杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。小編為大家準(zhǔn)備了這篇杜甫詩(shī)三首家庭作業(yè)試題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

人教（新課標(biāo)）初二上冊(cè)語(yǔ)文杜甫詩(shī)三首家庭作業(yè)試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累

1.按要求默寫(xiě)詩(shī)句：

(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句與之意思相近的詩(shī)句是 ， 。

(2)《春望》一詩(shī)中作者移情于物、抒發(fā)感時(shí)傷世的情感的詩(shī)句是：

(3)《石壕吏》中表明老婦人被抓走的詩(shī)句是： ，

。

(4)《石壕吏》哪句話(huà)寫(xiě)出了官吏的兇狠 。

2.默寫(xiě)：

(1)造化鐘神秀， 。(2) ，一覽眾山小。

(3)國(guó)破山河在， 。(4) ，渾欲不勝簪。

(5)夜久語(yǔ)聲絕， 。(6) ，老婦出門(mén)看。

3.對(duì)下列各詩(shī)句劃分節(jié)奏正確的一項(xiàng)是( )

A.蕩胸生/層云，決眥入/鳴 B.烽火連/三月，家書(shū)抵/萬(wàn)金

C.吏呼/一何怒 D.二男/新戰(zhàn)/死

4.下面各句中書(shū)寫(xiě)與全文不相符的一項(xiàng)是( )

A.岱宗夫如何?齊魯青未了。 B.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

C.室中更無(wú)人，唯有乳下孫。 D.天明登前途，獨(dú)與老翁別

5.文學(xué)常識(shí)判斷正確的一項(xiàng)是( )

A.《石壕吏》是一首唐詩(shī)，其作者與《馬說(shuō)》的作者被后人同列入“唐宋八大家”。

B.《石壕吏》雖然抨擊的是石壕吏兇暴氣焰和冷酷無(wú)情，但作者的用意是借此揭露整個(gè)封建統(tǒng)治的罪惡。

C.《春望》中“三月”并非實(shí)指，借“三”極言戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間拖得久

D.《望岳》中“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”前一句寫(xiě)泰山秀美，用的是實(shí)筆，后一句寫(xiě)泰山的高大，用的是虛筆。

6.下面加粗的字解釋有錯(cuò)誤的是( )

A.老翁逾墻走(越過(guò)) B.一男附書(shū)至(書(shū)寫(xiě))

C.二男新戰(zhàn)死(最近) D.急應(yīng)河陽(yáng)役(應(yīng)征)

7.文學(xué)常識(shí)填空：

(1)杜甫是唐朝著名詩(shī)人，他與 合稱(chēng)為“李杜”，是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他的《石壕吏》與 、 一起合稱(chēng)為“三吏”，其中 詩(shī)是作者在早年時(shí)期的作品。

(2)《春夜喜雨》也是杜甫的名作，詩(shī)中 ， 這二句為后人沿襲賦予它特殊的含義。你還會(huì)杜甫的其它詩(shī)句嗎?請(qǐng)寫(xiě)二句：

二、教材探究

1.《春望》中寫(xiě)盡詩(shī)人心系親人的詩(shī)句是哪句?

2.《春望》中哪句詩(shī)是寫(xiě)詩(shī)人的感受?

3.《石壕吏》體裁是什么?本文的中心人物是誰(shuí)?事件是什么?

4.為什么差吏抓丁要利用夜間呢?

5.老婦“致詞”一段可分幾層?層意是什么?

6.《石壕吏》一文表達(dá)作者怎樣的感情?

三、讀寫(xiě)鏈接

結(jié)合《石壕吏》中老婦人致詞一段，運(yùn)用想像來(lái)刻畫(huà)石壕吏與老婦人形象，分別描繪他們的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)，200字左右。

四、品味欣賞，拓展延伸

王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)。聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為?”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮�，坐佛膝上，�?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之。瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖;冕小兒，恬若不見(jiàn)。

安陽(yáng)韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。性卒，門(mén)人事冕如事性。時(shí)冕父已卒，即迎母人越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買(mǎi)白牛駕母車(chē)，自被古冠服隨車(chē)后。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑，冕亦笑。(注釋?zhuān)翰咄ā皟?cè)”;被通“披”;韓性：大學(xué)者;恬：心神安逸。)

1.給加粗字注音。

輒默記( ) 遂為( ) 性卒( ) 訕笑( )

2.解釋下邊的字：

其： 初： 異： 還：

3.翻譯句子：

母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為?”

翻譯：

4.下列句子，括號(hào)內(nèi)文字是補(bǔ)出的省略成分，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.(王冕)竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)。

B.已而(王冕)復(fù)如初

C.(韓性)學(xué)遂為通儒

D.(王冕)即迎母入越城就養(yǎng)

5.從這兩段文字看，王冕具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答。

杜甫詩(shī)三首家庭作業(yè)試題到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們的成績(jī)能夠更上一層樓。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1298895.html

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