題：第二節(jié) 生命進化的證據(jù) 型：新授 第1時
學習目標：
1、舉例說明化石記載著生物進化的歷史，說出各種生物出現(xiàn)的先后順 序。觀察化石 的圖片，推測每種化石生物可能的生物的生活環(huán)境，并且對生物進化的趨勢進行推測。
2、列舉解剖學證據(jù)和分子生物學證據(jù)提供的材料，得 出不同生物之間有一定的親緣 關系的結論。[:學�？�。網(wǎng)]
3、認同在生命演化過程中生物與環(huán)境之間的相互作用，形成生物進化的觀點。
學習中難點：生物進化的順序
一、前置補償：化學進化論認為生命起可分為那幾個階段？

二 、導讀提綱：
1、 化石證據(jù)：閱讀本第7-9頁，本插圖5.1-6，5.1-7和5.1-8分析并討論 下列問題：
①什么是化石？化石是怎樣形成的？

②為什么化石能證明生物的進化？

③各個時期的馬在形態(tài) 結構以及生活環(huán)境方面有怎樣的差異？這些差異與馬的進化有什么關系？

④馬的系列化石說明了什么問題？請說出你的觀點。

2 、解剖學證據(jù)：閱讀本第9-10頁，本插圖5.1-9，分析并討論下列問題：
①人的上肢骨是哪些骨組成？（要求按從上到下的順序說出）

②以人的上肢骨為據(jù)，其他脊椎動物的前肢骨與之相比在結構上有什么相似之處？有功能上有哪些不同？

③通過比較你能得出什么結論？

3、分子生物學證據(jù): 根據(jù)本11頁表討 論下列問題：
①你認為哪些生物之間的親緣關系比較近？你認為哪些生物 之間的親緣關系比較遠？

②通過比較分析10種生物與人的細胞色素C的氨基酸組成的差異，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

三、說出你的收獲:

四、鞏固練習：
1、下面對化石的敘述，正確的是[ ]
A．古代生物的尸體保存到現(xiàn)在就是化石 B、形狀像生物的石頭就是化石
C．現(xiàn)在生物經(jīng)過處理，過幾年就是化石D．古代生物遺體和遺跡經(jīng)礦物填充和交換作用形成的
2．越 古老的地層中，成為化石的生物[ ]
A．越復雜越低等B．越簡單越高等C．越復雜越高等D．越簡單越低等
3、下面對生物進化規(guī)律的敘述中，哪一個是錯誤的[ ]
A．由低等到高等　B．由簡單到復　C．由水生到陸 D．由植物到動物
4、生物進化最直接的證據(jù)是：
A、化石證據(jù) B解剖學證據(jù) C分子生物學證據(jù) D胚胎發(fā)育學證據(jù)
五、堂檢測：請閱讀下面從不同地層里發(fā)現(xiàn)的化石的示意圖

1、從馬的進化過程看，在馬的進化過程中，它的前肢的數(shù)目是如何變化的？

2、馬進化過程中，體形是如何變化的？

4、馬的四肢有 什 么變化？

5、從馬的進化過程可以說明生物進化有什么特點？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/52102.html

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