掌握好的學習方法非常重要，下面內(nèi)容給初三新生學化學的幾點建議，希望能給您帶來一定幫助。

給初三新生學化學的幾點建議

培養(yǎng)學習化學的興趣

化學跟我們生活的方方面面有密切的聯(lián)系，我們同學要積極尋找、發(fā)現(xiàn)和獲取生活中的化學知識。如：鋼鐵為什么久置會生銹?為什么鋼鐵漆上油漆就不容易生銹?燃料燃燒時為什么鼓入空氣，火焰會更旺?潮濕的煤炭為什么會比干燥的煤炭燃燒的更旺?在面粉中加人發(fā)酵粉(小蘇打)，蒸出來的饅頭為什么會有那么多的小孔?如果我們同學在學習化學的過程中就注意結(jié)合這些實際現(xiàn)象，那么學化學就變得生動而有趣。愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。趣味的東西能提高我們的學習效果。

正確的學習方法和策略

化學作為九年級的新課程，而我們頭腦中的化學知識幾乎是一片空白。毫無疑問，確實有許多基礎(chǔ)性內(nèi)容需要記憶。任何學習都離不開記憶。因此，我們同學應該學會正確而有效地記憶化學內(nèi)容。

對于文字較少而又零亂的難以記憶的小問題要抓住關(guān)鍵字詞進行奇特的聯(lián)想，如氫氧化鈉的用途是：用于制肥皂、煉制石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)上，可記為：“紙(織)上染了肥油。”濃縮記憶法就是針對一類化學知識或規(guī)律在深刻理解的基礎(chǔ)上，可選取有代表性的字或詞縮略成提綱進行記憶。如實驗室制氧氣的七個實驗步驟記為：“檢、裝、夾、點、收、移、熄。”檢“指檢查裝置是否漏氣：”裝“指往試管里裝藥品：”夾“指把試管夾在鐵架臺上：”點“指點燃酒精燈：”收“指收集氣體：”移“指把導管先移出水面：”熄“指熄滅酒精燈。再如過濾操作中的注意點濃縮為：”一貼、二低、三靠“，等等。

另外，我們還應該重視化學實驗，逐步培養(yǎng)自己的基本化學思維�；瘜W是一門實驗性比較強的學科，我們應該積極大膽地開展實驗。一方面，有利于我們同學動手能力的培養(yǎng)和提高;另一方面，也能通過實驗幫助我們同學理解和記憶化學基礎(chǔ)知識。更重要的是，我們同學在化學實驗過程中，是帶著問題進行實驗的，其中要一邊觀察，一邊記錄現(xiàn)象，還要對現(xiàn)象進行分析，最后才得出正確的結(jié)論。這有利于我們同學了解化學知識的獲取過程;有利于我們同學逐步掌握學習化學的方法;有利于我們同學建立正確的化學思維模式。一旦同學的基本化學思維建立了，那么，無論多么紛雜的現(xiàn)象，我們都能做到思路清晰;無論是多大數(shù)量的化學反應方程式都有其規(guī)律可循，我們學習化學就會變成一樁很輕松的事情。

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