2019初一快樂(lè)過(guò)暑假答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

面對(duì)著豐富多彩的暑假生活,同學(xué)們都按耐不住激動(dòng)的心情了吧?小編為同學(xué)們整理發(fā)布了2019初一快樂(lè)過(guò)暑假答案,答案僅供參考哦。

一.積累與運(yùn)用(27分)

1.給下列句中加點(diǎn)的字注音,將拼音寫成漢字。(4分)

①他是本城中極方正,質(zhì)樸,bó( )學(xué)的人。(《百草園到三味書屋》)

②鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越qiè( )而不舍。(《聞一多先生的說(shuō)和做》)

③三妹便慫( )恿著她去要一只。 ( 《貓》 )

④容不得束縛,容不得羈( )絆。 ( 《安塞腰鼓》 )

①___________ ②___________ ③ ___________ ④ ___________

2. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

A. 水資源的嚴(yán)重短缺打破了人們?cè)?jīng)認(rèn)為的水取之不盡、用之不竭的。

B. 為了防止校園安全事故的發(fā)生,學(xué)校采取了許多有效措施。

C. 這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理啊!

D. 家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育,父母愛(ài)孩子的方式是否正確決定著家庭教育的成功。

3. 分別指出下列句子運(yùn)用的修辭方法 (4分)

A. 一輪燦爛的滿月,像一面光輝四射的銀盤,從那平靜的大海里浮出來(lái)。( )

B. 藍(lán)色湖面上那微微泛動(dòng)的波瀾,似乎在悄聲訴說(shuō)著青海湖遙遠(yuǎn)的歷史。( )

C. 石間細(xì)流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。( )

D. 這是多么深刻的教誨啊!難道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎?( )

4. 默寫(8分)

① 山際見(jiàn)來(lái)煙,______________________。(吳均《山中雜詩(shī)》)

②__________________________________,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(岑參<<逢入京使>>)

③春潮帶雨晚來(lái)急,______________________________。(韋應(yīng)物《滁州西澗 》)

④江山代有才人出,______________________________。(趙毅《論詩(shī)》 )

⑤______________________,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

⑥《竹里館》中寫夜靜人寂,明月相伴的兩句是__________________________ ,__________________________。

⑦一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,__________________________。

(普希金《假如生活欺騙了你》)

5.名著閱讀(5分)

⑴我也開(kāi)始掙錢:我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢,一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候,賣得更多。外祖母接過(guò)我的錢,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎(jiǎng)我:“謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)?咱們倆?有什么了不起的?”

以上文字選自高爾基所寫的世界文學(xué)名著《__________________________》,其中 “我”的名字叫_____________,他的外祖母是一個(gè)有著圣徒一般的博大胸懷的女人。(2分)

⑵《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,在作家(姓名)_____________的筆下,_____________像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕禮服;_____________ “為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”。

6.綜合性學(xué)習(xí)(4分)

每年4月,是全國(guó)中學(xué)生安全活動(dòng)月。為此,實(shí)驗(yàn)中學(xué)決定開(kāi)展以“生命安全”為主題的系列活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面的任務(wù):

⑴【我的捕捉】請(qǐng)用一句話概括下面的內(nèi)容。(2分)

4月2日中午,實(shí)驗(yàn)中學(xué)安排七年級(jí)段708名學(xué)生進(jìn)行了消防緊急疏散演練。模擬消防警報(bào)拉響,該校七年級(jí)段的同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,緊張而有序地排好隊(duì)伍,用打濕后的小毛巾捂住鼻口,貓腰順樓梯而下,到教學(xué)樓前的空地上集合。各體育委員即整隊(duì)并上報(bào)人數(shù)。

___________________________________________________________________________

⑵【我的宣傳】請(qǐng)你擬一條富有感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。(2分)

___________________________________________________________________________

二.閱讀(33分)

(一)閱讀下面文言文,完成6——9小題 (12分)

夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。 (《夸父追日》)

昔者,共工與顓頊爭(zhēng)為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。 (《共工怒觸不周山》)

7. 下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

A. 入日 士別三日 B. 共工與顓頊爭(zhēng)為帝 借旁近與之

C. 夸父與日逐走 幾欲先走 D. 故日月星辰移焉 并驅(qū)如故

8. 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

(1)飲于河、渭 河:_______________ (2)怒而觸不周之山 觸:________

9. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(4分)

(1)道渴而死。 翻譯:________________________________

(2)天柱折,地維絕。 翻譯:________________________________

10. 簡(jiǎn)答(4分)

(1)夸父是一個(gè)什么形象的人?

________________________________________________________________________

(2)共工具有什么精神?

________________________________________________________________________

(二) 閱讀下文,完成11——15小題(12分)

忽然教堂的鐘聲敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái),臉色慘白,我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。

“我的朋友們啊,”他說(shuō) “我——我——”

但是他哽住了,他說(shuō)不下去了。

他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:

“法蘭西萬(wàn)歲!”

然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“散學(xué)了,——你們走吧。”

11.語(yǔ)段從________、________、_______ 三方面描寫韓麥爾先生,表現(xiàn)他愛(ài)國(guó)主義的思想感情。(3分) (節(jié)選都德《最后一課》)

12.“忽然教堂的鐘敲了十二下”中“忽然”的表達(dá)作用是( )(2分)

A、表現(xiàn)了人或事物出現(xiàn)的速度超常。 B、表現(xiàn)人物內(nèi)心里巨大的震動(dòng)。

C、強(qiáng)調(diào)人物的惶惑和措手不及的感覺(jué)。

13.選文中有一句話暗示了小說(shuō)的社會(huì)背景,是哪一句話?(2分)

________________________________________________________________

14.韓麥爾先生“使出全身力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了什么?(2分)

________________________________________________________________

15.語(yǔ)段中最能表現(xiàn)主人公痛苦心情的詞語(yǔ)有:________________________ (3分)

(三) 閱讀下文,完成16——18小題 (9分)

白色的風(fēng)信子

⑴幼兒園門前熙熙攘攘,女兒的老師對(duì)我微微嘆道:這孩子含羞草似的,音樂(lè)課嘴閉成一枚堅(jiān)果,舞蹈課總比別人慢半拍,就連游戲時(shí),也是獨(dú)自在角落張望。

⑵女兒將臉藏在我的大衣里,不安地蹭來(lái)蹭去。在這群活潑的寶寶中間,她不僅身量不足,性格也甚是木訥。我感覺(jué)渾身發(fā)冷,頭痛欲裂。

⑶老師猶豫一下,接著說(shuō)道:孩子這些天控制不住食量,常常吃到胃痛還要求添飯。旁邊有位家長(zhǎng)哧地笑出來(lái)。我強(qiáng)撐著微笑,心里卻愈是煩躁。

⑷頭暈?zāi)垦5氐搅思遥粩偰喟丬浽诖采。女兒推開(kāi)門,支支吾吾地要我教她什么,我克制著惱怒,閉上眼睛不睬她。不一會(huì)兒,門又發(fā)出刺耳的吱呀聲,心力交瘁的我終于爆發(fā)了,狂怒地指著她喊叫:出去!我不想再看見(jiàn)你!

⑸女兒驚駭?shù)每s到墻角,瑟瑟發(fā)抖地問(wèn):媽媽,一個(gè)人殺了自己的手,會(huì)死嗎?我氣急敗壞地將她藏在背后的手拉出來(lái),頭立時(shí)嗡嗡作響,那么多的血,那么深的傷口!連淘氣都笨得險(xiǎn)些殺了自己,老天啊,你到底給了我一個(gè)什么樣的孩子!

⑹我們跌跌撞撞地往醫(yī)院走,女兒沒(méi)有哭也沒(méi)要我抱,只在我身后緊追慢趕。醫(yī)生為她包扎傷口的時(shí)候,女兒只默默地將瘦小的臉深深埋在膝間,長(zhǎng)久不肯抬起來(lái)。

⑺曾經(jīng)以為孩子是上天贈(zèng)送的最好禮物,現(xiàn)在才知道,這禮物也會(huì)教人承受不起!

⑻回到家就聽(tīng)見(jiàn)電話鈴響,女兒輕手輕腳去了臥室。女兒的老師說(shuō),她一直在給我打電話,如果打不通,她會(huì)內(nèi)疚得連覺(jué)也睡不著的。

⑼原來(lái),那位嗤笑女兒的家長(zhǎng)告訴她,他的孩子和我女兒最要好。那孩子說(shuō),好朋友拼命吃飯,是因?yàn)樗龐寢尮ぷ骱苄量,她吃得飽飽的,就不?huì)老是生病,會(huì)快快長(zhǎng)高長(zhǎng)聰明,會(huì)給媽媽做飯拖地。媽媽就不會(huì)再煩了。老師忽然哽咽了:孩子還說(shuō),媽媽最愛(ài)吃蘋果,她一定要學(xué)會(huì)削蘋果。

⑽我忽然間看到茶幾上的水果盤里,有一個(gè)已削得坑坑洼洼的蘋果,上面有淡淡的血漬,旁邊赫然躺著一把鋒利的水果刀!

⑾我的心痙攣著,忽然明白,________________________________________。

⑿我來(lái)到她的房間,她居然換上了公主裙,默默站在紅地毯上,似一個(gè)小小雪人。一見(jiàn)我,眼里便閃過(guò)濃濃的驚惶。一下子,我淚盈于睫。她喃喃地說(shuō):媽媽別哭,我給你跳舞,跳我剛剛學(xué)會(huì)的《風(fēng)信子開(kāi)了》。

⒀燈光下,她輕輕唱著,緩緩擺動(dòng)手臂,合攏的雙手如一枚含羞緊閉的花苞。她的黑眼睛一直看著我,她舉在頭頂?shù)淖笫,還裹著厚厚的繃帶。風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,花苞怯怯地打開(kāi),花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。女兒如同一個(gè)小小的勇敢的傷兵,終于將自己開(kāi)成了一朵比雪還潔白的風(fēng)信子。

⒁風(fēng)信子低聲說(shuō):媽媽,小朋友都笑我開(kāi)得太慢了。舞蹈老師告訴大家,我是白色的風(fēng)信子,很安靜很怕羞,比紫色和藍(lán)色的風(fēng)信子要開(kāi)得慢一些,可等到開(kāi)好了會(huì)最美。

⒂我俯下身子,抱住她柔軟的小身體,抱住漫漫紅塵里離我最近的溫暖。

⒃請(qǐng)?jiān)试S白色的風(fēng)信子害羞吧,因?yàn),風(fēng)雪再大,受傷再深,她都會(huì)拼盡全力為你開(kāi)一朵最美的花。

16. 閱讀第⑴--⑹段,概括“我”認(rèn)為“這禮物也會(huì)教人承受不起”的原因。(3分)

________________________________________________________________________

17. 結(jié)合上文,補(bǔ)全第⑾段橫線處“我”“明白”的內(nèi)容。(2分)

________________________________________________________________________

18 結(jié)合全文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫線句“請(qǐng)?jiān)试S白色的風(fēng)信子害羞吧”的理解。(4分)

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三.作文(40分)

19. 題目:哦,媽媽我已長(zhǎng)大

要求:⑴據(jù)自己的生活體驗(yàn),自選角度,寫一篇文章,文體不限。

⑵ 500字左右。

⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

2019初一快樂(lè)過(guò)暑假答案:

一、積累與運(yùn)用(21分)

1.(4分,每個(gè)1分) ①博 ②鍥 ③sǒng ④ jī

2.(2分)В

3. (4分 ,每項(xiàng)1分)

A.比喻 B. 擬人 C. 對(duì)偶、比喻( 任寫一個(gè)都給分) D. 反問(wèn)

4.(8分,每句1分)

① 竹中窺落日 ②馬上相逢無(wú)紙筆③野渡無(wú)人舟自橫④各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

⑤黃梅時(shí)節(jié)家家雨⑥深林人不知,明月來(lái)相照。⑦ 就會(huì)成為親切的懷戀

5.名著閱讀: (4分,每個(gè)1分)

⑴《童年》 阿廖沙 ⑵法布爾 楊柳天 小甲蟲

6綜合性學(xué)習(xí)。(4分)

⑴實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練。(2分)

⑵示例:珍惜生命,安全第一。 熱愛(ài)生命,從安全開(kāi)始!(2分)

二.閱讀(33分)

(一)閱讀下面文言文,完成6——10小題 (12分)

7. (2分) C

8. (共2分。每小題1分) (1)黃河 (2)碰、撞

9. (共4分。每小題2分)

(1)在半路因口渴而死。 (2)支撐天的柱子折了,系掛地的繩子斷了。

10. (4分,每句2分)

⑴ 勇于追求,死而后已,甘為人類奉獻(xiàn)一切的人。

⑵敢于改造河山的大無(wú)畏精神。

(二) 閱讀下文,完成11——15小題(12分)

11.(3分,每個(gè)1分)語(yǔ)言;動(dòng)作;神態(tài);

12..(2)B

13.(2分)窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲。

14.(2分) 熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)信祖國(guó)必勝的信念。

15.(3分,每個(gè)1分 ) 哽住;呆;靠

(三) 閱讀下文,完成16——18小題 (9分)

16. 答案要點(diǎn):(共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分)

①老師的無(wú)奈嘆息 ②家長(zhǎng)的嗤笑 ③女兒的笨拙不完美

17. 答案要點(diǎn):(共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分)

①她第一次進(jìn)來(lái),支支吾吾的是想讓我教她削蘋果。

②她之所以受傷,只是因?yàn)樵噲D學(xué)著為我削蘋果。

18. (共4分。酌情給分)

示例: 安靜怕羞不那么聰穎的孩子,他們的成長(zhǎng)歷程也許要艱苦漫長(zhǎng)一些,作為家長(zhǎng)和老師要給予他們緩慢成長(zhǎng)的耐心和愛(ài)心。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/1261279.html

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