2014年九年級(jí)化學(xué)第2單元課本知識(shí)填空試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第二單元 我們周圍的空氣
1、第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家:______________(第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析)。
在空氣中加熱汞的反應(yīng)______________________(氧化汞為________色粉末)。
2、空氣(一種重要的_______資源)的成分和組成
空氣成分O2N2稀有氣體CO2其它氣體和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù)
(1)空氣中氧氣含量的測定
a、可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體:選擇_______
b、裝置要求:氣密性良好
c、現(xiàn)象:___________________,廣口瓶內(nèi)液面上升約__________
d、結(jié)論:空氣是混合物; O2約占__________,可支持燃燒;
    N2約占____________,不支持燃燒,也不能燃燒,_______溶于水
e、探究: ①液面上升小于1/5原因:_______________________,__________________________,__________________________大于1/5原因:_______________________,_________________________
②不能用鐵、鋁代替的原因:__________________________________
不能否用碳、硫代替的原因:__________________________________
(2)空氣的污染及防治:
對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體(______、_______、_______)和________等。
(3)空氣污染的危害、保護(hù):
 危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候_______,_________破壞和_______等
 保護(hù):加強(qiáng)_______質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用________能源,工廠的廢氣經(jīng)________過后才能排放,積極______________________等
(4)目前環(huán)境污染問題:
  臭氧層破壞(________、氮的氧化物等) 溫室效應(yīng)(_______、CH4等)
  酸雨(_______、_______等) 白色污染(________垃圾等)
3.氧氣(無色無味的氣體,密度比空氣______,______溶于水,液氧和固氧都是________色的。)
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):____________,_______________
(2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)
物質(zhì)             現(xiàn)象化學(xué)方程式
木炭
_____色在空氣中保持_______,在氧氣中發(fā)出_______,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
磷產(chǎn)生大量___________

_____色在空氣中發(fā)出微弱的__________火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的_________火焰,產(chǎn)生____________氣味的氣體
鎂發(fā)出_________________,放出熱量,生成______色固體

鐵劇烈燃燒,_______________,生成______色固體
石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出_____光,瓶壁上有水珠生成,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
*鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:________________________________
硫燃燒在集氣瓶底部放少量水的目的______________________________________________
(3)氧氣的制備:
   工業(yè)制氧氣——____________法(原理:__________________ )或__________技術(shù)。
   實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理 ________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
氯酸鉀_______色、氯化鉀______色、高錳酸鉀______色、二氧化錳______色、雙氧水______色
(4)氣體制取與收集裝置的選擇 △
發(fā)生裝置:_____________型、_______________型
收集裝置:主要是根據(jù)物質(zhì)的____________、______________
(5)制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
 a、步驟:_____________________________________(7個(gè)字)
 b、注意點(diǎn)
、僭嚬芸诼韵蛳聝A斜:防止_____________________________
 ②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱
、坭F夾夾在離管口____________處
 ④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于_____________________
、菰嚬芸趹(yīng)放一團(tuán)棉花:防止_______________________________
 ⑥排水法收集時(shí),待_______________________時(shí)再收集,防止制得的氧氣__________。
 ⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先_______________再_________________:防止_____________________________
 ⑧用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管____________________
(6)氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條__________________
檢驗(yàn):用帶火星的木條__________________
4、催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能___________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的_______________、______________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。如_____________________
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫_____________。
5、常見氣體的用途:
 ①氧氣: 供呼吸 (如潛水、__________)
支持燃燒 (如燃料燃燒、_______、________)
 ②氮?dú)猓篲_________________(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍
 ③稀有氣體(________、_______、________、Kr、Xe等的總稱):
  __________________、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)
6、常見氣體的檢驗(yàn)方法
、傺鯕猓篲___________________________________②二氧化碳:_________________________________
 ③氫氣:_______________________________________或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過____________
7、氧化反應(yīng):物質(zhì)與__________發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。
  劇烈氧化:如____________________,緩慢氧化:如_____________________,它們的共同點(diǎn):
、賍__________________ ②______________________ 文


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