2016年初中階段，初中各項(xiàng)信息都在不斷調(diào)整，小編及時(shí)為大家搜集并整理了初一年級(jí)語文寒假作業(yè)一，望各位學(xué)生可以從中獲得幫助。
泊秦淮
寫輕輕的煙霧和淡淡的月光籠罩著寒水細(xì)沙。兩個(gè)籠字將煙、月、水、沙四種景物融為一體，貼切傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象，創(chuàng)設(shè)出一種冷清愁寂的氛圍。首句寫景，先竭力渲染水邊夜色的清淡素雅。兩個(gè)籠字連用，將輕煙、淡月、寒水、細(xì)沙四種景物融為一體，貼切傳神地描繪出一幅月色迷茫、輕煙浮動(dòng)的秦淮河兩岸夜景，給人以迷蒙之感。
居無定所
這些年來，我忙碌，漂移，居無定所，我曾經(jīng)迷惑，甚至迷失，我開始懷疑我自己所擁有的一切，是不是我當(dāng)初的堅(jiān)持及夢(mèng)想，于是，我把空蕩蕩的身體繼續(xù)游走，游走到一些我陌生的地方，去尋找什么，我不知道，但是，在2003年的某一個(gè)清晨，我忽然聽見自己對(duì)自己說，不要怕，不怕哭，要勇敢，放輕松，要永遠(yuǎn)相信，那個(gè)愛唱歌的自己永遠(yuǎn)在出口等著我自己，2003的秋天是幸福的，我珍惜眼前的幸福
馬腹避火
打獵 因而 代詞代敬業(yè) 驚訝 敬業(yè)知道沒有躲避的地方 大火過后，他昂然挺立，好像被血洗過一樣
英國(guó)公時(shí)常打獵，有一次，叫敬業(yè)到樹林里去追趕野獸，因而乘風(fēng)放火，想把他害死。敬業(yè)知道沒有躲避的地方，立刻把馬殺死，剖開馬腹，把身體伏在里邊。大火過后，他昂然挺立，好像被血洗過一樣，英國(guó)公看到這副模樣，感到十分驚訝。
冰心詩二首
第一首是擬人
作用：將小花人格化，表達(dá)出對(duì)人生的思考和感悟，即為人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，敞開心懷。 第二首是比喻
作用：詩人把人生事業(yè)的成功比喻為花，把成就事業(yè)的起步階段比喻為花的芽?jī)海褗^斗的辛勞比喻為培養(yǎng)花的淚泉，把自我犧牲比喻為滋潤(rùn)花的血雨，生動(dòng)貼切，發(fā)人深思。
幸福的味道
1、聊天只是一種形式，承載了本文的主題思想。正是因?yàn)楦概g的聊天，才表現(xiàn)出了主題 。
2、哥哥給我講故事，讓我每天不再孤單
家里涂滿了油漆，可是媽媽準(zhǔn)備了鳳梨皮，我就聞到了一種鳳梨的香味
3、一顆對(duì)生活有細(xì)心的人，善于積累生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。一顆感恩的心。
草席上的茶葉香，刷滿油漆的屋子里的菠蘿香，原來都是幸福的味道，可是也要有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子啊!結(jié)合短文說說你對(duì)這句話的理解。
幸福就在我們身邊，只要我們有一顆感受生活的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)生活幸福的美得眼睛。。。就可以發(fā)現(xiàn)，生活得小小細(xì)節(jié)，也會(huì)充滿幸福的氣息!
管理自己也是一種偉大
1本文介紹了王石善于管理自己的哪幾件事?
答：1再登珠穆朗瑪峰時(shí)，不管別人說風(fēng)景再好也不去看好風(fēng)景，克制自己減少能量損耗。 2再便宜面前堅(jiān)持自己的原則，不去占便宜。
3在往日朋友面前，不管朋友的翻臉都要堅(jiān)持自己為自己定下的規(guī)定。
2本文為何對(duì)大劉的表現(xiàn)作了較詳細(xì)的描述?
答：用大劉沒有管理好自己的終而失敗的經(jīng)歷反襯出王石能夠成功是因?yàn)橛泻芎玫墓芾碜约旱哪芰�，寫出了管理自己的重要性�?/p>
3見習(xí)第三節(jié)劃線句對(duì)人物運(yùn)用了什么描寫方法?有何表達(dá)效果?
(句子略)
答：這兩句話對(duì)人物運(yùn)用了語言描寫，形象準(zhǔn)確的寫出王石在那么大的便宜誘惑之前都能夠很好的管住自己，不被誘惑迷惑，堅(jiān)持自己的原則。(這里也有中反襯的感覺，你可以寫誘惑是如此之大，而王石卻不為所動(dòng)，反襯出王石那種能管理自己的偉大之類的。)
4文題管理自己也是一種偉大中的也是針對(duì)第六節(jié)中的那一句話說得?
答：過去，我們老以為偉大是領(lǐng)導(dǎo)別人。
5結(jié)合自己的生活實(shí)際。談?wù)勀銓?duì)管理自己也是一種偉大的理解。
我在經(jīng)常在考試前管住自己，不去玩游戲，減少娛樂從而使我專心復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候就會(huì)考得很好。我從中得知不是管著別人才很偉大，真正偉大的人都能管制自己。(大概這些之類的，最好自己找一個(gè)例子。然后寫上寫評(píng)語)
希望有些幫助啊。
冒險(xiǎn)旅程
1.我對(duì)標(biāo)題很滿意，它既概括了我離家后的一段在世界上的冒險(xiǎn)，還寫出了我回心轉(zhuǎn)意后回家時(shí)的忐忑不安。
2.離家出走-世間闖蕩-世間艱辛-寫懺悔信-踏上歸途-家燈歡迎
3.用夜幕來襯托出我的心情，生怕回家時(shí)看不到門廊里的燈，在這茫茫之夜中沒有去處。
4.(1)手心濕漉漉的說明這封信是在我深思熟慮后才有勇氣寫完的，我的心中既有輕松又很不安。
(2)說明我很緊張，我預(yù)測(cè)不到馬上發(fā)生的事，害怕爸爸不同意我回家，還在生我的氣。
5.在燈光的映照下，爸爸的面孔顯得格外蒼老，一年不見，他似乎老了十歲。他看到我，眼睛里一下不再迷茫，充滿了喜悅，雙手顫抖得攬住我，眼中一下?lián)沓隽藴I水，說：孩子，你知道我看過那封信后是多高興，孩子，是我不對(duì)，不該對(duì)你說氣話，我還
還以為你永遠(yuǎn)不能原諒我，跟我賭氣，再也不回家了我心中十分自責(zé)，說：爸，其實(shí)是我不好，現(xiàn)在我知道上學(xué)的重要性了，我真不該，一走就是這么長(zhǎng)時(shí)間，爸，我對(duì)不起你呀!沒事，沒事，一切都過去了爸安慰我。燈下，我們緊緊摟在一起
清平樂 村居
一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。溪的兩邊，長(zhǎng)滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影，那是誰呢?原來是溪前的一棵大柏樹呀!柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植
這一大片的禾苗呢!
屋里，滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著悄悄話。老爺爺笑著對(duì)老奶奶說：你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲!老奶奶一聽，可樂了，說：甭說這個(gè)，是不是今天又做錯(cuò)了什么事，回來巴結(jié)我呀?
這時(shí)，太陽已經(jīng)在當(dāng)空高照。
大兒子十分勤快，再溪邊的田間地頭種豆。望著剛發(fā)芽的苗兒，大兒子甩了一把汗，高興地說：今年一定是個(gè)大豐收，到了秋天，我要給爹娘和弟弟們一個(gè)驚喜!
二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想：等到雞籠編織完后，小公雞便可以住進(jìn)來，這可是它們既安全又舒適的家呢!
小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!瞧，他正忙得不亦樂乎呢!
太陽已經(jīng)偏西，路過此地的詩人辛棄疾看到了這樣一幅景美人樂的畫，揮筆寫下了：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。午后，我懷著悠閑的心情慢慢地散步，無意間看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，河水清澈透明，河里的游魚都能看得清清楚楚;在陽光的照耀下，河面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過，河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動(dòng)人的荷花，有的完全盛開;有的含苞待放;還有的似放似沒放。白里透粉，
粉里透紅，像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長(zhǎng)得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛。
茅屋前有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，旁邊的二兒子還不時(shí)插上幾句嘴哩! 老夫妻的大兒子正在小溪的東邊，豆地里辛勤地鋤草，干得多么賣力呀!而二兒子也并沒有閑著，正在用竹草細(xì)心地編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的小兒子呢，干不了什么事，只能趴在小溪邊一邊調(diào)皮地逗著游魚，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛! 多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了，呆呆地站在哪兒，久久不愿離去
孤芳自賞的花
從前，有一個(gè)大花園�；▓@里面有許多的花朵，五彩繽紛。美麗極了!
一年當(dāng)中，有春、夏、秋三個(gè)季節(jié)，園子里的花兒都開放著，游客們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)徇著這芬芳的花香趕來觀賞。然而，一到冬天，花園就不再熱鬧了。每當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著掠過大地，白色的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下時(shí)，花兒們明白，它們?cè)撔菹⒘�。于是，勞累了大半年的花朵們，在冬季來臨的那一可，都愿意縮進(jìn)大地母親溫暖的懷抱里，好好的睡上一覺。
就這樣，花兒們的家族延續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)!靠著這種傳統(tǒng)，他們免去了一年一次的受凍。但每到這是，已沒有游客來贊賞它們的美了。
現(xiàn)在，已是秋末了，離冬天不遠(yuǎn)了!大家都在使勁吮吸著大地母親所供給他們的最后一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。然而，有一株玫瑰卻一直站在那兒發(fā)呆。姐妹們問她怎么了，她說：我想我能夠一直開放到冬天結(jié)束!這話被其它花聽到了，它們都只是搖著頭說她傻：哎，傻丫頭啊!那份怪念頭遲早會(huì)要了你的命啊!是啊，千萬別做傻事啊!姐妹們更是苦口婆心的地勸她。
但是，她已打定了主意，任別人怎么說都不肯改變。不久，冬天來了花兒們都沉睡了過去。而那朵想過冬的花，果然留了下來。她沾沾自喜地想，哈哈，太好了!現(xiàn)在，整個(gè)花園里就只剩下我一朵花了。人們會(huì)看到我的。我會(huì)因此而得到更多的贊美的
但是，這種得意并沒有持續(xù)到第二天。那時(shí)，她已凍得不行了，卻依舊硬撐著。她是多么希望有人能夠看她一眼啊!哪怕是匆匆的一瞥。但她沒有等等到。因?yàn)榈谌欤鸵呀?jīng)聽到了死神匆匆到來的腳步聲，隨即，她甚至還沒有喊出一聲后悔生命就已從他體內(nèi)消失了
第二年，當(dāng)園再次蘇醒，幾乎所有的花都看到了那具腐爛的玫瑰花尸體，看，這就是不循規(guī)蹈矩的下場(chǎng)!不知是誰說了這么一句話，很快就在花群中流傳了開來，成了那株傻玫瑰在花群中留下的唯一回憶!
朋友，請(qǐng)記住!在做某些事情時(shí)，循規(guī)蹈矩是非常重要的。因?yàn)�，那些都是前輩們留下的�?jīng)驗(yàn)。是有利無弊的!
堅(jiān)強(qiáng)也是一種美麗
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)也是一種美麗，我一直認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的人是非常值得敬佩的，不管他的相貌如何。我看不起懦弱的人，我一直說服自己要勇敢面對(duì)困難，凡事都要臨危不懼�？晌液茈y做到，有時(shí)我甚至鄙視自己。
曾滌生教育自己兒子要舉止穩(wěn)重，我也常常督促自己做到，可這真的太難了。我現(xiàn)在常常想起高中班主任對(duì)我們說的話，冷靜冷靜再冷靜。忍人所不能忍，苦人所不能苦，造人所不能造，得人所不能得。這幾句話一直指導(dǎo)著我，雖然很簡(jiǎn)單，但這卻是他一生的真實(shí)寫照，我們老師全身是病，可他并不因此而悲觀失望，相反他比誰看起來都陽光，渾身似乎有著使不完的勁。他很少向我們提起他的病，是不經(jīng)意的時(shí)候讓我們知道的。他是我見過的最能打動(dòng)我的老師。即使我有千言萬語也不能表達(dá)我對(duì)我們老師的崇敬之情。只有和他生活在一起的人才能才能體會(huì)到他的美。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺＿@是一位偉大的哲人說過的話�，F(xiàn)在我想說的就是人不是因?yàn)槊利惒艌?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗。美麗是上帝給的可堅(jiān)強(qiáng)是靠我們磨礪出來的。給堅(jiān)強(qiáng)的人和美麗的人讓我選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇前者。美麗的人只會(huì)一時(shí)勾起我們的興趣，而堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)持久地在我們腦海浮現(xiàn)。空有美麗的面孔而無純凈堅(jiān)強(qiáng)的心，這種人是非常不幸的，因?yàn)楫?dāng)人們知道他的真面目后，曾經(jīng)對(duì)他的種種好感這時(shí)會(huì)變成討厭他的理由。我是為這種人感到非常悲哀的。你的感想如何呢?
我沿著初雪漫步
1.答：作者借助了：鈴蘭、星星、密林、田野、大地、白樺、森林、原野、柳樹。表達(dá)了作者對(duì)雪和大自然的熱愛和感嘆。
2.答：作者運(yùn)用了比喻的修辭。將白雪比作天鵝，生動(dòng)形象的寫出了雪的大和潔白。抒發(fā)了作者對(duì)雪的喜愛之情。
3.答：在這廣大無邊的大自然的偉力面前，詩人異想天開，想伸出自己的兩只手臂，嫁接在柳樹的枝杈上，和大自然融為一體，加入宇宙生命的大合唱。
神奇的標(biāo)點(diǎn)
標(biāo)點(diǎn)信法國(guó)大作家雨果把悲慘世界一稿投寄給一家出版商,一直未見消息.雨果寫信詢問作品命運(yùn),全信僅有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)?.出版商接信后,心領(lǐng)神會(huì),立即回信一封,也只用一個(gè)標(biāo)點(diǎn)!.不久,轟動(dòng)文壇的悲慘世界問世了!這兩封信無一文字,卻表意清楚又新穎別致,意趣盎然.
1949年4月1日，南京大專院校學(xué)生游行，舉行聲勢(shì)浩大的反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反對(duì)假和平運(yùn)動(dòng)，遭到國(guó)民黨特務(wù)的血腥鎮(zhèn)壓，打死學(xué)生兩人，制造了震驚全國(guó)的四一事件。幾天后，在原中大禮堂舉行了追悼會(huì)，會(huì)場(chǎng)四周掛滿了挽聯(lián)，其中就有上面這副由標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的無字聯(lián)。該聯(lián)無字勝有字，無聲勝有聲，不僅強(qiáng)烈地質(zhì)問、控訴了國(guó)民黨反動(dòng)派，而且表示了血債定用血來還的決心。不到一個(gè)月，這些驚嘆號(hào)的誓言得到實(shí)現(xiàn)1949年4月23日，人民解放軍解放了南京
千年前，
你流下的淚，
成了牧之的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。
千年后，
你的身影，
卻成了園丁們的美麗守候。
千年前，
你寂靜無聲，
等待著一夜美麗。
千年后，
你依舊孤獨(dú)，
燃燒著短暫的生命。
曾幾何時(shí)，
甜甜的贊語竟釀成了酸酸的憐憫。
其實(shí)，
請(qǐng)不必把我看得那么高尚，
也無須為我施舍憐憫。
因?yàn)椋?/p>
這才是我的生命!
1、讓歷史告訴未來(打文學(xué)名詞二) 前言、后記
2、整世紀(jì)的戰(zhàn)略(打成語一) 百年大計(jì)
3、百年老屋(打中國(guó)現(xiàn)代作家名一) 老舍
4、祝福(打字一)詰
成語迷宮
P9是第二大題(1)斷章取義 (2)無話可說 (3)顛三倒四 (4)七上八下
有 (6)皮里皮外 (7)開門見山 (8)話里有話 (9)僧多粥少
為您提供的初一年級(jí)語文寒假作業(yè)一，希望給您帶來啟發(fā)!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/1127615.html
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