初中語文典故非常重要，掌握好典故有助于我們試卷的答題以及作文例子的運(yùn)用，快點(diǎn)掌握這些知識點(diǎn)吧！

16、學(xué)富五車

形容書多或?qū)W識豐富的典故。

語出《莊子·雜篇·天下第三十三》：“惠施多方（方術(shù)），其書五車，其道舛駁（他的學(xué)說多差錯而雜亂），其言也不中（正當(dāng)）�！�

后人便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡”、“惠施車”等來表示書多；

用“學(xué)五車”、“學(xué)富五車”等來表示讀書多或?qū)W問大。

17、三十乘書

形容藏書豐富或?qū)W識淵博的典故。

語出《晉書·張華傳》：“（張華）雅愛書籍，身死之日，家無余財(cái)，惟有文史溢于機(jī)篋。嘗徙居，載書三十乘。秘書監(jiān)摯虞撰定官書，皆資華之本以取正焉。”

受此典影響，后人論書之豐富，也每以“三十”為數(shù)，不一定必是“乘”或“車”。如果形容書少，則用“無乘書”。

18、枕中秘寶

形容不愿示人的珍貴圖書。

典出《漢書·楚元王傳》所附“劉向”條：“上（漢宣帝）復(fù)興神仙方術(shù)之事，而淮南有枕中《鴻寶》、《苑秘書》，書言神仙使鬼物為金之術(shù)，及鄒衍重道延命方，世人莫見�！�

后人于是以“鴻寶”、“秘寶”、“秘枕書”、“枕函書”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘書”等來指道術(shù)書或珍貴而不愿示人的圖書。

19、開卷有益

勉勵人讀書的典故。

典出宋代王辟之《澠水燕談錄·文儒》：“太宗日閱《御覽》（指《太平御覽》，該書原名《太平編類》，因宋太宗曾經(jīng)通讀而改名）三卷，因事有闕，?日追補(bǔ)之。嘗曰：‘開卷有益，朕不以為勞也�！�”

陶淵明也有“開卷有得，便欣然忘食”（《與子儼等疏》）的句子。后人也有寫成“展卷有益”的。

20、讀書種子

比喻世世代代的讀書人象種子一樣播撒開去，衍生不息。

語出周密《齊東野語·書種文種》：“裴度常訓(xùn)其子云：‘凡吾輩但可令文種無絕，然期間有成功能致身萬乘之相，則天也。’山谷（黃庭堅(jiān)，號山谷道人）云：‘四民皆坐世業(yè)，士大夫子弟能知忠信孝友，斯可矣。然不可令讀書種子斷絕。有才氣者出，便當(dāng)名世矣。似祖（效法）裴語，特（只不過）易文種為書種耳。”

此典的其它形式有“書種”、“讀書種”。

21、束之高閣

比喻將收卷充置不用的典故。

典出《世說新語·豪爽第十三》劉孝標(biāo)注引《漢晉春秋》：“是時劉?（yì）、殷浩諸人盛名冠世，（庾）翼未之貴也，常曰：‘此輩宜束之高閣，俟（等到）天下清定，然后議其所任耳�！�”

此典本不指書，但后來人們往往以此典來表示把書扔在一邊不再讀或不再用。其形式有“束高閣”、“束閣”、“束置高閣”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1298778.html

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