1、在法國地圖 上指出其輪廓特點(diǎn)、地理位置、首都巴黎。
2、根據(jù)主 要河流的流向，判斷法國的地勢特點(diǎn)。
3、根據(jù)法國地形和氣候特點(diǎn)，歸納該國發(fā)展農(nóng) 業(yè)的有利條件。
4、運(yùn)用地圖和資料，聯(lián)系 法國的自然條件和社會(huì)文化特征，歸納該國 發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。
5、運(yùn)用資料，綜合評(píng)價(jià)法 國的經(jīng)濟(jì)和文化特征。
6、通過學(xué)習(xí)法國濃厚的藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣。
7、通過學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)建一種和諧、平等的價(jià)值觀。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)
通過觀看巴黎時(shí)裝表演，感知藝術(shù)之都巴黎的時(shí)裝領(lǐng)導(dǎo)世界潮流。
1、分組討論法國的地理位置特點(diǎn)，并讓每組代表介紹各自討論結(jié)果。
2、學(xué)生在黑板上寫出自己所了解的法國產(chǎn)品，了解法國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
3、讓學(xué)生讀圖，然后進(jìn)行比賽，看誰通過讀圖能分析出法國氣候特點(diǎn)。
二、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)（自制課件）
三、教學(xué)方法：討論法、小組合作、讀圖析圖法
四、教學(xué)過程
〈導(dǎo)入〉展示圖片----埃菲爾鐵塔，問學(xué)生這是什么？它在哪個(gè)國家？（法國）它是西歐三大旅游國之一，有什么吸引我們的？
[講授新課]
（學(xué)生活動(dòng)）（1）他們自己所了解的有哪些旅游景觀，并在黑板上寫出。
（2）學(xué)生介紹自己了解的景觀并給大家做介紹。（課件展示）首都---巴黎的時(shí)裝表演，“巴黎時(shí)裝領(lǐng)導(dǎo)世 界潮流”
〈過渡〉法國在世界上到底處于什么樣的位置？
1、法國的地理位置
（學(xué)生讀圖）P81圖3-27“法國地形”，看法國地理位置優(yōu)越體現(xiàn)在什么地方？（地形 、氣候）
（教師引導(dǎo)并展示課件）
（1）比較歐洲西部英 國、法國、德國的面積大小。
（法國面積最大）
（2）接法國頂點(diǎn)，看它輪廓特點(diǎn)。（六邊形）
（3）法國海陸位置-----西面：大西洋，東南面：地中海
法國的海陸位置決定了它的氣候特點(diǎn)：
大西洋沿岸----- -溫帶海洋性氣候
地中海沿岸------地中海氣候
內(nèi)陸--------------大陸性氣候
（教師總結(jié)）它的優(yōu)勢在于：
①是西歐面積最大的國家，領(lǐng)土呈六邊形。
②多種多樣的氣候類型。
（展示圖片）“法國地勢圖”
（學(xué)生觀察）看法國地勢有什么特點(diǎn)？（東南部高、 西北部低）
（提問）東南部和西北部分別是什么地形為主？
（教師總結(jié)）地理位置優(yōu)越性之三：東南部高、西北部低的地形，平原丘陵占全國面積的4/5 。
〈過渡〉法國有這么優(yōu)越的地理位置，它的農(nóng)業(yè)怎樣？
（課件展示）
（1）農(nóng)業(yè) 發(fā)展的優(yōu)勢：平原丘陵為主的地形；溫和濕潤的氣候；肥沃的土壤
（2）不同的農(nóng)業(yè)區(qū)：西部大西洋沿岸----小麥、馬鈴薯
地中海沿岸----葡萄、葡萄酒
（3）法國農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了高度機(jī)械化和現(xiàn)代化
〈過渡〉法國的葡萄酒世界聞名，它有什么特點(diǎn)？
（課件展示）法國葡萄酒與健康；酒瓶的有關(guān)知識(shí)
〈過渡〉法國為發(fā)達(dá)國家，它的工業(yè)也高度發(fā)達(dá)。
（課件展示）
（1）豐富的礦產(chǎn)資源-----煤、鐵
（2）高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)-----以汽車、飛機(jī)為主的工業(yè)
（3）核電比重占發(fā)電量 中的70%以上。
〈過渡〉法國旅游業(yè)發(fā)達(dá)，有很多文化
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