——從09年高考作文看高三作文整體訓(xùn)練
衡陽縣一中 聶仲生
2009年高考已漸行漸遠(yuǎn)，新課改的第一次大考已大踏步向我們走來。在新理念指導(dǎo)下的高考作文命題趨勢如何，怎樣有針對(duì)性地提高高三作文教學(xué)效率，大家都在關(guān)注和思考。 經(jīng)驗(yàn)告訴我們，“穩(wěn)中求變”是高考命題的基本思想。2010年的高考作文必然會(huì)在吸取09高考作文經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上融注課改新理念，體現(xiàn)作文新思想。因此，有必要對(duì)09高考作文進(jìn)行分析，以明確2010年高考作文命題趨勢，建立新一屆高三作文訓(xùn)練的整體架構(gòu)，有計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生高考作文水平。
一 09高考作文分析（一） 09年高考作文試題特點(diǎn)
09年全國各省市高考作文試題共十八道。縱觀2009年18套高考作文試題，可以發(fā)現(xiàn)以下突出特點(diǎn)：
1.命題格局：話題淡出舞臺(tái)，命題（半命題）、材料作文主宰天下 自1998年登上舞臺(tái)進(jìn)而一統(tǒng)天下的話題作文，已經(jīng)銷聲匿跡。而2006年第一次投入視野的新材料作文，已群星燦爛 。全國卷一、全國卷二、上海、安徽、浙江、遼寧、江西共7份。另外大半舞臺(tái)由命題作文占據(jù)，共11份。分別是，北京以“我有一雙隱形的翅膀”為題，江蘇以“品味時(shí)尚”為題，海南以“誠信和善良”為題，山東以“見證”為題，重慶以“我與故事”為題，湖南以“踮起腳尖”為題， 天津以“我說九零后”為題，廣東以“對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí)”為題，四川以“熟悉”為題，湖北以“站在____的門口”為題，福建以“這也是一種____”為題。這些命題作文，有的前面有材料及提示，然后引出題目，如北京江蘇海南山東重慶等，有的直接給出題目，如湖南天津廣東四川等。再次出現(xiàn)半命題作文，如湖北福建題。 2.命題思想：把握時(shí)代脈搏，緊扣現(xiàn)實(shí)生活，注重理性思辨，凸顯自我體驗(yàn)。
以人為本，體現(xiàn)人文精神，以感悟?yàn)槭侄�，發(fā)掘情感體驗(yàn)，是高考作文命題的基本思路；以理性為目的，培養(yǎng)創(chuàng)新思辨能力，是衡量高考作文質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。從整體上來看，今年的高考作文命題呈現(xiàn)出人本化、生活化、體驗(yàn)化、理性化的新思路：體現(xiàn)了一個(gè)注重——注重理性；體現(xiàn)了兩個(gè)回歸——回歸人本，回歸生活。命題內(nèi)容上，滲透了三個(gè)體驗(yàn)——人文體驗(yàn)，自我體驗(yàn)，科學(xué)體驗(yàn)。要求考生以自己所知之事曉人，以自己所明之理服人，以自己所蓄之情感人。特別是更充分地關(guān)注了人的自身(如天津卷的“我說九零后”)、體驗(yàn)(如廣東卷的“對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí)”)、發(fā)展(湖南卷“踮起腳尖”)、成長(如重慶卷的“我與故事”)、思想與行動(dòng)的關(guān)系(如海南卷的“誠信和善良”)等等。這些考題，充分響應(yīng)了“觀察·體驗(yàn)·感悟”的新課標(biāo)精神，或要求考生寫“感悟”、“感想”與“感受”，或要求考生談“看法”與“認(rèn)識(shí)”，人情味濃郁了，文化味加重了。而且所有考題都與現(xiàn)實(shí)社會(huì)背景相關(guān)，全國卷（一）關(guān)涉如何培養(yǎng)教育人的問題，北京卷涉及人格塑造，江西、遼寧卷直接把現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活拿來，山東重慶四川卷或與奧運(yùn)或與地震或與建國60周年暗暗相合，這些問題既具有密切聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)實(shí)性，又有很強(qiáng)的理性思考的靈活性，考生可能寫得有深有淺，但一定會(huì)有話可說。這種變化，給高考作文命題吹來了一股清新之風(fēng)，恰如古人所言：“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。” 3.命題原則：內(nèi)容高度放開，限制繼續(xù)保持。
2009年高考作文命題顯露出開放性與限制性并存的新風(fēng)向。在內(nèi)容指向上，高度開放。試題有較強(qiáng)的激發(fā)功能，能讓每位考生有話可說；材料作文，指向?qū)挿海忌梢远嘞蚪庾x，如全國卷I和全國巷Ⅱ；命題作文，文題本身具有多義性，皆無強(qiáng)制性主題的限制，如湖南卷“踮起腳尖”，北京的“我有一雙隱形的翅膀”等，湖北福建的半命題作文更便于考生自由馳騁。在形式要求上，保持限制。18道文題，遼寧和山東限制寫成詩歌，江西要求必須寫議論文。其他雖都不限文體，但材料本身或文題格調(diào)已暗含一定限制。 4.命題風(fēng)格：緊扣整體趨勢，地域特征存在�！ 膬�(nèi)容上看，高考命題往往會(huì)在全國的整體風(fēng)格上保持相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)又往往能夠反映考區(qū)的思想狀況與經(jīng)濟(jì)水平，存在各考區(qū)借鑒參照的意味。從命題形式上看，各地考題的延續(xù)性更為明顯，富有彈性的多義性考題漸成時(shí)尚。
（二）09年高考“兩極”作文共性
1.滿分作文特性。
09年高考出現(xiàn)了眾多滿分作文。如四川: 熟悉——依然， 廣東：知之·行之·思之，福建：這也是一種芬芳（愛、力量、問題、承諾） ，浙江:歸依那份敬畏，湖北：古體長詩《站在黃花崗的門口》 ，河南:兔非魚； 其他如《青山一路同風(fēng)雨》《夢想在現(xiàn)實(shí)中起舞》等等。這些滿分作文盡管主旨不同，材料各異，結(jié)構(gòu)有別，但有很多共性。
（1）審題嚴(yán)謹(jǐn)，立意高遠(yuǎn)。滿分考生都能根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活大背景，對(duì)多向性的材料或文題進(jìn)行理性思考，從人文的角度切入社會(huì)熱點(diǎn)，表現(xiàn)深刻的富有個(gè)性特征的主旨。
（2）材料豐富，時(shí)代感強(qiáng)。滿分作文的材料關(guān)涉到生活的方方面面。像文理分科、抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)、海軍護(hù)航、建國大慶、兔首拍賣、家庭教育、善良人性、自我認(rèn)識(shí)、留守兒童、和平崛起等等，也不乏文化底蘊(yùn)豐厚的其他典型材料。真正做到了“人無我有、人有我新”。
（3）結(jié)構(gòu)有式，語言優(yōu)美。09滿分作文在結(jié)構(gòu)上都很規(guī)范，表現(xiàn)出了嚴(yán)密的思維邏輯性。在語言的運(yùn)用上，規(guī)范、準(zhǔn)確、生動(dòng)，簡潔、連貫、得體。不同的文體，有不同的語言特色：記敘文語言流暢自如、生動(dòng)形象，描寫細(xì)膩，敘事有傳神的細(xì)節(jié)，如《默默鄉(xiāng)情》；議論文語言準(zhǔn)確鮮明，邏輯嚴(yán)密、條理清晰；散文語言敘議結(jié)合，委婉含蓄，文采優(yōu)美，有意境。給人一種 “猝然臨之而不驚”的美感。
2.零分作文內(nèi)因。
09高考也有零分作文。如上海的《不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新》，北京的《孩子穿上這雙阿迪王，你就有了一雙隱形的翅膀》《網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀》，江蘇“我不知道‘三點(diǎn)一線’的高中生活能有多少時(shí)間去品味時(shí)尚？尊敬的出題老師，我實(shí)事求是的對(duì)你說：你的題目讓我很糾結(jié)，糾結(jié)！糾結(jié)到蛋疼！蛋疼你明白嗎？這也是一種時(shí)尚。”“看清楚！我罵的是裝逼的白領(lǐng)！可能會(huì)說很多臟話！所以閱卷老師請(qǐng)見諒！好1。2。3。開罵�。。。�”這樣的作文之所以得零分，是因?yàn)樗鼈兎噶烁呖甲魑闹蠹伞?br />
（1）思想內(nèi)容不健康。有的對(duì)國家制度憤憤不平，有的語言骯臟不堪，有的對(duì)老師很不尊敬，如此等等。如廣東高考0分作文《對(duì)常識(shí)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)》，開篇就是“老師,你有沒有常識(shí)啊?俗話說:長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。作為一個(gè)考試時(shí)代的人族子民，每天去上學(xué)讓我感到非常無語，我總是哀學(xué)生之多災(zāi)多難。這種感覺，有時(shí)候讓人寧愿回到石器時(shí)代，那個(gè)時(shí)代，誰不讓我睡覺，我撿一塊石頭就可以表達(dá)我的強(qiáng)烈不滿了。每當(dāng)晚自習(xí)放學(xué)走出學(xué)校，抬頭看見天空一輪凄涼的明月，我不禁發(fā)出千古一問：老師，你有沒有常識(shí)��？難道你不知道是人都要睡覺的嗎？竟然不讓我在課堂上睡覺。”面對(duì)這樣的文字，任何一個(gè)閱卷老師都會(huì)痛苦地給它零分的。
（2）題意不明，東拉西扯，胡編濫造 ，一盤散沙。如四川高考0分作文《熟悉》
“你放心，我會(huì)讓你死不瞑目的！”春哥一招純爺們霸氣波打了過來，肛肛瞬間就被秒殺了。”以此開頭，接著就敘述一個(gè)武林故事，完了卻與“熟悉”無關(guān)，讀完不知所云。合肥高考作文《彎道超越》也是如此。
（3）材料貧乏，語言干澀。如“通過兩次彎道超車的經(jīng)驗(yàn)，我得出兩條真理，有美女在前面的時(shí)候，該追就得追，哪怕追到才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)棒槌。還有一條真理就是：交警攔你的時(shí)候，該跑就得跑，因?yàn)樽约旱腻X包比別人的面子更重要。夠800字了，不寫了。祝閱卷老師身體健康，家庭幸福！”北京一考生重復(fù)排列“他們卻不知道我有一雙隱形的翅膀”，福建《這也是一種煩惱》全文僅僅如此：晚上睡覺白天煩，只因念書不能玩；外面世界再精彩，沒上大學(xué)都免談。白天瞌睡晚上煩，作業(yè)沒完別上床；夜深人靜貓兒叫，手握筆頭心發(fā)惶。高考臨近更加煩，家長也來瞎著忙；就怕營養(yǎng)跟不上，加餐麥乳葡萄糖�？荚囘^后心更煩，七上八下鬧得慌；錄取通知傳佳音，全家喜慶笑滿堂。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/17154.html
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