很快，初三的學生就要迎來一�？荚�，一�？荚囀侵锌记白顬橹匾囊淮文M考試，一方面從考試氛圍、考試內容、考試難度等方面模擬中考，稱為&ldquo 初中學習方法;中考風向標”；另一方面，一部分同學會憑借一�？荚嚦煽兲崆芭c重點高中簽約，緩解中考壓力。因此，每年的一�？荚嚩贾陵P重要，引起學生、老師、家長的高度重視。
在2013年一模考試即將到來的時候，跟同學們分享一下語文科目該怎樣高效的利用30天時間，在現(xiàn)有水平的基礎上，提高一個分數(shù)段，備戰(zhàn)2013年一�？荚�，進而迎接中考。
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。這個道理大家都懂，但真正在語文學習中，恐怕并不是所有同學都做到這一點。知己，即能夠明確清晰的說明自己在現(xiàn)階段的語文學習中優(yōu)勢是哪部分，劣勢是哪部分。不能清楚的分析自己，就會陷入題海戰(zhàn)術，每天看似都在為語文考試做準備，練習做了一套又一套，殊不知同學們很可能在一遍又一遍利用最寶貴的時間重復著自己的優(yōu)勢部分，忽略了自己急待提高的劣勢部分，陷入一種誤區(qū)，覺得語文怎么練都是這些分，無法突破瓶頸，沒有提高空間了。
下面給同學們提供一個行之有效的快速劃分語文優(yōu)劣勢的分析方法。同學們需要準備好三套卷子：初三上學期期末區(qū)統(tǒng)測語文試卷，2011年中考語文試卷，2011年一�？荚囌Z文試卷。即使之前做過也沒有關系，所謂的劣勢，大體是同學們掌握很薄弱的幾個環(huán)節(jié)，特點即常做常錯。而我們用這三套含金量很高的試題，目的就是為了準確定位自己的優(yōu)劣勢。同學們盡量避免一次性做完，或連著三天每天一套，想測試出比較準確的結果，最好每隔三天，拿出完整的兩個半小時，包括作文在內，全部完成。按照答案自行閱卷判分，三篇作文麻煩學校語文老師或你在學而思的語文老師幫助定奪。三套試卷以選擇題、填空題、綜合性學習、文言文閱讀、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、作文這九個部分排列榜單，依據(jù)是扣分最多的部分靠前，依次排列。這樣能很明確的了解自己語文復習的方向，依照自己目前掌握最不好的部分，進行專項訓練，做到有的放矢，事半功倍。
知彼，即了解中考語文試卷構成、題型分布、考點分布、答題模式，甚至是命題趨勢。這部分無疑是老師更為熟悉，把握更為準確。但針對一部分初三時間有限，不能拿出額外時間補習語文的同學，可以自行分析考試特點，摸索命題趨勢。下面我提供一種方法，同學們可以利用四月至五月的一個月時間完成。同學們手中需要準備2011中考語文試卷，2011年一模、二模16個區(qū)縣試卷、2013初三上學期區(qū)統(tǒng)測主要城區(qū)語文試卷。
具體操作方法分三步，第一步：快速翻閱手中已準備好的以上試卷，確定中考語文試卷的題型分布（常見的為45種題型）；第二步：以題型為單位，多套試卷比對，分析其中蘊含的考點及每個考點的解題方法，即答題技巧，進行歸納總結;第三步：以試卷的九個構成部分為單位，快速翻閱全部試卷，確定特殊題型（出題角度有變化的、答題點多而難的），認真分析，預測2013年一�？荚嚳赡艹霈F(xiàn)的命題趨勢。這樣的三個步驟認真做完，同學們就自行完成了對中考語文科目的解析，能夠做到進入考場時，沒有任何一種題型沒見過，沒有任何一個考點不會答，真正做到得心應手。
同學和家長們可能發(fā)現(xiàn)，我并不提倡盲目的題海戰(zhàn)術，而是希望同學們利用有效時間，真正做到用心分析與總結規(guī)律。在此基礎上，輔以適量的訓練（建議以2011年一模、二模試卷，2013年初三區(qū)統(tǒng)測試卷為主），可以確保同學們在2013年一模考試中，語文科目的成績上一個臺階。
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