2014八年級語文上冊期末短文兩篇復(fù)習(xí)題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

《答謝中書書》重點問題
1、山川之美,在詩人陶弘景的筆下是怎樣的情景?(引原句)
2、作者是怎樣從聽覺與視覺的角度來寫一天中的景物變化?(引原句 )
3、作者從哪幾個方面描繪自己隱居地的秀美景色?
4、陶弘景是怎樣贊賞謝靈運山水石的成就?(引原句)
5、作者是怎樣進行動靜結(jié)合的景物摹寫的?
6、“高峰入云,清流見底!边@兩句描寫了哪些景物?是從哪些角度來寫的?
7、“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍!痹囉眯蜗蟮恼Z言描繪其畫面,并說說這幾句描寫取得怎樣的表達效果 ?
8、《答謝中書書》最后一句話“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。”有什么言外之意?
9、“書”的意思是信,“答謝中書書”的意思是:
10、找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。
11、下邊兩個句子各用了什么修辭手法?
(1)高峰入云,清流見底。       
(2)夕日欲頹,沉鱗競躍。        
12、本文分_______層,寫出各層大意。
13、“一切景語皆情語”。請分析文中寄托了作者怎樣的心情?

《記承天寺夜游》重點問題
一、理解性默寫
1、 作者夜游的原因:                                   
2、 表現(xiàn)作者歡喜之情溢于言表的句子是:                       
3、 作者感嘆知音稀少的心理活動:                            
4、 顯示與好友“心有靈犀”的喜悅:                           
5、 描寫月色的句子是:                                          
6、 文中最能表現(xiàn)作者自豪自慰又惆悵悲涼心境:                      
7、 文中不明寫月光,但月光的意境卻宛然具現(xiàn),高度傳神的句子是:       
8、 寫作者友人不是憑欄眺月,也不是飲酒賞月,而在月下從容漫步的句子是:         
9、主旨句:                                        。表達出作者孤寂凄涼,無所歸依的心境以及                                   的人生觀。
二、 問答題
1、閑人有哪幾層含義? 
2、對月色的描寫是全文最精彩之處,寫月而無月,但皎潔的月光卻無處不在,作者是怎樣描寫月色的?
3、你怎樣理解“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!币痪洌窟@句話表達了作者怎樣的情懷?
4、如何理解“但少閑人如吾兩人者耳”一句的含義?
5、“月色入戶,欣然起行”這八個字,寫出了作者當(dāng)時怎樣的心情?
6、文中對月色的描寫,含蓄地抒發(fā)了作者怎樣的情懷? 


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