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2018年福建省南平市初中畢業(yè)、升學(xué)考試
語文試題
（滿分：150分 考試時(shí)間：120分鐘）
★友情提示：所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無效。
第Ⅰ卷 選擇題（18分）
一、選擇題（共8小題，每小題3分，共18分。請?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置填涂）
1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是
A．玷（diàn）污 帶挈（qiè） 鞭笞（tái） 詰（jié）責(zé)
B．訕（shàn）笑 粗糙（cāo） 靜謐（mì） 攢（cuán）成
C．恣（zì）睢 慰藉（jí） 污穢（huì） 懺（chàn）悔
D．滯（zhì）笨 尷尬（gà） 徘徊（huí） 綻（zhàn）開
2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A．枯涸 玲瓏剔透 來勢兇兇 瀝盡心血
B．憧憬 杳無音信 惟妙惟肖 跚跚來退
C．禁錮 暗然失色 無動(dòng)于衷 相形見絀
D．鳥瞰 根深蒂固 面面相覷 奄奄一息
3．下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．武夷山山好水好，人文底蘊(yùn)深厚，具有德高望重的生態(tài)、文化、旅游資源優(yōu)勢。
B．許多愛心人士蠢蠢欲動(dòng)地投入長江中下游地區(qū)的抗旱工作。
C．面對(duì)多國部隊(duì)一輪又一輪的空襲，喪失制空權(quán)的卡扎菲束手無策。
D．日本3?11大地震發(fā)生后，“日本加油、世界給力”的口號(hào)絡(luò)繹不絕。
4．對(duì)下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．為了避免物價(jià)不再飛漲，國家采取了許多有效措施。
修改：刪除“不再飛漲”中的“不再”。
B．通過舉辦世博會(huì)，使全世界的目光都聚焦到飛速發(fā)展的上海。
修改：刪除“通過”或“使”。
C．我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
修改：把“傳統(tǒng)”改成“作風(fēng)”。
D．有沒有正確的環(huán)保觀，是實(shí)現(xiàn)低碳生活的關(guān)鍵。
修改：刪除“有沒有”或在“實(shí)現(xiàn)低碳生活”前加“能不能”。
5．下面句中加點(diǎn)詞解釋完全正確的一項(xiàng)是
A．誨女知之乎（女兒） 雖乘奔御風(fēng)不以疾也（飛奔的馬）
B．吾妻之美我者（認(rèn)為……美） 遂用猖蹶（失�。�
C．馬無故亡而入胡（死亡） 卷卷有爺名（父親）
D．其岸勢犬牙差互（像狗 牙那樣） 若為傭耕（如果）
6．下列對(duì)名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是
A．《伊索寓言》有不少故事 是借動(dòng)物的形象嘲諷人類的缺點(diǎn)的，像《蚯蚓和狐貍》《鼴鼢》諷刺好逸惡勞，《螞蟻和蟬》嘲笑吹牛皮說大話，《駱駝和宙斯》批評(píng)貪得無厭。
B．《童年》中的外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。
C．魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無�！贰�
D．《名人傳》記敘了音樂家貝多芬、畫家和雕塑家米開朗琪羅、作家托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
第Ⅱ卷 非選擇題（132分）
二、積累與運(yùn)用（27分）
7．古詩文默寫。（12分）
①楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 ， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
②飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 ， 。 （王安石《登飛來峰》）
③ ， ，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）
④牡牧的《赤壁》中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，又隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是： ， 。
⑤在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生發(fā)憂國思親之情的詩句是： ， 。
⑥李清照在《武陵春》中化無形為有形，將看不見摸不著的哀愁寫成可以承載、可以觸摸的實(shí)體的句子是： ， 。
8．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）
閩北素有“綠色寶庫”“筍都竹鄉(xiāng)”之稱，走進(jìn)閩北，給你的印象是山川秀麗、滿目青翠、物產(chǎn)豐富。學(xué)校擬開展“印象筍竹城?魅力閩北游”系列活動(dòng)，請你積極參與。
①感悟美德
冬筍又稱“孟宗筍”，說的是古代有個(gè)名叫孟宗的孝子，其母臥病在床，很想吃鮮竹筍。時(shí)值隆冬，無筍可挖，孟宗只能扶竹哭泣，終于感動(dòng)天地，筍為之出。從科學(xué)角度看，筍是哭不出來的。請問這個(gè)故事贊美了古人怎樣的美德?（2分）
②完成對(duì)聯(lián)
唐詩云：“自是子猷偏愛竹，虛心高節(jié)雪霜中。”竹子正因?yàn)橛刑撔摹⒏吖?jié)和耐寒的品性，才讓人喜愛。秦大偉同學(xué)有感而發(fā)，寫下了“虛心促上進(jìn)”的句子，請你以此為上聯(lián)，續(xù)寫下聯(lián)。（要求：下聯(lián)以“高節(jié)”或“耐寒”開頭，寬對(duì)即可。）（2分）
上聯(lián)：虛心捉上進(jìn)
下聯(lián)：
③探究價(jià)值
善讀書勤探究才能得真知，根據(jù)提供的有關(guān)“筍竹”的兩則資料，選擇其中一則來探究。（2分）
A．《紅樓夢》中林黛玉居住的瀟湘館有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個(gè)所在!”就連一向熱衷功名而不為外物所動(dòng)的賈政見了也羨幕不已，連聲贊嘆：“若能月夜坐此窗下讀書，不枉虛生一世。”
B．明代李時(shí)珍《本草綱目》記載：“淡竹葉氣味辛平，大寒，無毒。主治：心煩、尿赤、小便不利。”“筍味甘、無毒。治消渴，利水道，益氣，祛痰，爽胃。”
我選 ，探究結(jié)果是：
④撰寫橫幅
為支持國家“限塑令”的實(shí)施，某竹器廠生產(chǎn)出一批竹籃子上市，結(jié)果滯銷，原因是人們圖方便，習(xí)慣用塑料購物袋。為此，竹器廠廠長請你寫一橫幅，懸掛在竹籃子促銷點(diǎn)，呼吁人們使帶竹籃子購物，你該怎么寫?（不超過30個(gè)字）（2分）
9．名著閱讀。（7分）
①填空。（3分）
《格列佛游記》中小人國利里浦特黨派之爭以 劃分陣營，分為高跟派、低跟派兩派；飛島國科學(xué)院有許多荒誕不經(jīng)的研究，如“從黃瓜里提取陽光”“ ”“ ”等。
②“風(fēng)雪山神廟”“潯陽樓題反詩”是《水滸》中兩個(gè)經(jīng)典的故事，請你任選其中一個(gè)，用簡潔的語言概述。（100字左右）（4分）
三、閱讀《唐雎不辱使命》一文，完成10-13題。（12分）
唐雎不辱使命
①秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王謂唐 雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
③秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒 也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休?降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
④秦王色撓，長跪而謝之 曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）
①倉鷹擊于殿上（ ） ②天下縞素（ ）
③長跪而謝之（ ） ④寡人諭矣（ ）
11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
①雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
12．文中描寫秦王神態(tài)的詞語有“不悅”“————”“——”，表現(xiàn)了秦王驕橫兇暴、色厲內(nèi)茬的特點(diǎn)。（2分）
13．用自己的話簡要回答：第③段中唐雎是怎樣讓秦王屈服的?（2分）
四、閱讀下文，完成14-15題。（8分）
補(bǔ)碘可以防核輻射嗎?
①日本福島核電站核泄漏事故發(fā)生后，人們對(duì)“輻射”這個(gè)詞開始敏感起來，歐美部分地區(qū)公眾開始大量購買碘鹽防止核輻射，我國一些地方也出現(xiàn)了公眾盲目搶購碘鹽的情況。補(bǔ)碘真的可以防核輻射嗎?
②在日常生活中，輻射和人們?nèi)缬半S形。從核電到家里的大理石地磚，從陽光里的紫外線到檢查身體用的x光， 以及每天用的手機(jī)、微波爐、電腦……這些看似平常的事物實(shí)際上都存在輻射。輻射分為兩大類，核輻射和電磁輻射。這次福島核電站核泄漏引起的輻射就屬于核輻射。電磁輻射更接近生活，人們熟知的手機(jī)、微波妒、電腦的輻射就屬于電磁輻射。
③補(bǔ)碘不能防核輻射，但可以減少對(duì)放射性碘的吸收。碘片只能阻斷放射性碘131的吸，所以核輻射事件一旦發(fā)生，人有可能攝入放射性碘，并集中在甲狀腺內(nèi)，使這個(gè)器官受到較大劑量的輻射，當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重的核污染時(shí)，應(yīng)該有計(jì)劃地在一定時(shí)間內(nèi)服用一定量的碘片。碘片的主要成分是碘化鉀化合物，是一種穩(wěn)定性碘，能阻斷放射性碘被人體甲狀腺吸，使放射性碘快速地排出體外，達(dá)到保護(hù)機(jī)體組織的作用。補(bǔ)碘對(duì)其它放射性物質(zhì)是沒有作用的，例如銫137——這次日本核泄露的另一種主要的放射性元素。它同樣不能阻止已經(jīng)被吸收入甲狀腺的放射性碘131對(duì)甲狀腺的傷害。
④這次日本福島核電站核泄漏引起的核輻射不會(huì)影響我國公民身體健康。因?yàn)槿绻派湫院怂亟?jīng)水體擴(kuò)散，在距離排放點(diǎn)20公里處水中放射性核素的最大濃度約為排放點(diǎn)濃度的千萬億分之一。以我國沿海城市煙臺(tái)為例，煙臺(tái)市野外正常天然輻射本底水平為0．02-0．12微戈瑞／小時(shí)，平均值為0．058微戈瑞／小對(duì)。即使由于日本核泄漏致使輻射水平增加10倍，也僅僅為0．58微戈瑞／小時(shí)，人們在這樣的環(huán)境中生活是不可能受到核輻射危害的。
（根據(jù)有關(guān)材料改寫）
14．文章圍繞“輻射”介紹了哪幾方面的知識(shí)?（3分）
15．第④段運(yùn)用了哪些說明方法?請任選其中—種分析其作用。（5分）
五、閱讀下文，完成2018-2019題。（8分）
小議“辨”
①在童話世界中，有美麗的丑小鴨、善良的灰姑娘、陰險(xiǎn)的美女蛇和難辯真假的小紅帽的外婆；在現(xiàn)實(shí)世界中，有真真假假的客套、虛虛實(shí)實(shí)的謙讓、花言巧語的欺騙、取悅于人的遷就逢迎、良師益友的逆耳忠言。只有用心去辨，才能分清真假好壞，才能收獲精彩的人生。
②這是一個(gè)光怪陸離的時(shí)代，太多的人、事、物，太多的謗惑，太多的選擇，太多的陷阱，太多的機(jī)遇，讓我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇，幾乎失去了辨別的能力。于是，有人追追逐逐卻徒勞無功，有人迷惘，有人墮落。于是，我們開始思索，擁有辨的能力，多么重要。
③辨以修身立世。莊子面對(duì)高官厚祿的誘惑，用心去辯，堅(jiān)守生命的自由和尊嚴(yán)；陶潛面對(duì)喧囂浮躁的社會(huì)，用心去辯，毅然辭官，歸隱田園，雖然生活清貧，卻樂在其中，“采菊東籬下，悠然見南山”，得到了他想要的內(nèi)心寧靜。
③但是生活中很多人因?yàn)槿鄙俦娴哪芰Χ`入岐途。韓寒、郭敬明因?yàn)閷懽鞫灰钩擅�，于是，許多青少年就以他們?yōu)榘駱�，放棄正常學(xué)習(xí)，從事所謂的“文學(xué)創(chuàng)作”；“超女”掀起了娛樂界的狂潮，于是就有許多年輕人頻繁參加各種選秀活動(dòng)，夢想成為萬眾矚目的明星，他們中的大多數(shù)未能實(shí)現(xiàn)明星夢卻或多或少地耽誤了學(xué)業(yè)；有些“富二代”生活奢侈、嬌縱妄為，有許多家境平平的青年沒有慧眼，辨不清人生應(yīng)進(jìn)取、自立、奮斗為本，對(duì)“富二代”驕奢的生活滿心羨慕，進(jìn)而不思進(jìn)取墜入享樂主義的泥潭。
④有一首流行歌曲唱道：“曾經(jīng)在糾糾纏纏反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真。”詞作者一定是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中磕磕碰碰，最終懂得辨別，擁有一顆慧心的人，因?yàn)橹挥羞@樣的人才寫得出這樣的句子。我們也要學(xué)會(huì)辨別，在社會(huì)的浮塵中，修煉一顆慧心。
16．閱讀全文，寫出文章的 論點(diǎn)。（3分）
17．文章用了哪些論證方法?請任選其中一種分析其作用。（5分）
六、閱讀下文，完成18-21題。（17分）
愛輸給愛
握著錄取通知書時(shí)，她迷茫了。一貧如洗的家要供一個(gè)大學(xué)生是何等艱難，何況，她還有一個(gè)剛上高中的弟弟。
到家的時(shí)候，飯菜剛剛擺上飯桌，母親還在廚房里忙碌，弟弟跟著父親剛從地里做活回來，正在洗臉。
A她摸了摸口袋里的通知書，沒有拿出來。進(jìn)了廚房，她讓母親歇著，她來做。灶上的雞湯正“咕嚕、咕嚕”地翻騰著。她的眼淚險(xiǎn)些流下來，上次父親生病的時(shí)候都沒舍得把這只雞殺了，今天是她的生日。
她剛端起碗，便響起了敲門聲。開了門，她有些驚訝：“小舅，您咋來了?”她的驚訝。是 因?yàn)樾【耸掷锾嶂缓猩盏案�。小舅還未回答，弟弟搶過了話頭：“小舅，您太偏心了，姐姐的生日您記得，我的就忘記了。”母親忙說：“你這孩子，你小舅一身的灰塵，趕了那么遠(yuǎn)的路，快讓你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌頭，不再說話。
她說：“小弟，好好讀書，等你考上大學(xué)那天，姐姐也買蛋糕給你。”
她說的是真心話，弟弟人乖，空閑的時(shí)候從沒出去玩過，總是盡力地幫助家里做事。因?yàn)橐傻乩锏霓r(nóng)活， 耽誤了不少學(xué)習(xí)，弟弟的學(xué)習(xí)成績一般，如果弟弟再努力些，將來還是有希望上大學(xué)的。
她不由自主地摸了下口袋里的通如書，進(jìn)門之前她就想好了，等秋收后，就出門打工。至于通知書，就讓它成為一個(gè)永久的秘密吧。
一家人東一句，西一句地聊著。弟弟聽說小舅在省城里做小生意已經(jīng)好幾年了，就若有所思地問：“小舅，那里生意好做嗎?”小舅嘿嘿一笑說：“你小舅我啊，還算小有成就，這些年省吃儉用，在郊區(qū)買了一套二手房呢。”
B“真的嗎?”弟弟眼睛睜得大大的，頓了頓又說，“那明天我去你家看看，我還沒去過省城呢。”
母親用筷子敲了一下弟弟的碗，說：“你這孩子，就沒想留你小舅多住幾天嗎?”父親趕緊夾菜給小舅，說別跟小孩—般見識(shí)，還不懂事呢。
小舅嘿嘿地笑著說：“我這個(gè)小外甥，我還不了解嗎?跟我小時(shí)候一個(gè)樣呢。”
她又想起小時(shí)候，有一次父親實(shí)在太疲倦了，耕地的時(shí)候，說是想休息一下，坐在地里竟睡著了。老黃牛掙脫了犁頭的韁繩，將鄰地的小麥吃了一大片。憨厚的父親 醒來一看，不知所措，得知此事的弟弟聽了，二話不說，轉(zhuǎn)身跑到麥子主人家里認(rèn)了錯(cuò)，給父親保住了面子。
第二天，小舅真的要走，弟弟也真的要一同去，還帶了些衣服，說乘著暑假，要好好在省城玩幾天。母親囑咐她說，你小舅地形不熟，你送他們到車 站吧。
列車緩緩開動(dòng)的時(shí)候，弟弟向她扔下一個(gè)紙團(tuán)。她心里一怔，急忙撿起來打開，弟弟的筆跡赫然入目：
姐姐，原諒我和小舅合伙欺騙了你，以你對(duì)我的疼愛，沒有小舅的配合，我恐怕踏不出那個(gè)家門。作為村子里第一個(gè)也是目前唯一一個(gè)女大學(xué)生，村長已經(jīng)給家里報(bào)了喜，弟弟為你高興。弟弟不是讀書的料，我和小舅去省城打工了，從今以后，你的一切開支，就由我來承擔(dān)。
月臺(tái)上，一個(gè)女孩，蹲下身雙手抱頭，泣不成聲……
（選自2019年第3期《天池小小說》）
18．本文記敘了—件什么事?請用簡潔的語言概括。（3分）
19．請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析弟弟是個(gè)怎樣的人。（分析其中兩點(diǎn)即可）（6分）
20．文章的語言樸實(shí)真摯，有表現(xiàn)力，請從文中畫線的句子任選一處品味。（4分）
21．文章的結(jié)尾寫到：“月臺(tái)上，—個(gè)女孩，蹲下身雙手抱頭，泣不成聲……”請你發(fā)揮想象，以第一人稱的方式描寫她此時(shí)的心理活動(dòng)。（4分）
七、寫作（60分）
22．我們常常欣賞他人，卻忽視了欣賞自己。欣賞自己的暖暖善意，欣賞自己的拳摯孝心，欣賞自己的奇思妙想……欣賞自己可以增強(qiáng)信心，帶給你前行的動(dòng)力；欣賞自己可以完善自己，帶給你完美的人生。請以“欣賞自己”為題，寫一篇文章。
要求：①文體自選（除詩歌外），不少于600字，不能套題。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
2019年福建省南平市初中畢業(yè)、升學(xué)考試
語文試題參考答案及評(píng)分說明
一、（18分）
1．B 2．D 3．C 4．C 5．B 6．A
二、（27分）
7．（12分，每橫線處1分，錯(cuò)1字該橫線處不得分）①我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 ②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 ③入則無法家拂士，出則無敵國外患者 ④東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 ⑤感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心⑥只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
8．（8分）
①（2分）贊美了古人孝敬父母的美德。（意思相近即可）
②（2分）示例一：高節(jié)顯傲骨 示例二：高節(jié)展風(fēng)采 示例三：高節(jié)見人心
示例四：高節(jié)贏尊重 示倒五：高節(jié)遠(yuǎn)名利 示例六：耐寒知高潔
示倒七：耐寒得成功 示例八：耐寒見品性 示例九：耐寒戰(zhàn)挫折
（此題開放，答案不唯一）
③（3分）A．竹子能美化環(huán)境，陶冶性情，讓人淡泊名利。
B．筍竹可入藥（筍竹可治病）。（意對(duì)即可）
④（2分）
示倒一：尊敬的消費(fèi)者們，為了環(huán)境的清潔，請您用竹籃子購物吧!
示例二：為給子孫后代留下一方凈土，請您少用塑料袋，多用竹籃子！
示例三：使用竹籃保環(huán)境，利國利民利后代。
示例四：為保一方凈土，請使用竹籃子！
（答題要求：目的1分，做法1分，共2分，意對(duì)即可。）
9．（7分）
①（3分）鞋跟高低 ①把糞便還原為食物 ②用豬耕地 ③用蜘蛛絲織布 ④用抽風(fēng)器治腹痛 ⑤將冰煅燒成火藥 ⑥造房子先從房頂開始建筑 ⑦用谷殼來播種 ⑧軟化大理石想做 出枕頭針氈 ⑨繁殖無毛羊推廣到全國各地 ⑩用觸覺和嗅覺來辨別顏色 ○11利用“日規(guī)”來校正地球和太陽時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)（答到其中兩種即可）
（4分）“風(fēng)雪山神廟”示例：林沖被高太尉陷害，發(fā)配到滄州。（1分）陸虞侯受高太尉指使，與管營和差撥設(shè)計(jì)讓林沖看守草料場，企圖趁夜色放火燒死林沖。恰巧林沖出門打酒，屋子被雪壓塌了，便去山神廟過夜。林沖看到草料場著火了，便要去救火，無意中聽到陸虞侯等人的話，明白真相。（2分）大怒，殺了陸虞侯等三人，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。（1分）
“潯陽樓題反詩”示例：宋江被發(fā)配江州。一日無事，上潯陽樓喝酒，乘著酒興題詩。（1分）城中有個(gè)在閑通判黃文炳，為人阿諛諂佞，平時(shí)竭力討好蔡九知府，指望 他引薦出職做官。發(fā)現(xiàn)宋江反詩，如獲至寶，即向知府告發(fā)，說詩里“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”有反意。（2分）宋江被打入大牢。（1分）
（要點(diǎn)與評(píng)分 ：故事情節(jié)基本準(zhǔn)確完整，時(shí)聞、地點(diǎn)、人物以及事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果清楚即可。）
三、（12分）
10．（4分）①通“蒼” ②穿喪服 ③道歉 ④明白
11．（4分）
①即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）嗎?（2分，重點(diǎn)考查“雖”“易”“豈”“直”等詞語的理解。）
②平民（老百姓）發(fā)怒，只不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。
（2分，重點(diǎn)考查“布衣”“免冠”“徒跣”“搶地”等詞語的理解。）
12．（2分）怫然怒 色撓
13．（2分）唐雎用“布衣之怒”來對(duì)抗秦王的“天子之怒”并列舉了三個(gè)布衣之士的例子來反駁秦王，表示要效法。（1分）最后，“挺劍而起”，以死相拼，挫敗秦王。（1分）（意近即可）
四、（8分）
14．（3分）輻射和人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系（在人們?nèi)粘Ｖ校椛渑c人們?nèi)缬半S形）、補(bǔ)碘與防核輻射的關(guān)系（補(bǔ)碘不能防核輻射，但可以減少對(duì)放射性碘的吸收）、這次日本福島核電站核泄漏引起的核輻射與我國公民健康的關(guān)系（這次日本福島核電站核泄漏引起的核輻射不會(huì)影響我國公民身體健康。）（每點(diǎn)1分）
15．（5分）作比較、舉例子、列數(shù)字（2分，答到其中兩種即可。）
作比較：通過排放點(diǎn)放射性核素的濃度與距離排放點(diǎn)20公里處水中放射性核素的濃度比較，突出強(qiáng)調(diào)了日本福島核電站核泄漏引起的核輻射不會(huì)影響我國公民身體健康。
舉例子：以我國 沿海城市煙臺(tái)的野外正常天然輻射本底水平的平均值即使增加10倍，也不可能對(duì)人體造成核輻射危害為例，具體準(zhǔn)確地說明了日本福島核電站核泄漏引起的核輻射不會(huì)影響我國公民身體健康。
列數(shù)字：以煙臺(tái)每小時(shí)野外正常天然輻射本底水平的平均值和增加10倍后的含量這一系列數(shù)字，準(zhǔn)確說明了日本福島核電站核泄漏引起的核輻射不會(huì)影響我國公民身體健康。（3分，其中分析1分，作用2分。）
五、（8分）
16．（3分）只有用心去辨，才能分清真假好壞，才能收獲精彩的人生。
17．（5分）道理論證、舉例論證、對(duì)比論證（2分，答到其中兩種即可。）
道理論證；文章第②段分析時(shí)代的復(fù)雜性，闡明了辨的必要性。
舉例論證：示例一：文章第③段通過舉莊子面對(duì)高官厚祿的誘惑，用心辨，堅(jiān)守生命的自由和尊嚴(yán)的事例（或：陶潛面對(duì)喧器浮躁的社會(huì)，辭官歸隱，追求內(nèi)心寧靜的事例），具體、生動(dòng)地論證了“辨以修身立世”。
示倒二：文章第④舉許多青少年盲目效仿韓寒、郭敬明，從事所謂的“文學(xué)創(chuàng)作”，而放棄了正常學(xué)習(xí)（或：許多年輕人盲且效仿“超女”頻繁參加各種選秀活動(dòng)，而耽誤了學(xué)業(yè)，或：許多家境平平的青年對(duì)“富二代”驕奢的生活滿心羨慕，進(jìn)而不思進(jìn)取墜入享樂主義的泥潭），具體、生動(dòng)地論證了“生活中很多人因?yàn)槿鄙俦娴哪芰Χ`入岐途”。
對(duì)比論證：將莊子和陶潛用心辨以修身立世和生活中很多人因?yàn)槿鄙俦娴哪芰Χ?/p>
六、（17分）
18．示例：一位家境貧窮的女孩收到了大學(xué)錄取通知書為了減輕家庭負(fù)擔(dān)供弟弟讀書決定放棄，就在此時(shí)弟弟也決定放棄學(xué)業(yè)和舅舅一起打工支持姐姐讀書。
19．①聰明勤學(xué)懂事知道體諒父母，小小年紀(jì)就知道關(guān)愛家人，處理問題。②勤勞善良，常常幫家里干活，甚至耽誤學(xué)習(xí)也無怨言，愛護(hù)父母、姐姐主動(dòng)放棄自己的學(xué)業(yè)打工掙錢供姐姐讀書更顯示其責(zé)任感。
20．A：“她”的這一舉動(dòng)充分顯示了女孩的善良懂事知道體諒父母，為家人著想寧愿舍棄自己的前途來無私支持弟弟。
B：弟弟知道直接告訴姐姐自己的打算姐姐必定會(huì)堅(jiān)決反對(duì)，就有意回避這個(gè)問題，假裝對(duì)省城好奇，以便順利和舅舅出去打工來支持姐姐讀書，可見弟弟的細(xì)心對(duì)姐姐和父母的關(guān)心愛護(hù)。
21．我是多么傻��！弟弟明明早就打算放棄學(xué)業(yè)和舅舅打工來讓我讀書。我是多么幸福��！有這么好的弟弟、父母，他們都在關(guān)愛著我，我要好好讀書將來匯報(bào)他們。
七、（60分）
22、略
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