧城鄉(xiāng)學(xué)生的實(shí)際差異，同時(shí)考慮初高中教學(xué)的銜接。試題易中難比率為5：3：2。試題堅(jiān)持穩(wěn)中有變，變中求新的原則，杜絕出現(xiàn)繁、偏、雜、怪和舊的試題。

河北2011中考英語(yǔ)試卷

　　基礎(chǔ)知識(shí)部分

　　基礎(chǔ)知識(shí)部分包括單項(xiàng)選擇和詞語(yǔ)運(yùn)用兩個(gè)題型，所設(shè)考點(diǎn)涵蓋了《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》所規(guī)定的初中階段應(yīng)掌握的各項(xiàng)最基礎(chǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目，做到了點(diǎn)全、面廣。今年，此部分試題繼續(xù)堅(jiān)持了“淡化語(yǔ)法，突出語(yǔ)篇”的外語(yǔ)教學(xué)理念，盡量把地道的語(yǔ)言呈現(xiàn)給學(xué)生。所有試題均借助于一定語(yǔ)言環(huán)境考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)和常見表達(dá)法的掌握，語(yǔ)言極為真實(shí)、地道，具有時(shí)代感。考生在答題時(shí)必須從理解“語(yǔ)境”入手，才能確定正確答案。

　　單項(xiàng)選擇主要考查學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)在特定語(yǔ)境中的運(yùn)用能力。試題所考查的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)分布合理，體現(xiàn)了語(yǔ)言的形式、意義和語(yǔ)用功能的統(tǒng)一。試題中增加了與日常交際活動(dòng)聯(lián)系密切的話題，試題任務(wù)都接近或類似現(xiàn)實(shí)生活中語(yǔ)言使用的實(shí)際情形，使語(yǔ)言真正成為考生交際的重要工具。

　　詞語(yǔ)運(yùn)用題旨在考查學(xué)生對(duì)高頻基礎(chǔ)詞匯如單詞、短語(yǔ)和固定搭配的掌握情況。既考查學(xué)生對(duì)詞匯的記憶情況，又更加側(cè)重考查其對(duì)詞匯在語(yǔ)境中的真實(shí)運(yùn)用能力。五道試題分別考查了名詞性物主代詞、名詞、副詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組的掌握和運(yùn)用情況等。試題相對(duì)基礎(chǔ)，難度有所降低。試題的題干與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷息息相關(guān)。句子語(yǔ)境完整、語(yǔ)意明確，摒棄了“為語(yǔ)法而語(yǔ)法”的做法。另外，試題也嘗試性地體現(xiàn)了初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接，如第84題，We Chinese some times_____(借) words from English when talking。中的when doing結(jié)構(gòu)不屬于初中階段學(xué)生應(yīng)該掌握的內(nèi)容，但學(xué)生能夠通過明顯的語(yǔ)境來理解句意，并寫出正確答案。
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