2013年初三二;瘜W(xué)試卷(豐臺(tái)區(qū)帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
三、實(shí)驗(yàn)題(共3個(gè)小題,共22分。)
31.(6分)下列A ~ D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求:
A .CO2滅火 B.水電解 C.探究燃燒條件 D.空氣中氧氣含量的測(cè)定
(1) 實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;由此實(shí)驗(yàn)得出水是由 組成的。
(3)實(shí)驗(yàn)C中盛放白磷和紅磷用的是銅片,這是利用銅片的 ;由此實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒所需的條件是 。
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量,其原因是 。
32.(5分)化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置研究酸堿鹽的性質(zhì)(夾持儀器已省略)。
A B C D
(1)關(guān)閉止水 夾K2,打開止水夾K1,打開分液漏斗活塞,向B裝置中裝入稀鹽酸,使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞。B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。[
(2 )當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2。一段時(shí)間后觀察到:B裝置中反應(yīng)逐漸停止;C裝置中溶液由紅色逐漸褪為無色,此時(shí)C裝置溶液中一定含有的溶質(zhì)為 ;D裝置中液面上升,有白色沉淀生成且溶液為紅色,其中液面上升的根本原因是 ,此時(shí)D裝置溶液中一定含有溶質(zhì)NaCl,原因是 。
33.(11分)某地在對(duì)下水管道清淤的過程中有環(huán)衛(wèi)工人不慎被管道中的毒氣熏倒,這一消息引起化學(xué)興趣小組同學(xué)的思考。
【提出問題】下水管道中的毒氣有什么成分? x
【查閱資
I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等。
Ⅱ. CuSO4溶液能吸收H2S氣體,并反應(yīng)生成黑色沉淀。
【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S; 猜想2:有CO、CO2、CH4;
猜想3:有CO、H2S、CH4; 猜想4:有 ;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4。
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)。
【問題討論】
(1)如果A裝置沒有明顯變化,則猜想 成立;
如果B裝置沒有明顯變化,則猜想 成立。
(2)裝置C中NaOH溶液的作用是 ;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)入 ,振蕩。
(3)要驗(yàn)證氣體中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個(gè) 裝置。改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn) ,則證明氣體中一定含有CH4。
(4) 在驗(yàn)證過氣體中含有CH4后,為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO,可以通過應(yīng)用質(zhì)量守恒分析元素組成的方法。將燃燒產(chǎn)物依次通過裝置E和F,完成表格:
實(shí)驗(yàn)操作需要測(cè)定的數(shù)據(jù)
反應(yīng)前裝置E和F中依次盛有 、
。
。
反應(yīng)后將裝置E和F從整套裝置中拆卸下來。分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物后裝置E和F的質(zhì)量。
數(shù)據(jù)處理及結(jié)論:如果燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量比小于 ,則氣體中含有CO。
四、(共2個(gè)小題,共6分。)
34.(3分)實(shí)驗(yàn)室制取3.2g氧氣,需加熱高錳酸鉀多少克?
35.(3分)做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液桶中有大量鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學(xué)興趣小組同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液桶中上層清液522 g,加入足量的CaCO3粉末,生成22 g氣體,過濾,得到a g濾液。向?yàn)V液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。查閱資料:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
(1)a的值為____。
(2)加入1000 g碳酸鈉溶液充分反應(yīng)后,所得溶液要配制成16%的溶液 用于農(nóng)業(yè)選種,需加水多少。
豐臺(tái)區(qū)2013年初三統(tǒng)一練習(xí)二化學(xué)答案
一、(每小題1分,共25分)
題號(hào)12345678910111213
答案AACBACAABABDD
題號(hào)141516171819202122232425
答案CDADBBCBCCAC
二、題(共5個(gè)小題,共27分。)
26.(5分)
(1)①水 ②元素③蛋白質(zhì)、糖類、油脂 (2)ABC (3)120
27.(6分)
(1)供給呼吸 混合物
(2)使煤粉與氧氣充分接觸 ABC
(3)分解反應(yīng) H2O + Cl2 == HCl + HClO
28.(5分)
(1)KNO3 (2)氯化鈉(或NaCl)
(3)②⑤⑧
①和④;⑤和⑧ (空答、錯(cuò)答為0分;只答一組且正確為1分;完全正確為2分)
29.(5分)
(1)BD
(2)Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓;3H2 +WO3高溫3H2O+W
(3)①鐵、硫酸銅溶液 ②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
30.(6分)
(1)2HCl + Fe = FeCl2 + H2↑
(2)NaOH+HCl = NaCl+H2O,2HCl+ Ca(OH)2 CaCl2 + 2H2O(各1分)
(3)CaCl2 HCl 、Na2CO3 NaCl(2分) Na2CO3、NaCl或(CaCl2 、Na Cl)或(NaCl)(1分)
三、實(shí)驗(yàn)題(共3個(gè)小題,共22分。)
31.(6分)
(1)蠟燭由下至上依次熄滅 (2)2H2O = 2H2↑ +O2↑ 氫、氧元素
(3)導(dǎo)熱性 與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)。 (4)使瓶中的氧氣能完全反應(yīng)
32.(5分)(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)NaCl 、CaCl2、酚酞
B裝置中產(chǎn)生C O2壓強(qiáng)增大,將底部液體壓入到C中,導(dǎo)致C中壓強(qiáng)也增大,將溶液壓入到D中,液面上升(答全1分),B中CaCl2通過C部分進(jìn)入D裝置中與Na2CO3反應(yīng)生成NaCl;B裝置中稀鹽酸進(jìn)入C裝置和NaOH反應(yīng)生成NaCl,部分進(jìn)入D裝置;C中剩余少量稀鹽酸進(jìn)入D裝置中與Na2CO3反應(yīng)Na2CO3+HCl= NaHCO3+ NaCl (完整答出一條1分)
33.(11分)
【提出猜想】CO2、H2S、CH4
【問題討論】 (1) 2 3 (2) 吸收CO2 澄清石灰水 (3) 干燥 水霧
(4)
實(shí)驗(yàn)操作需要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
反應(yīng)前濃H2SO4(或CaCl2或無水CuSO4) 、 NaOH溶液 分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前裝置E和F的質(zhì)量 。
反應(yīng)后將裝置E和F從整套裝置中拆卸下來。分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物后裝置E和F的質(zhì)量。
數(shù)據(jù)處理及結(jié)論:如果燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量比小于 9:11 ,則氣體中含有CO。
四、(共2個(gè)小題,共6分。)
34.(3分)
2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
316 32
x 3.2 g
x=31.6g ……………………(1分)
35.(3分)
(1)550
(2)
【解】設(shè):生成氯化鈉的質(zhì)量為x,碳酸鈣的質(zhì)量為y,加水質(zhì)量為a。
m(Na2CO3) = 1000 g?21.2% = 212 g
Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
212 g y x
所得氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=


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