八年級語文下冊復(fù)習(xí)文言閱讀題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


(一)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
1.下面哪兩組句子中加點的詞的意義相同?(4分)( )
A.浩浩湯湯,橫無際涯 媵人持湯沃灌(《送東陽馬生序》)
B.朝而往,暮而歸 朝服衣冠(《鄒忌諷齊王納諫》)
C.此則岳陽樓之大觀也 以俟夫觀人風(fēng)者得焉(《捕蛇者說》)
D.山間之朝暮也 肉食者謀之,又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》)
E.而樂亦無窮也 子子孫孫無窮匱也(《愚公移山》)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
3.“水落而石出者”的是 季節(jié)?由此演化而來的成語“水落石出”表示什么意思?

4.上面兩段文字都寫到了景物的變化,作者寫這些變化有什么不同的用意?(2分)

5.從全文看,歐陽修的“覽物之情”,體現(xiàn)了他什么樣的思想?他的這種“覽物之情”與范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區(qū)別?(2分)
(二) 下面甲、乙兩段文字,完成。
甲) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴?環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為?,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。?然不動,?爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
(乙)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(選自《禮記•禮運》)
1.解釋下列句子中加點的字詞(2分)
(1)潭中魚可百許頭 (2)?然不動
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)
(1)水尤清冽 (2)選賢與能,講信修睦
3.柳宗元在《小石潭記》中了永州山水的自然美,《大道之行也》則描繪了大同社會的人文美。結(jié)合兩文,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀憷硐胫械纳瞽h(huán)境是怎樣的。(4分)

(三) 當(dāng)余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則?袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1.下列句子“而”字的用法,不同于其它三項的一項是( )(2分)
A.足膚皸裂而不知 B.執(zhí)策而臨之 C.學(xué)而不思則罔 D.出淤泥而不染
2.下列加點詞意思相同的一組是( )(2分)
A. 燁然若神人 B. 腰白玉之環(huán)
判若兩人 腰纏萬貫
C. 右備容臭 D. 主人日再食
臭氣相投 再接再厲
3.翻譯文中畫線的句子。(6分)
①蓋余之勤且艱若此。
4.下列表述中,不符合文意的一項是( )(3分)
A.“略無慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”,表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。
B.描寫富家子弟的豪華,是為了突出對自己窮酸生活的遺憾。
C.作者以“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷,勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)。
D.文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個道理:精神上的富足,能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。
5.請從語文積累中找出表現(xiàn)古人“好學(xué)”的兩個成語:① ② (2分)

(四) [甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕(?或?)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!
[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
1、解釋下面句中加點詞(4分)
(1)沿溯阻絕。沿: (2)良多趣味。良: (3)直視無礙。礙: (4)窺谷忘反。反:
2、翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(2)風(fēng)煙俱凈,天山共色。
3、下面分析有誤的一項是( )。(3分)
A.“游魚細石,直視無礙!蓖ㄟ^“游魚細石”寫出水的清澈。
B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\用對偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。
C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”運用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。
D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月!眰(cè)面烘托了山的高聳。
4、甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)

(五)先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
1.從全文看,五柳先生是一個什么樣的人?______________________________________
2.解釋下列詞語
①親舊 ②造飲 ③晏如 ④吝情
⑤戚戚 ⑥汲汲 ⑦欣然忘食 ⑧環(huán)堵蕭然
3.五柳先生的稱呼從何而來? (用原文回答)_____________________________
4.五柳先生的三大志趣愛好是什么?___________________________________
5.翻譯句子:不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。___________________________________
6.文中寫五柳先生家境貧寒的句子是___________________________________
7.結(jié)尾贊語中“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”與前文________相照應(yīng)。

(六)默背《馬說》回答:1.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
①一食或盡粟一石_______________________________②其真無馬邪___________________________________
2.下列各句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是[ ]
A.世有/伯樂,然后/有千里/馬。 B.食馬者/不知其能千里/而食也。
C.安求其能/千里/也。 D.其真/無馬邪?其真不/知馬也。
3.借有關(guān)伯樂與千里馬的傳說,將愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者比作“________ ”,將人才比作“______ __,而以伯樂喻指_____________________,集中抨擊的社會現(xiàn)象________________________________________。




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