初二生物期末練習(xí)檢測題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


【摘要】初二生物期末練習(xí)檢測題本文是編者為大家整理的初二生物期末試題,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以給大家?guī)韼椭?/p>

一、選擇題

1.下列哪項不是家鴿對飛行生活的適應(yīng)( )

A.身體呈流線型 B.體外被覆羽毛

C.前肢變成翼 D.后肢站立行走

2.牽動家鴿的兩翼完成飛行動作的肌肉主要著生在( )

A.前肢 B.龍骨突 C.肋骨 D.脊柱

3.魚能在水中呼吸,它的呼吸器官是( )

A.鰓 B.鱗片 C.心臟 D.胃

4.食量很大,每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身體重的鳥是( )

A.貓頭鷹 B.大山雀 C.啄木鳥 D.野鴨

5.鯽魚 在水中游泳,它的運動器官是( )

A.鰓 B.鰾 C.鰭 D.側(cè)線

6.下列關(guān)于家兔體毛的敘述中,能正確說明其重要生理功能的是( )

A.體表被毛是哺乳動物的主要特征之一

B. 體毛柔軟光滑,使家兔更美麗

C.家兔一年中可換兩次毛

D.絨毛能保溫,粗毛能散熱,它們對維持體溫恒定有重要意義

7.家鴿能維持體溫恒定的重要原因是( )

A.產(chǎn)生的熱量多,散發(fā)熱量少

B.產(chǎn)熱和散熱能維持平衡

C.產(chǎn)生的熱量多,消耗的熱量少

D.有羽毛保溫,熱量不易散發(fā)出去

8.一條蚯蚓在紙上比在光滑的玻璃板上的運動速度快,這主要與蚯蚓的( )有關(guān)。

A.剛毛 B.肌肉 C.體節(jié) D.黏液

9.下列動物中,具有兩翼、趾端有爪、體腔中有膈、捕食昆蟲等特點的動物是( )

A.啄木鳥 B.貓頭鷹 C.蝙蝠 D.蜥蜴

10.將水灌入豬心臟的上腔靜脈(下腔靜脈扎緊),用手?jǐn)D壓心臟,水將從心臟的( )流出。

A.主動脈 B.肺動脈

C.肺靜脈 D.主動脈和肺動脈

11.蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,它蛻掉的是( )

A.貝殼 B.外骨骼 C.鱗片 D.皮膚

12.有一種動物,它既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動物是( )

A.鱷魚 B.青蛙 C.蚯蚓 D.家鴿

13.下列形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與鯽魚適應(yīng)水中生活有關(guān)的是( )

A.體表有黏液 B.鰭的形狀

C.體呈梭形 D.以上都是

14.鯨終生生活在海洋中,頸部不明顯,具鰭,體表光滑無毛。但它是哺乳動物,而不是魚類的主要原因是( )

A.用肺呼吸,體溫恒定

B.心臟分四腔,兩條血液循環(huán)路線

C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能產(chǎn)生條件反射

D.體腔內(nèi)有隔,胎生、哺乳

15.將蝗蟲胸部和腹部涂滿凡士林,蝗蟲最終會( )

A.正常生活 B.呼吸正常

C.逐漸昏迷并死亡 D.運動更加靈活

16.某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀 察蛙的活動?墒堑诙炀退赖袅耍芩劳龅脑蚴( )

A.無法呼吸 B.饑餓 C.驚嚇 D.水質(zhì)有問題

17.下列為我國一級保護(hù)魚類的是( )

A.中華鱘 B.鱷魚 C.娃娃魚 D.海馬

18.下列屬于魚類的是( )

A.甲魚 B.海蜇 C.魷魚 D.泥鰍

19.蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是( )

A.抵御敵害

B.協(xié)助運動

C.有利于捕食

D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

20.家兔的消化系統(tǒng)中,與植食性相適應(yīng)的特點( )

A.犬齒和盲腸發(fā)達(dá)

B.犬齒不發(fā)達(dá)和盲腸發(fā)達(dá)

C.臼齒和盲腸發(fā)達(dá)

D.臼齒發(fā)達(dá)和盲腸不發(fā)達(dá)

二、非選擇題

21.根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答:

[1] 的作用是 ;[2] 的作用是 ,[3] 的作用是 。

(2) 圖是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有 和 ,沒有 ,這與 生活相適應(yīng)。 圖是狼的牙齒,判斷的理由是: 尖銳鋒利,適于 ,這與肉食性生活相適應(yīng)。

22.王凱同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時,選取了甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:

(1)王凱同學(xué)用的方法是 。

(2)該實驗是探究 鰭的作用,變量是 。

(3)該實驗中,實驗組是 魚,對照組是 魚。

(4)實驗結(jié)束后,王凱同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果,得出了結(jié)論:魚在游泳時,該種鰭的作用

是 。

23.新年聯(lián)歡會上許多同學(xué)都積極參加了猜謎語活動,這些謎語都是關(guān)于動物的,請你也一起參加,看看你 能猜出幾個。

謎語1:不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過小。

謎語2:身體半球形,背上七顆星,棉花喜歡它,捕蟲最著名。

謎語3:鳥兒當(dāng)中數(shù)它小,針狀嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飛行本領(lǐng)卻很高。

謎語4:頭上兩根須,身穿花衣衫,飛進(jìn)花朵里,傳粉又吃蜜。

謎語5:會飛不是鳥,兩翅沒羽毛,白天休息晚活動,捕捉蚊子本領(lǐng)高。

這五種動物中,屬于昆蟲的是 ,屬于鳥類的是 ;既不屬 于昆蟲,也不屬于鳥類的是 ,它應(yīng)該屬于 。

24.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。請你參與土壤濕度對蚯蚓生活的影響 的探究實驗:如右圖,制作一個箱子,以箱

子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度

干燥的土壤,然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三

天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。

(1)請你作出假設(shè) 。

(2)你確定這個實驗的變量是 。

(3)你的實驗結(jié)果:蚯蚓在 (請?zhí)畛睗窕蚋稍?土壤的一邊。

(4)你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。

(5)如果讓你探究光照對蚯蚓生活的影響時,你應(yīng)該如何進(jìn)行?簡單寫出你的實驗計劃。 。

25.下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題:

(1)圖中A、E的飛行器官是 ,終生生活在水中的動物是 。(填字母)

(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:其中E、F屬于 動物,A、B、C、D屬于 動物。

(3)圖中A適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是

。(請至少寫出三點)

26.福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩和靈感來源于奧運會五環(huán),中國遼闊的山川大地,江河湖海和人民喜愛的動物形象。每個娃娃都有一個瑯瑯的名字:貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮,當(dāng)把五個福娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀情北京歡迎您。

(1)福娃中貝貝的造型融入了魚的形象,魚之所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關(guān)重要的:一是靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是 。

(2)晶晶的造型融入的是國家一級保護(hù)動物,四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對象 。

(3)迎迎的造型融入的動物生活在青藏高原,它的羊絨比金子還貴重,是國家一級保護(hù)動物 。

(4)妮妮的造型融入了燕子的形象。從外形看,它適于飛行的特點是:身體呈流線型,體表被覆 ,前肢變成翼等。

(5)上述 動物形象中,從 形態(tài)結(jié)構(gòu)來分類,它們都屬于 動物;除了 ,其余的都為恒溫動物。




本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/742701.html

相關(guān)閱讀:初二年級生物上學(xué)期第三單元試卷:-