八年級上冊數(shù)學(xué)期中經(jīng)典試題(2012浙教版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


八年級期中經(jīng)典練習(xí)題
1、如圖△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DE∥BC交AB于點(diǎn)D交AC于點(diǎn)E,那么下列結(jié)論中正確的是 ( ▲ )
①△BOF和△CEF都是等腰三角形
②DE=BD+CE
③△ADE的周長等于AB和AC的和
④BF=CF
A、①②③④ B、①②③ C、①② D、①
2.如圖10所示,已知△ABC和△DCE均是等邊三角形,點(diǎn)B、C、E在同一條直線上, AE與CD交于點(diǎn)G,AC與BD交于點(diǎn)F,連接FG,則下列結(jié)論要:①AE=BD;②AG=BF;③ 是等邊三角形;④FG∥BE,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)( ▲ )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
3. 如圖,一個(gè)正方形被分成三十六個(gè)面積均為1的小正方形,點(diǎn)A與點(diǎn)B在兩個(gè)格點(diǎn)上,問在格點(diǎn)上是否存在一個(gè)點(diǎn),使△ABC的面積為2,這樣的點(diǎn)有________個(gè).
4個(gè) B、5個(gè) C、6個(gè) D、7個(gè)
4. 如圖,在△ABC中,∠A=60°,BE⊥AC,垂足為E,CF⊥AB,垂足為F,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),BE,CF交于點(diǎn),如果C=4,F(xiàn)=5,則BE等于( )
A、9 B、 12 C、13 D、14
5. 如圖,正三角形ABC的三邊表示三面鏡子,BP= AB=1,一束光線從點(diǎn)P發(fā)射至BC上P1點(diǎn),且∠BPP1=60O.光線依次經(jīng)BC反射,AC反射,AB反射…一直繼續(xù)下去。當(dāng)光線第一次回到點(diǎn)P時(shí),這束光線所經(jīng)過的路線的總長為: ( )
A.6 B.9 C. D.27
6.如圖18,已知 與 是兩個(gè)全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個(gè)三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點(diǎn) 在同一條直線上,且點(diǎn) 與點(diǎn) 重合,將圖(1)中的 繞點(diǎn) 順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點(diǎn) 在 邊上, 交 于點(diǎn) ,則∠ECG= ▲ 。
7.如圖19,△ABC內(nèi)有一點(diǎn)D,且DA=DB=DC,若DAB=20,DAC=30,則BDC的大小是 ▲ 。

8.如圖所示,線段AB與直線a所夾銳角為30°,AB= ,在直線a上有一動點(diǎn)C,當(dāng)△ABC為等腰三角形時(shí),則線段AC的長___▲_____。
9. 如圖,等腰直角三角形 直角邊長為1,以它的斜邊上的高 為腰做第一個(gè)等腰直角三角形 ;再以所做的第一個(gè)等腰直角三角形 的斜邊上的高 為腰做第二個(gè)等腰直角三角形 ;……以此類推,這樣所做的第 個(gè)等腰直角三角形的腰長為 .
10. 一個(gè)正方體的6個(gè)面分別標(biāo)有“2”,“3”,“4”, “5”,“6”,“7”其中一個(gè)數(shù)字,如圖表示的是立方體3種不同的擺法,當(dāng)“3”在上面時(shí)下面的數(shù)字是_______
11.如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,將△BCD沿CD折疊,B點(diǎn)恰好落在AB的中點(diǎn)E處,則 A= 度。

12、如圖,△ABC中,∠ACB=90°,以它的各邊為邊向外作三個(gè)正方形, 面積分別為S1、S2、S3,已知S1=36、S3=100,則S2=________

13、已知兩條線段的長為5c和12c,當(dāng)?shù)谌龡l線段的長為__________c時(shí),這三條線段能組成一個(gè)直角三角形。

14.如圖,O⊥ON.已知邊長為2的正三角形 ,兩頂點(diǎn) 分別在射線O,ON上滑動,滑動過程中,連結(jié)OC,則OC的長的最大值是 .


23.小華將一張矩形紙片(如圖1)沿對角線AC剪開,得到兩張三角形紙片(如圖2),其中∠ACB=β,然后將這兩張三角形紙片按如圖3所示的位置擺放,△EFD紙片的直角頂點(diǎn)D落在△ACB紙片的斜邊AC上,直角邊DF落在AC所在的直線上。
(1)若DE與BC相交于點(diǎn)G,取AG的中點(diǎn),連結(jié)B,D,當(dāng)△EFD紙片沿CA方向平移時(shí)(如圖3),請你猜想并寫出B與D的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;(3分)
(2)在(1)的條件下,求出∠BD的大。ㄓ煤碌氖阶颖硎荆,并說明當(dāng)β=45o時(shí),△BD是什么三角形;(5分)
(3)在圖3的基礎(chǔ)上,將△EFD紙片繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度(小于90o),此時(shí)△CGD變成△CHD,同樣取AH的中點(diǎn),連結(jié)B,D(如圖4),請繼續(xù)探究B與D的數(shù)量關(guān)系和∠BD的大小,直接寫出你的猜想,不證明,并說明β為何值時(shí)△BD為等邊三角形。(2分)


26. (本小題滿分10分)問題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為5、10、13,求此三角形的面積.小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
(1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上:______________.
思維拓展:(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.如果△ABC三邊的長分別為5a、22a、17a(a>0),請利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為a)畫出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積.
探索創(chuàng)新:(3)若△ABC三邊的長分別為2+16n2、92+4n2、22+n2(>0,n>0,且≠n),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.




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