化 學 試 題
（滿分：100分；考試時間：60分鐘）
友情提示：1．本試卷共6頁，含4大題23小題。
2．請考生將自己的姓名、準考證號及所有答案均填寫在答題卡上。
3．答題要求見答題卡上的“注意事項”。
相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 N-14
一.（本大題共30分，每小題3分。每小題只有一個選項符合題目要求）
1．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是
A. 石墨棒作干電池電極 B.天然氣用作燃料
C. 干冰用于人工降雨 D. 活性炭用于吸附冰箱內(nèi)異味
2.下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是( )
A.濕衣服在夏天比在冬天干得快——溫度升高，分子運動速率加快
B.在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕
C.把燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2
D. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅——將可燃物與氧氣隔絕
3．玻璃工藝品如今做的越來越精美，如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃，小銘對它的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中用到的是氫氟酸，發(fā)生的反應為4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，則下列說法正確的是
A．該反應屬于置換反應 B．SiF4中F的化合價是－1價，則Si元素顯－4價
C．SiO2屬于金屬氧化物 D．該反應前后元素化合價發(fā)生都沒改變
4．下列實驗操作正確的是 （ ）
5．下列敘述正確的是（ ）
A．純堿、燒堿都屬于堿 B．棉花、羊毛都屬于天然有機高分子材料
C．物質(zhì)溶解于水一定會放出熱量 D．由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
6．下列實驗操作不正確的是
A．加熱液體 B．稀釋濃硫酸 C．蒸發(fā)食鹽水 D．檢查裝置氣密性
7.實驗測得某些食物的近似pH如下，下列說法正確的是
食物泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥
pH3.44.24.43.16.57.8
A、牛奶和玉米粥均屬于堿性食物 B、胃酸過多的人應少食泡菜
C、番茄的酸性比蘋果強 D、用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH
8．下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中質(zhì)量增加但沒變質(zhì)的是
A．氫氧化鈉 B．鐵釘 C．生石灰 D．濃硫酸
9．2013年3?15的主題是“讓消費者更有力量”，豐富的化學知識能增強你識別假冒偽劣商品的能力，下列“打假”方法中錯誤的是
選項假商品替代產(chǎn)品鑒別方法
A假元寶用黃銅(銅鋅合金)代替黃金用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡
B假蠶絲被用合成纖維代替蠶絲點燃觀察現(xiàn)象并聞氣味
C假化肥用硫酸銨代替尿素與氫氧化鈣混合研磨聞氣味
D假化肥用廉價NaCl代替KNO3做鉀肥加水觀察是否溶解
10. 下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是
選項實驗目的實驗操作
A檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解
B鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液
C除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸
D除去CO2中的CO通入足量 NaOH溶液
二、（本題包括 8小題，共30 分）
11. （5分）通過一年的化學學習，我們學會了運用化學的語言描述物質(zhì)世界：
（1）用化學符號表示“2個氫原子” ；“2個鈉離子” 。
（2）標出二氧化錳(MnO2) 中錳元素的化合價 。
（3）工業(yè)上用鹽酸清除鐵銹的化學方程式 。
12．（4分）化學就在我們身邊，它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關。
（1）“節(jié)能減排”是我國的重要國策，下列氣體中會引起“溫室效應”，屬于“減排”對象的是 （填序號）。
A.N2 B.CO2 C. O2
(2)磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可增強農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥能顯著提高土壤中 元素含量，幫助植物生長。
(3) 把創(chuàng)建成國家環(huán)保模范城市的實施，有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因為綠色植物能吸收CO2，并釋放出O2，反應式是6CO2＋6H2O X＋6O2 ，其中X的化學式為 。
（4）環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度， 其中碘（I）元素的化合價是
13.（5分）化學與我們的生活息息相關，化學就在我們身邊。在“純堿、食鹽、不銹鋼、石墨、
熟石灰”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)：
（1）屬于合金的是 ； （2）可用作防腐和調(diào)味品的是 ；
（3）常用作干電池電極的是 ； （4）可用于焙制糕點的發(fā)酵粉的是 ；
（5）用于改良酸性土壤的堿 。
14.（4分）右圖為氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）氧元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，最外層電子數(shù)為 。
（2）在點燃條件下，紅磷可以與氧氣發(fā)生反應，其反應的化學方程式為 。
15.（4分)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。
（1）小強同學要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，而且溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，他應該將溫度控制在 ℃。
（2）40℃時45g乙物質(zhì)加到100g水中，充分攪拌后，讓乙充分溶解，若將此溶液的溫度升高到50℃，則該溶液的質(zhì)量分數(shù)_________（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）可通過 、 的方法將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?br />16．（8分）“從生活走進化學，從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題：
燃料和食品在人類社會的發(fā)展中起著相當重要的作用。
（1）下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣。
①上述燃料中屬于化石燃料的是 ；這些化石燃料屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②天然氣燃燒的化學方程式為： 。
（2）現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學反應提供的能量已不能滿足人類的需求。人們正在利用和開發(fā)新能源，如 。（舉一例）
（3）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。
①對野炊有經(jīng)驗的的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用： 制的；（填字母）
A．金屬 B．陶瓷 C．塑料
②在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是 ；
③在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；
17．（4分）通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下： �。圩ⅲ篗g（OH）2不溶于水］
（1）在第①步粗鹽“溶解”操作要用玻璃棒攪拌，作用是 。
（2）第②步操作的目的是除去粗鹽中的 （填化學式，下同）,第⑤步操作的目的是除去濾液中過量的 。
（3）第④步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、Mg(OH)2、 （填一種物質(zhì)化學式）。
18 ．(2分)香料化學家已經(jīng)開發(fā)出多種脂類人工香料，如，丁酸甲酯（化學式為C5H10O2）具有蘋果香味。那么，
丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 �。欢∷峒柞ブ醒踉氐馁|(zhì)量分數(shù)是
19.（4分）下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
（1）醫(yī)療上，氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水，生理鹽水中溶質(zhì)為________。
（2）從海水中提取食鹽通常采取晾曬海水的方法而不用降溫方法， 這是因為隨溫度升高氯化鈉的溶解度變化 （填“大”或“小”）。
（3）20℃時，向100 g水中加入25 g氯化鈉，充分溶解后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 ________。
（4）現(xiàn)有200 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為增大到20%，應該蒸發(fā)掉 g水。
三、（本題包括3小題，共25分）
20.（13分）實驗室常用下圖所示裝置來研究氣體的制取和性質(zhì)，回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：① �、� 。A裝置中長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是___________ �！ �
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________________________，利用該反應制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_______（填字母，下同），若選用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束后的操作順序是先將__________，然后____________，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管的破裂。
（3）在己學過的初中化學知識里，利用A裝置可以制取二氧化碳，實驗室常用石灰石與稀鹽酸制取該氣體，化學方程式為_________________________，基本反應類型是 ，收集二氧化碳應選用 裝置。
（4）NO氣體難溶于水，易被空氣氧化，收集NO氣體能選用的裝置是___________。
21．（6分）某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究。
（1）寫出該中和反應的化學方程式_________________ ___________________。
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問題】
該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】
（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2 �。˙）溶質(zhì)可能只是CaCl2
（C）溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
【實驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想（A）,你認為他排除猜想（A）的理由是 。
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟預計現(xiàn)象預計結(jié)論
取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液。 猜想（B）正確
猜想（C）正確
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確。
【反思與拓展】
要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只有CaCl2溶液，最好向溶液中加入過量 ，充分反應后過濾即可。
22.（6分）鉻（Cr）是一種重要的金屬材料，它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性，常用來鍍在其他金屬的表面上，銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某校化學研究小組對Cr（鉻）、Al、Cu的金屬的活動性順序進行探究，過程如下：
（1）［作出假設］對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設是：＿＿＿
① ② ③
［設計實驗］同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄以下：
金屬CrAlCu
與鹽酸反應現(xiàn)氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化
［控制實驗條件］三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮，其目的是 。
A．除去氧化膜，利于直接反應； B．使表面光亮，易觀察現(xiàn)象；
C．使金屬溫度相同，易反應。
［得出結(jié)論］原假設中正確的是 （選填假設中①、②，③）。寫出鉻（鉻與鹽酸反應后顯+2價）與鹽酸反應的化學方程式 。
［結(jié)論應用］根據(jù)探究結(jié)果，請你預測鉻與硫酸銅溶液 （填“能”或“不能”）反應，理由是 。
四（本題共5分）
23．為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進行如圖所示的實驗，反應的化學方程式是2H2O2 O2↑+2H2O。請計算：
（1）反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/63276.html
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