語文版初二上冊最苦與最樂家庭作業(yè)2018

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

《最苦與最樂》的作者梁啟超(1873年2月23日-1929年1月19日),字卓如,號任公,別號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人等。接下來大家一起來練習(xí)最苦與最樂家庭作業(yè)。

一、積累運用,我最棒!

1.給下列加點字注音。

恩惠( ) 契約( )訛詐( )斟酌( ) 弄巧成拙( )

3.解釋下列詞語。

(l)心安理得:

_____________________________________________

(2)如釋重負:

_____________________________________________

(3)任重道遠:

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(4)悲天憫人:

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4.請指出下列句子所使用的是哪種修辭手法。

(l)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責(zé)任。( )

(2)孔子所以說,“無入而不自得”,正是這種作用。( )

(3)到了長成,責(zé)任自然壓在我的肩頭上,如何能逃脫?( )

(4)盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。( )

5.選出下面說法有誤的一項。( )

A.課文《最苦與最樂》選自《飲冰室全集》,作者是近代資產(chǎn)階級改良主義者、學(xué)者梁啟超。

B.王力是我國著名的語言學(xué)家。

C.《少年中國說》不是梁啟超的文章。

D.《談?wù)Z言》是作者接受《新聞與成才》雜者采訪時的談話記錄。

6.對下列病句的修改有誤的一項是( )

A.我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。( 語序不當,“討論”和“聽取”調(diào)換 )

B.通過這次野外學(xué)習(xí),使我對自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語,刪掉“使”字)

C.建國六十年來,中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配,“改革”換為“提高”)

D.昨天下午,我等了他整整一小時左右。(前后矛盾,將“整整”改為“足足”)

7.有時,當父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”這句話說得節(jié)省又含蓄,不過,個中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會。如果你是“自家的孩子”,定會知道父母想要說的是_________________________________

假如你不是“自家的孩子”,聽到別人父母說出這樣的話來,他的言外之意是:

_________________________________________________________________

最苦與最樂家庭作業(yè)到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們的成績能夠更上一層樓。


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