內(nèi)容預(yù)覽：
2019年秋歸州中學(xué)第一次月考七年級(jí)語(yǔ)文試題卷
（考試形式：閉卷 時(shí)間：140分鐘 滿分：120分）
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)(10分)
1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給漢字寫(xiě)拼音。（4分）
（1）我聽(tīng)見(jiàn)有人chuò( )泣，正納罕那是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。
（2）當(dāng)母鳥(niǎo)第一次生下幾顆玲瓏tī（ ）透的鳥(niǎo)蛋來(lái),我們便眼巴巴等候小鳥(niǎo)孵出來(lái)。
（3）理想使你倔（ ）強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
（4）又象一個(gè)忍俊不禁（ ）的笑容，就要綻開(kāi)似的。
2．請(qǐng)將下面兩個(gè)成語(yǔ)補(bǔ)充完整，所填字必須表達(dá)“看”的意思。（3分）
①（ ）前顧后 ② 左顧右（ ） ③當(dāng)局者迷，旁（ ）者清
3、在現(xiàn)代漢語(yǔ)字典中“素”有下列幾種解釋。①本色；白色的沒(méi)染色的 ②樸素的，不加修飾的 ③蔬菜、瓜果類食物，跟“ 葷 ” 相對(duì) ④本來(lái)的；原有的 ⑤構(gòu)成事物的基本成分 ⑥平時(shí)；向來(lái)，請(qǐng)指出下列“素”的含義是什么？（只填序號(hào)）（2分）①又留蚊于素帳中（ ） ②我與你素不相識(shí)（ ）
4、寫(xiě)好“ ”字是寫(xiě)好字的基礎(chǔ)。（填入一種字體名稱）（1分）
第二部分：閱讀(60分)
一、感受古文化之經(jīng)典。（15分）
【甲】子曰：“ ，思而不學(xué)則殆。”
子曰：“ ，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“由，誨女知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。”
子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！ ， 。”
【乙】子罕辭玉
宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕，子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人玉人以為寶也故敢獻(xiàn)之。”子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶。若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。”
【注釋】示：給……看。 玉人：雕琢玉器的工匠。
5、請(qǐng)把文中的句子補(bǔ)充完成。（3分）
6．找出甲段中的一個(gè)通假字，寫(xiě)出本字，并解釋。（1分）
7．甲、乙段中加點(diǎn)的“故”分別是什么意思。(2分)
溫故而知新： 故敢獻(xiàn)之：
8．請(qǐng)從乙文中找出和甲文中“誨女知之乎”中的“女”的意思相同的一個(gè)詞：（ ）（1分）
9．“以示玉人玉人以為寶也故敢獻(xiàn)之”請(qǐng)用“?”劃出這句話的停頓。（2分）
10．翻譯下列句子。（4分）
①溫故而知新，可以為師矣。 ②我以不貪為寶，爾以玉為寶。
11． 你認(rèn)為子罕是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)你用至少兩個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行概括（2分）
二、見(jiàn)證自然之永恒。（18分）
【甲】⑴但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那時(shí)關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。
⑵這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串令仃地掛在樹(shù)梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。
⑶過(guò)了之么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
⑷花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，( )生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
⑸在這淺紫的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
【乙】①我愛(ài)曇花。
②三年前的春天，朋友親自給我送來(lái)一株曇花苗，我高興極了！
③不久，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時(shí)除草，但長(zhǎng)得很慢。我有點(diǎn)心急了，但急有何用?一天一天過(guò)去，一年一年到來(lái)，一直未見(jiàn)她結(jié)蕾開(kāi)花。三年時(shí)間久了過(guò)去了，心情也就淡然了，花開(kāi)不開(kāi)任由她去吧。
④今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的那枝已冒出小蕾來(lái)，每隔一天就大了許多，如小型的佛手．我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時(shí)，她便開(kāi)始悄然開(kāi)放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開(kāi)，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。啊,她就是“月下美人”啊!
⑤過(guò)去未見(jiàn)曇花開(kāi)放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。今夜如愿以償，真正見(jiàn)到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂!
⑥種曇花三年，不開(kāi)屬自然，開(kāi)了亦屬自然，何必計(jì)較時(shí)間的遲早?里爾克說(shuō)：“有何勝利可言，挺立堅(jiān)持就意味著一切。”此乃真理名言。她一年不開(kāi)，兩年不開(kāi)，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，只要能 ， ，就能開(kāi)花結(jié)果。
⑦我愛(ài)曇花。
閱讀【甲】思考12-16題：
12．“我湊上去，想摘一朵”表現(xiàn)了“我”對(duì)如此美麗的紫藤蘿的 之情。（1分）
13．看到紫藤蘿瀑布后，“我“為什么“有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅”？（用原文回答）（1分）
14．“覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)”這句話的言下之意是什么？（2分）
15．請(qǐng)賞析⑵中劃?rùn)M線的句子。（2分）
16. 第⑷段劃線句子中的( )里填上一個(gè)適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（3分）
閱讀【乙】思考18-21題
17．在下面橫線上，填寫(xiě)表明作者心情隨曇花的生長(zhǎng)而發(fā)生變化的詞語(yǔ)。（2分）
高興極了 心情淡然 18．【乙】文中“我愛(ài)曇花”在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么？（2分）
19.請(qǐng)結(jié)合上下文，在【乙】文⑥的橫線上填入兩個(gè)四字詞語(yǔ)。（2分）
20．【甲】【乙】都運(yùn)用了 寫(xiě)作手法。（1分）
21. 知識(shí)鏈接：在王灣《次北固山下》一詩(shī)中既描寫(xiě)景物又表現(xiàn)時(shí)光飛逝的句子是“ ”（2分）
三、體會(huì)人生之坦然。（13分）
夢(mèng)斷雅典
①世界轟然崩潰了。我手指松開(kāi)，仿佛進(jìn)入了失重狀態(tài)，緩緩地從杠上掉了下來(lái)。眼前似乎是一片空白，我失掉了時(shí)間感。奪冠的狂熱，情緒的波動(dòng)都不復(fù)存在，觀眾的臉變得模糊，我的耳邊突然間安靜下來(lái)。
②動(dòng)作結(jié)束了，我平靜地離開(kāi)了賽場(chǎng)，沒(méi)有歇斯底里，也沒(méi)有掉淚，我挺直身板，如同奧運(yùn)金牌掛在胸前般，昂首走向出口……
③我從一群目瞪口呆的教練員、運(yùn)動(dòng)員、記者身邊走過(guò)，沒(méi)有看他們一眼，也沒(méi)有回答任何問(wèn)題。我坐上了場(chǎng)外的第一輛班車(chē)。我失去了一切。
④全球觀眾大概都驚呆了，他們看到的，是我停止了動(dòng)作，不知去向，而且沒(méi)有給出任何解釋。
⑤在高低杠比賽中，我一直有一種非常不好的感覺(jué)：過(guò)一秒鐘就會(huì)發(fā)生不可挽回的事故。我突然意識(shí)到是賽方給的準(zhǔn)備時(shí)間不夠。按慣例我有充裕的時(shí)間仔細(xì)回想每個(gè)動(dòng)作，熟悉器械，但比賽開(kāi)始的綠燈突然間亮了，我不得不中斷準(zhǔn)備，倉(cāng)促地開(kāi)始比賽。然而對(duì)于高低杠這個(gè)項(xiàng)目而言，是容不得急就章的。一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，很可能就會(huì)落下終身殘廢。當(dāng)時(shí)，是內(nèi)心的平靜和慣有的謹(jǐn)慎救了我。前半段的動(dòng)作我很是得心應(yīng)手，當(dāng)我做到最拿手的后擺動(dòng)作時(shí)，我突然有一種不祥的預(yù)感，好像我會(huì)掉下去，那么我將成為一個(gè)誰(shuí)也不需要，誰(shuí)都不記得的殘廢。不，我不能這樣！我松開(kāi)了手，軟綿綿地落地了。
⑥做夢(mèng)都沒(méi)想到，我的雅典之旅會(huì)這樣收?qǐng)?hellip;…但我沒(méi)有絕望，畢竟這只是翻過(guò)了人生的一頁(yè)而已。我知道，今天奧運(yùn)會(huì)一結(jié)束，我的運(yùn)動(dòng)生涯也將畫(huà)上句號(hào)�；氐椒块g，我喝下一小杯白蘭地，慶祝一切已經(jīng)過(guò)去，我仍然活著，并且完全健康。我卸了妝，蒸了桑拿，點(diǎn)上蠟燭，放起音樂(lè)，開(kāi)始享受這片刻的寧?kù)o。
⑦不久后，家人和友人都趕到了，看到我安好的樣子，心中的石頭落了地。我們駕車(chē)去了一處別墅，風(fēng)景美得難以形容，在桌上擺滿了我最喜愛(ài)的地中海菜肴，大家為我的成績(jī)和我經(jīng)受的考驗(yàn)舉杯。朋友們簇?fù)碇�，縱使我再堅(jiān)強(qiáng)，也忍不住放聲大哭起來(lái)，直到天明。過(guò)去數(shù)年間所經(jīng)受的磨難、承受的壓力都得到了渲泄，朋友們都用理解的眼光看著我……我的內(nèi)心變得非常輕松，如同回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，從早到晚在喜歡的蹦床上跳來(lái)跳去。那天晚上，在充滿浪漫的別墅里，我意識(shí)到我人生中最重要和最有意義的階段才剛剛開(kāi)始。
（作者：【俄】霍爾金娜）
22．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，概括文中的主要內(nèi)容。（2分）
23．從第①到⑤段看，這篇敘事散文是采用什么記敘順序？（1分）
24．“我”是怎樣看待“夢(mèng)斷雅典”的？用第⑥段中的一句話回答。（2分）
25．第⑦段中“放聲大哭”與第⑥段中“沒(méi)有絕望”心理矛盾嗎？為什么?（2分）
26．從全文看，面對(duì)失敗和挫折，“我”表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度？（2分）
27．在奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束的時(shí)刻讀到本文，你如何評(píng)價(jià)霍爾金娜在比賽中的放棄？（2分）
28.知識(shí)鏈接：年輕的霍爾金娜面對(duì)失敗十分坦然，而已年老的曹操卻滿懷豪情。請(qǐng)寫(xiě)出《龜雖壽》中表現(xiàn)他壯志的詩(shī)句。（2分）
四、感悟新葉之意韻。(14分)
①一夜春雨。清晨，我撩開(kāi)白色的簾幔一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從腦間穿過(guò)。“啊!你好，新葉!”
②大自然里的花，五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn)，如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話，那就是新葉了。
③人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)定執(zhí)著地等待著，積蓄著，一旦冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái)，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽(yáng)光，沐春雨，盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。
④新葉一天天長(zhǎng)大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽(yáng)光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看去，卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像厚厚的油彩；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。
⑤然而，倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情。留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的東西--它的德行和情操。
⑥新葉的一生是短暫的。秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。夏日生長(zhǎng)，春天萌芽，短暫的一生，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣。可安家于深山僻野，或置身繁街鬧市，堅(jiān)守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽(yáng)攔沙，為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰，謙遜而不 ，清高而不 ，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報(bào)以一腔忠誠(chéng)。即使凋落下來(lái)，也總是擠擠地集在樹(shù)根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。
⑦也許是因?yàn)?ldquo;綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心�？墒羌t花雖好，還需綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”，又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
⑨朋友，愿你的生命之樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿綠油油的新葉，四季常青。
29.六段中畫(huà)線的句子順序已打亂，請(qǐng)按正確順序調(diào)整句序。(1分)
30.根據(jù)上下文的意思，在空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
謙遜而不 ，清高而不 。
31.文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出其中三種。(3分)
32．文中有一個(gè)起承上啟下作用的段落，是第 段。（1分）
33.“沒(méi)有綠葉的‘無(wú)窮碧’，又哪來(lái)花朵的‘別樣紅’?”這個(gè)句子中用到了一句古詩(shī)，請(qǐng)你寫(xiě)出這句詩(shī)。(2分)
34.仿照“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢？”一句，另舉一物，再造一句。（3分）
35．知識(shí)鏈接：“新葉”是早春之景，由此你可否想到白居易《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)春天花草之美麗的詩(shī)句。請(qǐng)寫(xiě)出。（2分）
第三部分：寫(xiě)作（50分）
閱讀下面的文字，按照要求作文。
沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰(shuí)是你最好的朋友呢?是和你形影不離的那個(gè)同學(xué)吧?但，也許恰是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?也許竟是你的童心老爸?也許是你滿架的好書(shū)、外婆家中的酸棗樹(shù)?或許，你沉入音樂(lè)海洋便“沉醉不知?dú)w路”?……
題目，我最好的朋友
要求：寫(xiě)一篇不少于550字的文章文中不得透露真實(shí)的人名、地名、校名。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/1207365.html
相關(guān)閱讀：初一語(yǔ)文暑假園地答案