第Ⅰ卷（選擇題）
一、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分。每題只有一個選項符合題意，請把該項的序號按要求在答題卡上相應(yīng)的位置填涂）
1．中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊含化學(xué)變化的是
A．水滴石穿 B．火燒赤壁 C．刻舟求劍 D．積土成山
2．下列屬于混合物的是
A．冰水混合物 B．氫氧化鈣 C．潔凈的空氣 D．硫酸銅
3．正確的實驗操作是實驗成功和實驗安全的重要保證。下列各實驗操作正確的是
4．合理使用化學(xué)肥料是使農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是
A．NH4H2PO4 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．Ca3(PO4)2
5．對詩句“遙知不是雪，為有暗香來”后一句，用分子觀點解釋正確的是
A．分子的體積很小 B．分子之間有間隔
C．分子的質(zhì)量很小 D．分子在不斷運動
6．化學(xué)與人們的生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是
A．老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥
B．冬天關(guān)閉門窗在室內(nèi)燒煤火取暖時，放一盆水在爐火旁可預(yù)防一氧化碳中毒
C．羊毛纖維和合成纖維，可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別
D．人體缺維生素A易患夜盲癥
7．下列滅火措施或逃生方法合理的是
A．酒精燈打翻在實驗桌上著火時用沙子蓋滅 B．圖書室內(nèi)的圖書著火時用水澆滅
C．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．遇森林著火時向順風(fēng)方向逃離
8．加熱氫氧化鈣與氯化銨固體發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2X+2H2O。試推測X的化學(xué)式是
A．NO2 B．H3N C．HCl D．NH3
9．在一個密閉容器內(nèi)有ABCD四種物質(zhì)，經(jīng)過反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 34 2 5 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 x 5 21
以下說法正確的是
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．x的值為18
C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．丙一定是催化劑
19．用數(shù)字化學(xué)符號填空：
（1）2個氦原子__________ （2）3個氫氣分子_________
（3）n個亞鐵離子__________ （4）氧化鋁___________
20．水是人類寶貴的資源。根據(jù)水的相關(guān)知識回答下列問題：
（1）日常生活中常用_________（填序號）方法來區(qū)分硬水和軟水。
①加肥皂水?dāng)嚢?nbsp; ②加草木灰攪拌 ③加食鹽攪拌
（2）生活中常用_________方法來降低自來水的硬度
（3）在洗碗時常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的_______作用。
（4）請寫出電解水的化學(xué)方程式________，驗證正極產(chǎn)生的氣體的方法是_________。
21．在工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦或磁鐵礦來冶煉鐵，赤鐵礦的主要成分為氧化鐵。其中鐵元素的化合價為______價，請你寫出磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理________（用化學(xué)方程式表示）；鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它能置換出硫酸銅中的銅，______（填“能”或“不能”）置換出硫酸鋅中的鋅；為了保護金屬資源，防止金屬腐蝕，我們常在一些金屬材料的表面涂抹一層油漆，主要是為了隔絕空氣中的水分和____（填物質(zhì)的化學(xué)式），防止鐵被腐蝕。
22．下面為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：
（1）由圖可知C物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而________（填“增大”、“減小”“不變”）。
（2）在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是___________（用“<”、“=”、“>”連接）。
（3）將140g t2℃時A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出A晶體的質(zhì)量為_____g（水分的蒸發(fā)忽略不計）。
（4）現(xiàn)有t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，其飽和溶液中溶質(zhì)均無剩余，將其均降溫到t1℃時，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為________（填序號）
①B>A>C ②A>B>C ③B>A=C
三、化學(xué)簡答題（本題包括2小題，每小題3分，共6分。）
23．今年5月份，中央環(huán)保督察組對我市生態(tài)文明建設(shè)進行了專項督查，針對我市在環(huán)保方面存在的問題提出了一些指導(dǎo)性意見。為了建設(shè)好我們的美好家園——銅仁，請你圍繞貴州省提出的“十三五”目標(biāo)之一——“百姓富，生態(tài)美”中的“生態(tài)美”目標(biāo)，提出三項合理化建議。
24．已知A、B兩種離子的結(jié)構(gòu)示意圖為： 請根據(jù)提示回答：
（1）元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的______（填“質(zhì)子數(shù)”或“中子數(shù)”或“最外層電子數(shù)”）決定
（2）若A、B是中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相同的不同種離子，則x=_______，a=________。
四、實驗探究題（本題包括2小題，每空1分，共13分。請將答案填寫在答題卡上相應(yīng)的位置）
25．以下實驗裝置是實驗室制取氣體的常用裝置，請結(jié)合實驗裝置回答：
（1）寫出儀器a的名稱：________；
（2）實驗室常用一種暗紫色物質(zhì)制取氧氣，反應(yīng)裝置應(yīng)選擇______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；若用F裝置收集氧氣，反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的_______端（填字母）；
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，反應(yīng)裝置選C的優(yōu)點是________。收集裝置選E而不選D的原因是__________。寫出實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式______________。
26．某�；瘜W(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識經(jīng)驗。對敞口放置在實驗室的NaOH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進行實驗探究。
[提出問題]：
這瓶NaOH溶液肯定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度怎樣呢？
[猜想與假設(shè)]：
小王：NaOH溶液部分變質(zhì)；
小張：NaOH溶液全部變質(zhì)；
小王、小張認(rèn)為NaOH溶液一定變質(zhì)的理由（用化學(xué)方程式表示）：__________。
[進行實驗]：
（1）小王設(shè)計好方案后，進行了如下實驗來驗證自己的猜想，請你協(xié)助小王完成實驗現(xiàn)象的填寫：
實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
①取一定量NaOH溶液樣品于試管中，滴加足量BaCl2溶液 有________________產(chǎn)生 NaOH溶液樣品部分變質(zhì)
②取經(jīng)過①反應(yīng)后的濾液，向其中滴加紫色石蕊溶液 溶液變成__________色
（2）小張取用小王第①步反應(yīng)后的濾液，滴加CuCl2溶液，有______色沉淀產(chǎn)生，證明自己猜想錯誤。
[反思與評價]：
（1）如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì)，常加入適量_________（填物質(zhì)的化學(xué)式）。
（2）小王、小張通過以上探究分析推出，實驗室保存Ba(OH)2溶液的方法應(yīng)該是__________。
五、計算題（本題包括1小題，共6分。請將答案填寫在答題卡上相應(yīng)的位置上）
27．某碳酸鈉樣品中混有氯化鈉，小紅同學(xué)對該樣品進行探究：稱取20.4克該樣品于燒杯中，然后緩慢加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，剛好用去稀鹽酸156g，同時測得溶液pH=7；反應(yīng)數(shù)據(jù)如圖所示，試回答下列問題（提示：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）
（1）碳酸鈉俗稱蘇打和___________；
（2）充分反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是__________克。
（3）計算充分反應(yīng)后溶液障溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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