八年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案和解釋)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


南京市江寧區(qū)2012-2013學(xué)年八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷
一、(每小題2分,共16分)
1.(2分)下列幾個(gè)數(shù)中,屬于無(wú)理數(shù)的是(  )
 A. B.2C.0D.

考點(diǎn):無(wú)理數(shù)..
專題:.
分析:由于無(wú)理數(shù)是開(kāi)不盡方的數(shù),或者無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù),由此即可判定選擇項(xiàng).
解答:解:2,0, 是有理數(shù);
開(kāi)方開(kāi)不盡故是無(wú)理數(shù).
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,注意帶根號(hào)的要開(kāi)不盡方才是無(wú)理數(shù),或者無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù).如π, ,0.8080080008…(每?jī)蓚(gè)8之間依次多1個(gè)0)等形式.
 
2.(2分)2的算術(shù)平方根是( 。
 A. B.? C.± D.2

考點(diǎn):算術(shù)平方根..
分析:如果一個(gè)非負(fù)數(shù)x的平方等于a,那么x是a是算術(shù)平方根,利用此定義進(jìn)行分析即可判定.
解答:解:∵ 2的平方為2,
∴2的算術(shù)平方根為 .
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)算術(shù)平方根的概念的理解及運(yùn)用,注意算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別,弄清概念是解決本題的關(guān)鍵.
 
3.(2分)下面的圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( 。
 A. B. C. D.

考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形..
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念結(jié)合各圖的特點(diǎn)求解.
解答:解:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,符合題意;
C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
D、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握好中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.
 
4.(2分)下列各數(shù)在2與3之間的是(  )
 A.1B. C. D.

考點(diǎn):估算無(wú)理數(shù)的大。.
分析:由于22=4,32=9,由此到2與3之間的無(wú)理數(shù)在 和 之間,從而確定選擇項(xiàng).
解答:解:∵ =2, =3,
∴大于 而小于 的數(shù)只有D,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了無(wú)理數(shù)的估算,此題常見(jiàn)計(jì)算無(wú)理數(shù)的范圍.
 
5.(2分)如圖,△ABC中,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),以下結(jié)論:
(1)△ABD≌△ACD;(2)AD⊥BC;(3)∠B=∠C;(4)AD平分∠BAC
其中正確的有( 。

 A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì)..
分析:先由線段中點(diǎn)的定義得到DB=DC,再根據(jù)全等三角形的判定方法可得到△ABD≌△ACD;由于AB=AC,DB=DC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到AD⊥BC;∠B=∠C,AD平分∠BAC.
解答:解:∵D為BC的中點(diǎn),
∴DB=DC,
∵在△ABD和△ACD中,
,
∴△ABD≌△ACD(SSS);所以(1)正確.
∵AB=AC,DB=DC,
∴AD⊥BC;∠B=∠C,AD平分∠BAC,所以(2)、(3)、(4)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):有三組對(duì)應(yīng)邊分別相等的兩個(gè)三角形全等;全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等.也考查了等腰三角形的性質(zhì).
 
6.(2分)在下列四組線段中,能組成直角三角形的是(  )
 A.a(chǎn)=2,b=3,c=4B.a(chǎn)=1,b=2,c=3C.a(chǎn)=3,b=4,c=5D.a(chǎn)=7,b=8,c=9

考點(diǎn):勾股數(shù)..
專題:證明題.
分析:由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可.
解答:解:A、( 2)2+( 3)2≠( 4)2,故不是直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、12+22≠32,故不是直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、32+42=52,故是直角三角形,故本選項(xiàng)正確;
D、72+82≠92,故不是直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.
 
7.(2分)如圖,OC是∠AOB的平分線,PD⊥DA于點(diǎn)D,PD=2,則P點(diǎn)到OB的距離是( 。

 A.1B.2C.3D.4

考點(diǎn):角平分線的性質(zhì)..
分析:可過(guò)點(diǎn)P作PE⊥OB,由角平分線的性質(zhì)可得,PD=PE,進(jìn)而可得出結(jié)論.
解答:解:如圖,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥OB,
∵OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上,且PD⊥OA,PE⊥OB,
∴PE=PD,又PD=2,
∴PE=PD=2.
故選B.

點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線的性質(zhì);要熟練掌握角平分線的性質(zhì),即角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.
 
8.(2分)平行四邊形的一條邊長(zhǎng)為6c,那么這個(gè)平行四邊形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)可以是( 。
 A.8c和3cB.8c和4cC.8c和5cD.8c和20c

考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系..
分析:由平行四邊形的對(duì)角線互相平分與三角形的三邊關(guān)系,即可求得答案;注意掌握排除法在中的應(yīng)用.
解答:解:如圖:四邊形ABCD是平行四邊形,AB=6c,
A、∵AC=8c,BD=3c,
∴OA= AC=4c,OB=1.5c,
∵4+1.5=5.5<6,
∴不能組成三角形,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵AC=8c,BD=4c,
∴OA= AC=4c,OB=2c,
∵4+2=6,
∴不能組成三角形,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵AC=8c,BD=5c,
∴OA= AC=4c,OB=2.5c,
∵4+2.5=6.5>6,
∴能組成三角形,
故本選項(xiàng)正確;
D、∵BD=8c,AC=20c,
∴OB= BD=4c,OA=10c,
∵4+6=10
∴不能組成三角形,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的性質(zhì)與三角形的三邊關(guān)系.此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握定理的應(yīng)用.
 
二、題(每小題2分,共20分)
9.(2分)(2013•銅仁地區(qū))4的平方根是 ±2 .

考點(diǎn):平方根..
分析:根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個(gè)數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問(wèn)題.
解答:解:∵(±2)2=4,
∴4的平方根是±2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平方根的定義.注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.
 
10.(2分)(2004•烏魯木齊)?27的立方根是 ?3 .

考點(diǎn):立方根..
分析:根據(jù)立方根的定義求解即可.
解答:解:∵(?3)3=?27,
∴ =?3
故填?3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了立方根的定義,求一個(gè)數(shù)的立方根,應(yīng)先找出所要求的這個(gè)數(shù)是哪一個(gè)數(shù)的立方.由開(kāi)立方和立方是互逆運(yùn)算,用立方的方法求這個(gè)數(shù)的立方根.注意一個(gè)數(shù)的立方根與原數(shù)的性質(zhì)符號(hào)相同.
 
11.(2分)中國(guó)2010年上海世界博覽會(huì)累計(jì)參觀人數(shù)8308.44萬(wàn)人次,刷新了世界紀(jì)錄.將8308.44保留兩個(gè)有效數(shù)字并用科學(xué)記數(shù)法表示為 8.3×103 .

考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字..
分析:較大的數(shù)保留有效數(shù)字需要用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示.用科學(xué)記數(shù)法保留有效數(shù)字,要在標(biāo)準(zhǔn)形式a×10n中a的部分保留,從左邊第一個(gè)不為0的數(shù)字?jǐn)?shù)起,需要保留幾位就數(shù)幾位,然后根據(jù)四舍五入的原理進(jìn)行取舍.
解答:解:8308.44=8.30844×103≈8.3×103.
故答案是:8.3×103.
點(diǎn)評(píng):注意對(duì)一個(gè)數(shù)進(jìn)行四舍五入時(shí),若要求近似到個(gè)位以前的數(shù)位時(shí),首先要對(duì)這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示.
 
12.(2分)(2012•平原縣二模)若等腰三角形的邊長(zhǎng)分別為3和6,則它的周長(zhǎng)為 15。

考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系..
專題:分類討論.
分析:因?yàn)?和6不知道那個(gè)是底那個(gè)是腰,所以要分不同的情況討論,當(dāng)3是腰時(shí),當(dāng)6是腰時(shí)等.
解答:解:當(dāng)3是腰時(shí),邊長(zhǎng)為3,3,6,但3+3=6,故不能構(gòu)成三角形,這種情況不可以.
當(dāng)6是腰時(shí),邊長(zhǎng)為6,6,3,且3+6>6,能構(gòu)成三角形故周長(zhǎng)為6+6+3=15.
故答案為:15.
點(diǎn)評(píng):本題考查等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形的兩邊相等,以及三角形的三邊關(guān)系,兩個(gè)小邊的和必須大于大邊才能組成三角形.
 
13.(2分)(2010•昆山市一模)已知一個(gè)直角三角形的兩邊的長(zhǎng)分別是3和4,則第三邊長(zhǎng)為 5或 。

考點(diǎn):勾股定理..
分析:已知直角三角形兩邊的長(zhǎng),但沒(méi)有明確是直角邊還是斜邊,因此分兩種情況討論:①3是直角邊,4是斜邊;②3、4均為直角邊;可根據(jù)勾股定理求出上述兩種情況下,第三邊的長(zhǎng).
解答:解:①長(zhǎng)為3的邊是直角邊,長(zhǎng)為4的邊是斜邊時(shí):
第三邊的長(zhǎng)為: = ;
②長(zhǎng)為3、4的邊都是直角邊時(shí):
第三邊的長(zhǎng)為: =5;
故第三邊的長(zhǎng)為:5或 .
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是勾股定理的應(yīng)用,要注意的是由于已知的兩邊是直角邊還是斜邊并不明確,所以一定要分類討論,以免漏解.
 
14.(2分)(2005•漳州)如圖,由Rt△ABC的三邊向外作正方形,若最大正方形的邊長(zhǎng)為8c,則正方形與正方形N的面積之和為 64 c2.

考點(diǎn):勾股定理..
專題:壓軸題.
分析:根據(jù)正方形的面積公式以及勾股定理解答即可.
解答:解:∵S=AB2,SN=AC2,又∵AC2+AB2=BC2=8×8=64,
∴與正方形N的面積之和為64c2.
點(diǎn)評(píng):注意:運(yùn)用勾股定理和正方形的面積公式可以證明,以直角三角形的兩條直角邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積和,等于以斜邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積.
 
15.(2分)如圖,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,則△ABC中的∠B= 90°。

考點(diǎn):軸對(duì)稱的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理..
分析:先根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)得出△ABC≌△A′B′C′,由全等三角形的性質(zhì)可知∠C=∠C′,再由三角形內(nèi)角和定理可得出∠B的度數(shù).
解答:解:∵△ABC 與△A′B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,
∴△ABC≌△A′B′C′,
∴∠C=∠C′=60°,
∵∠A=30°,
∴∠B=180°?∠A?∠C=180°?30°?60°=90°.
故答案為:90°.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是軸對(duì)稱的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
 
16.(2分)(2011•寶應(yīng)縣模擬)如圖,△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°到△OCD的位置,已知∠AOB=45°,則∠AOD等于 35 度.

考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)..
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義,找到旋轉(zhuǎn)角∠BOD;再根據(jù)角相互間的和差關(guān)系即可求出∠AOD的度數(shù).
解答:解:∵△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°到△OCD的位置,
∴∠BOD=80°,
∵∠AOB=45°,
則∠AOD=80°?45°=35°.
故填35.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變化,學(xué)生主要要看清是順時(shí)針還是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)多少度,難度不大,但易錯(cuò).注意∠AOD=∠BOD?∠AOB.
 
17.(2分)(2010•小店區(qū))在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),CD=4c,則AB= 8 c.

考點(diǎn):直角三角形斜邊上的中線..
分析:由于直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,已知了中線CD的長(zhǎng),即可求出斜邊的長(zhǎng).
解答:解:∵D是斜邊AB的中點(diǎn),
∴CD是斜邊AB上的中線;
故AB=2CD=8c.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是直角三角形的性質(zhì):直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
 
18.(2分)若2?4與3?1是同一個(gè)數(shù)的平方根,則為 1或?3。

考點(diǎn):平方根..
專題:.
分析:由于同一個(gè)數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù),由此可以得到2?4=?(3?1),解方程即可求解.
解答:解:依題意得:2?4=?(3?1)或2?4=3?1,
解得=1或?3;
∴的值為1或?3.
故答案為1或?3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平方根的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).
 
三、解答題
19.(8分)求下列各式中的x
(1)2x2?32=0;
(2)(x+1)3=?8.

考點(diǎn):立方根;平方根..
分析:(1)先移項(xiàng),然后將二次項(xiàng)系數(shù)化為1,繼而開(kāi)平方可得出x的值;
(2)直接開(kāi)立方可得出(x+1),繼而可得出x的值.
解答:解:(1)移項(xiàng)得:2x2=32,
系數(shù)化為1得:x2=16,
開(kāi)平方得:x=±4;

(2)開(kāi)立方得:(x+1)=?2,
解得:x=?3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平方根及立方根的知識(shí),掌握開(kāi)平方及開(kāi)立方的法則是關(guān)鍵.
 
20.(5分)計(jì)算: .

考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算..
分析:先把原式中各二次根式化簡(jiǎn),再作加減即可求解.
解答:解:∵( )2=3, =4, =?2,
∴原式=3?4?2=?3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,其中尤其考查二次根式的化簡(jiǎn),注意立方根的符號(hào).
 
21.(6分)如圖,已知∠AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,四邊形AEBF是平行四邊形,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中
(1)畫(huà)出∠AOB的平分線.(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)
(2)請(qǐng)說(shuō)明畫(huà)出的線,為什么平分∠AOB?

考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖;等腰三角形的性質(zhì);平行四邊形的性質(zhì)..
分析:(1)連接AB和EF,兩對(duì)角線相交于點(diǎn)H,再作射線OH即可;
(2)首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AH=BH,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得OH平分∠AOB.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)∵四邊形AEBF是平行四邊形,
∴AH=BH,
∵OA=OB,AH=BH,
∴OH平分∠AOB.

點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),以及等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握平行四邊形的對(duì)角線互相平分.
 
22.(6分)在如圖的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上(每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)).畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1.

考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換..
專題:作圖題.
分析:根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后順次連接即可.
解答:解:如圖所示,△A1B1C1即為△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.

點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
 
23.(6分)如圖,在▱ABCD中,點(diǎn)E、F分別為邊BC、AD的中點(diǎn),連AE、CF.問(wèn):四邊形AECF為平行四邊形嗎?為什么?

考點(diǎn):平行四邊形的判定與性質(zhì)..
專題:探究型.
分析:由四邊形ABCD是平行四邊形,可得AD∥BC,且AD=BC,又點(diǎn)E、F分別為邊BC、AD的中點(diǎn),故有AF=CE,所以四邊形AECF是平行四邊形.
解答:解:四邊形AECF是平行四邊形.理由如下:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,且AD=BC,
又點(diǎn)E、F分別為邊BC、AD的中點(diǎn),
∴AF= AD= BC=CE,
∴AF∥CE,且AF=CE,
∴四邊形AECF是平行四邊形(一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查平行四邊形的判定:一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
 
24.(8分)如圖,△ABC 中,BD、CE分別是AC、AB上的高,BD與CE交于點(diǎn)O.BE=CD
(1)問(wèn)△ABC為等腰三角形嗎?為什么?
(2)問(wèn)點(diǎn)O在∠A的平分線上嗎?為什么?

考點(diǎn):等腰三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)..
專題:證明題.
分析:(1)先利用HL證明Rt△BCD與Rt△CBE全等,然后根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ABC=∠ACB,再根據(jù)等角對(duì)等邊的性質(zhì)可得AB=AC,所以△ABC是等腰三角形;
(2)根據(jù)(1)中Rt△BCD≌Rt△CBE,然后利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BD=CE,對(duì)應(yīng)角相等可得∠BCE=∠CBD,然后利用等角對(duì)等邊可得BO=CO,相減可得OD=OE,再根據(jù)到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上即可證明.
解答:解:(1)△ABC是等腰三角形.
理由如下:∵BD、CE是△ABC的高,
∴△BCD與△CBE是直角三角形,
在Rt△BCD與Rt△CBE中, ,
∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL),
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC,
即△ABC是等腰三角形;

(2)點(diǎn)O在∠A的平分線上.
理由如下:∵Rt△BCD≌Rt△CBE,
∴BD=CE,∠BCE=∠CBD,
∴BO=CO,
∴BD?BO=CE?CO,
即OD=OE,
∵BD、CE是△ABC的高,
∴點(diǎn)O在∠A的平分線上(到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定,到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上的性質(zhì),證明出全等三角形是解題的關(guān)鍵.
 
25.(6分)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn).求證:AE=DE.

考點(diǎn):等腰梯形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)..
專題:證明題.
分析:先利用等腰梯形的性質(zhì)得出AB=CD,∠B=∠C,再運(yùn)用SAS證明△ABE≌△DCE,然后根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可得出AE=DE.
解答:證明:∵四邊形ABCD是等腰梯形,
∴AB=DC,∠B=∠C.
∵E是BC的中點(diǎn),
∴BE=CE.
在△ABE和△DCE中,
,
∴△ABE≌△DCE(SAS),
∴AE=DE.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等腰梯形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)得到證明全等所需的條件.
 
26.(6分)如圖,一架長(zhǎng)為10的梯子AB斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直距離是8.如果梯子的頂端下滑2,那么它的底端是否也滑動(dòng)2?請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明.

考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用..
分析:先根據(jù)勾股定理求出CB′的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求出CB的長(zhǎng),求出二者之差,即可得出正確結(jié)論.
解答:解:底端滑動(dòng)2(1分),理由:
在Rt△ACB中,BC2+AC2=AB2,BC= ,(2分)
又∵AA′=2,
∴AC=6,在Rt△A′CB′中,B′C=8,(2分)
∴BB′=2,
∴底端滑動(dòng)2.(1分)

點(diǎn)評(píng):此題看似復(fù)雜,實(shí)則簡(jiǎn)單,只要兩次運(yùn)用勾股定理即可得出正確結(jié)論.
 
27.(5分)做8個(gè)全等的直角三角形(2條直角邊長(zhǎng)分別為a、b,斜邊長(zhǎng)為c),再做3個(gè)邊長(zhǎng)分別為a、b、c的正方形,把它們拼成2個(gè)正方形(如圖)你能利用這2個(gè)圖形驗(yàn)證勾股定理嗎?寫(xiě)出你的驗(yàn)證過(guò)程.

考點(diǎn):勾股定理的證明..
專題:證明題.
分析:通過(guò)兩個(gè)組合正方形的面積之間相等的關(guān)系即可證明勾股定理.
解答:解:由圖可知大正方形的邊長(zhǎng)為:a+b,則面積為(a+b)2,圖中把大正方形的面積分為了四部分,分別是:邊長(zhǎng)為a的正方形,邊長(zhǎng)為b的正方形,還有兩個(gè)長(zhǎng)為b,寬為a的長(zhǎng)方形,
根據(jù)面積相等得: ,
由右圖可得 .
所以a2+b2=c2.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用圖形面積的關(guān)系證明勾股定理,解題關(guān)鍵是利用三角形和正方形邊長(zhǎng)的關(guān)系進(jìn)行組合圖形,
 
28.(8分)理解

(1)如圖①,△ABC中,D是BC中點(diǎn),連接AD,直接回答S△ABD與S△ADC相等嗎? 相等。⊿表示面積);
應(yīng)用拓展
(2)如圖②,已知梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),連接DE、EC,試?yán)蒙项}得到的結(jié)論說(shuō)明S△DEC=S△ADE+S△EBC;
解決問(wèn)題
(3)現(xiàn)有一塊如圖③所示的梯形試驗(yàn)田,想種兩種農(nóng)作物做對(duì)比實(shí)驗(yàn),用一條過(guò)D點(diǎn)的直線,將這塊試驗(yàn)田分割成面積相等的兩塊,畫(huà)出這條直線,并簡(jiǎn)單說(shuō)明另一點(diǎn)的位置.

考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖;三角形的面積;全等三角形的判定與性質(zhì);梯形..
分析:(1)由于△ABD與△ACD等底同高,根據(jù)三角形的面積公式即可得出S△ABD與S△ADC相等;
(2)延長(zhǎng)DE交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,根據(jù)AAS證明△DAE≌△FBE,則DE=FE,S△DAE=S△FBE,又由(1)的結(jié)論可得S△DEC=S△FEC,代入即可說(shuō)明S△DEC=S△ADE+S△EBC;
(3)取AB的中點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng),交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則S梯形ABCD=S△CDF,再取CF的中點(diǎn)G,作直線DG,則S△CDG=S△FDG=S梯形ADGB= S梯形ABCD,故直線DG即可將這塊試驗(yàn)田分割成面積相等的兩塊.
解答:解:(1)如圖①,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于E.
∵D是BC中點(diǎn),
∴BD=CD,
又∵S△ABD= •BD•AE,S△ADC= •CD•AE,
∴S△ABD=S△ADC.
故答案為相等;

(2)如圖②,延長(zhǎng)DE交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
∵E是AB的中點(diǎn),∴AE=BE.
∵AD∥BC,∴∠ADE=∠BFE.
在△DAE與△FBE中,
,
∴△DAE≌△FBE(AAS),
∴DE=FE,S△DAE=S△FBE,
∴E是DF中點(diǎn),
∴S△DEC=S△FEC=S△BFE+S△EBC=S△ADE+S△EBC,
∴S△DEC=S△ADE+S△EBC;

(3)如圖所示:
取AB的中點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng),交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,取CF的中點(diǎn)G,作直線DG,
則直線DG即可將這塊試驗(yàn)田分割成面積相等的兩塊.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的面積,全等三角形的判定與性質(zhì),梯形的性質(zhì),作圖?應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,(2)中通過(guò)作輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.
 




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