八年級政治上冊超越崇拜檢測題（教科版含解析）
一、單項選擇題
1.從明星詐捐到明星吸毒,從明星酒駕到明星打人事件,對此認識正確的是
( )
A.不必在意明星的缺點
B.只看到其缺點和不足
C.明星的行為是個人的事,和別人無關
D.要一分為二地對待明星的優(yōu)缺點
【解析】選D。本題考查如何正確評價自己的偶像。要全面地和一分為二地評價偶像,既要看到其長處和優(yōu)點,也要看到其缺點和不足,這是對待偶像的理性和成熟的態(tài)度。A、B、C表述錯誤。
2.央廣網(wǎng)北京2015年11月24日消息：據(jù)中國之聲全球華語廣播網(wǎng)報道,最近,微博上一條帖子引發(fā)網(wǎng)友關注：照片上5名年紀在十六七歲的女孩,手里拿著一張韓國偶像團體的海報和韓文標語,集體對偶像照片下跪。這些女孩的行為說明
( )
A.每個人都應有自己心目中的偶像
B.明星身上只有優(yōu)點
C.瘋狂追逐明星會使人失去自我
D.普通人應以認識和了解明星為自豪
【解析】選C。本題考查正確對待明星崇拜現(xiàn)象的有關知識。我們要用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像,不能盲目和瘋狂,要超越崇拜,走向自我。A、B、D三項說法錯誤。
【資料鏈接】“韓流”
“韓流”一詞源于圍棋,后用以指代韓國文化在其他地區(qū)的影響力。廣義的韓流包括韓國服飾、飲食等;狹義的韓流則通常指韓國電視劇、電影、音樂等娛樂事物的地區(qū)性影響。
“韓流”一詞最早由中國媒體提出,后被韓國媒體及學術界廣泛使用,用以指代本國文化產(chǎn)業(yè)的輸出。
韓流現(xiàn)象在亞洲許多國家普遍存在,在亞洲以外的地區(qū)亦逐漸發(fā)展。20世紀九十年代,韓流進入中國。1993年韓國電視劇《嫉妒》在中央電視臺播出,這是韓劇第一次登陸內地熒屏;199 7年電視劇《愛情是什么》在央視的熱播帶動了韓國娛樂文化涌入中國并以此為契機逐漸形成韓流。
【互動探究】這些女孩的做法顯然有誤,她們的正確做法是( )
①對明星嗤之以鼻、不屑一顧
②用理性和成熟的態(tài)度對待
③學習他們的奮斗精神和優(yōu)秀品質
④以偶像的敬業(yè)精神鞭策自己
A.①③ B.②③④ C.②③ D.③④
【提示】選B。
3.對漫畫中選手身份造假的行為理解正確 的是( )
A.看待明星要看到他們的內在品質
B.對待明星我們要仰慕
C.明星周身都是光環(huán)
D.對于明星的缺點我們都可以原諒
【解析】選A。本題借助漫畫考查學生對明星的認識。解答本題的關鍵在于審讀漫畫的畫面以及文字,結合所學知識,明確要理性追星,一分為二地看待明星,要看到明星的內在品質。B、C、D三項說法錯誤。
4.我們崇拜偶像是為了有一天能超越他們。為此,我們必須( )
A.加倍努力,因為要超越他們必須有實力
B.收集他們更多的資料
C.想辦法和他們見面
D.盡量模仿他們
【解析】選A。本題考查學生對如何正確對待明星崇拜現(xiàn)象的理解。我們要崇拜明星、偶像成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質,讓他們的奮斗精神成為我們前進的動力,讓他們的優(yōu)秀品質成為我們學習的榜樣。B、C、D三項都是盲目崇拜的表現(xiàn)。
5.下列發(fā)掘自己潛能的方法,正確的是( )
①一味模仿某個明星
②想象一個比自己更完美的自我形象來激勵斗志
③經(jīng)常給予自己積極的暗示
④在實踐中激發(fā)自己的潛能
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
【解析】選B。本題考查學生對“超越崇拜,走向自我”這一知識點的理解、掌握情況。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與長處,充分發(fā)掘自己的潛能,②③④都是正確的做法。①容 易迷失自我,不利于自身潛能的發(fā)揮,因此排除。
【知識拓展】發(fā)掘潛能的方法
1.目標假定法：在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,能夠激勵自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。例如：有一個小孩在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者過來問：“你在玩沙子嗎?”孩子說：“不,我是設計師,我在建一座美 麗的城堡�！倍嗄旰�,這個孩子果真成為一名著名的設計師。
2.積極心理暗示法 ：經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。例如：一個經(jīng)營很成功的日本企業(yè)家,為了保持良好心態(tài),激發(fā)自己的潛能,他錄下自己講的一段話：“我感覺一天比一天好,我身體很健康,工作很順利,我很幸運。”幾乎每天都放給自己聽,從而鼓勵自己。
3.實踐法：只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣,從小事做起。例如：我打算先開發(fā)自己語言潛能,我準備先為自己畫一幅“未來作家”的漫畫,將它貼 在書桌前,提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”,然后堅持每天寫日記。
6.(2014•自貢富順期中)對待明星和偶像不能有“光環(huán)效應”,把明星和偶像看成完人,認為他們沒有任何缺點,甚至是把他們神化,陷入瘋狂崇拜的境地。對待明星和偶像,我們應該( )
A.成為明星和偶像的仆人,把偶像當成我們的神靈
B.瘋狂崇拜明星和偶像
C.用理性和成熟的態(tài)度看待明星和偶像
D.時刻以明星和偶像為榜樣,他們怎么做,我們就怎么做
【解析】選C。本題考查的知識點是對待偶像的正確態(tài)度。A、B、D三項都是對偶像的盲目崇拜,是不可取的,在現(xiàn)實中是有害的;C項是對待偶像的正確態(tài)度 和做法。
二、漫畫分析題
7.欣賞漫畫《睜眼說瞎話》,回答下面問題。
(1)評價一下漫畫中女明星的言行。
(2)漫畫對于你今后的“追星”行為有怎樣的警示作用?
【解析】本題主要考查學生對明星崇拜現(xiàn)象和正確對待偶像這一知識點的認識。解題的關鍵是理解漫畫主題是明星虛假代言。第(1)問從偶像的角度回答,要提高社會責任感,提高道德水平和法律意識。第(2)問需要綜合所學知識,從一分為二地看待明星和如何超越崇拜,走向自我兩個角度來回答。
答案：(1)作為公眾人物,應提高社會責任感,提升自身修養(yǎng),給崇拜者帶來積極正面的影響,不做違法和違反道德準則的事。
(2)①要全面地評價偶像,既要看到其長處和優(yōu)點,也要看到其缺點和不足,這是對待偶像的理性和成熟的態(tài)度。
②用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像。
追尋自己的理想,選擇自己的道路,相信我們自己,成為我們自己。
③我們要崇拜明星、偶像成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質,讓他們的奮斗精神成為我們前進的動力,讓他們的優(yōu)秀品質成為我們學習的榜樣,超越崇拜,走向自我。
三、材 料分析題
8.崇拜序曲
小時候,我崇拜爸爸,覺得爸爸真厲害,我不能做的事他都能做;
小學時,我崇拜老師,覺得老師知道的知識今生我也難以學完;
中學時,我崇拜周杰倫( 明星),覺得他帥氣,光彩熠熠;
長大后,我開始崇拜……
濟南市某實驗中學八年級(3)班“剛毅”學習團隊圍繞《崇拜序曲》開展了如下探究活動, 請你參與：
(1)我對待：面對變換的偶像,我們應如何對待?
(2)我續(xù)寫：根據(jù)你的合理想象,續(xù)寫《崇拜序曲》 。
(3)我策劃：結合自身實際, 策劃自己的未來夢想。
(例如：我想成為一名籃球明星,像姚明那樣,讓中國籃球在世界的舞臺上有一席之地)
【解析】本題主要綜合考查了“超越崇拜,走向自我”。第(1)問主要考查如何對待偶像,可依據(jù)所學知識回答。第(2)問和第(3)問則以開放的形式,引導學生確立自我發(fā)展目標和方向,從而真正超越崇拜,走向自我。回答時只要合情合理,表達清晰即可。
答案：(1)我們應學會用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像,崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質,讓明星或偶像的奮 斗精神成為我們前進的動力,讓他們的優(yōu)秀品質成為我們學習的榜樣,超越崇拜,走向自我。
(2)只要想象合情、合理即可。例如：長大后,我開始崇拜我自己,我覺得自己才是最 成功的人。
(3)例如：①我想當一名老師,立于三尺講臺,在黑板上書寫華美人生。②我想當歌星,有觀眾的掌聲和鮮花,我會為他 們簽名留念,并把義演的錢全部捐給“希望工程”。③我想做一名宇航員,乘坐“神舟”遨游太空,暫居“天宮”一號探索宇宙奧秘。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/299900.html
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