對、課本上的點(diǎn)，進(jìn)行梳理性復(fù)習(xí)很有必要。
可抓住課本中每個單元的重點(diǎn)單詞、詞組、重點(diǎn)對話、重點(diǎn)句、目標(biāo)等基礎(chǔ)知識進(jìn)行第一遍復(fù)習(xí)，第二遍復(fù)習(xí)可將分散在課本中的各知識點(diǎn)進(jìn)行分版塊集中鞏固。
單詞是語言的基礎(chǔ)元素
建議擬定計(jì)劃，每天用磁帶聽寫3-4個單元的單詞。記�。赫Z音、中文意思、詞性是不可分離的，缺少其中一項(xiàng)都會造成某一題型大面積的丟分。
語段閱讀
在中占比分較大。在閱讀文段方面，可以買一本單詞的小冊子，用手遮住中文翻譯，對英文單詞進(jìn)行口頭快速的翻譯;
對于超綱生詞方面，可以將文段分為、人物、環(huán)境、物品介紹、建筑說明、運(yùn)動等幾類，用一個本子記下各類文段中常出現(xiàn)的超綱生詞并進(jìn)行;
對于文段中的長句、難句理解上的困難，學(xué)生必須要在復(fù)習(xí)中重點(diǎn)掌握后置定語、狀語從句、定語從句、of詞組、時間地點(diǎn)狀語等知識點(diǎn)的閱讀技巧，將它們從句子中提出來先翻譯，再理解整句的意思。
方面，要像對待一樣去重視。認(rèn)真審題，不要出現(xiàn)遺漏要點(diǎn)的情況。同時要使文章流暢，平時多閱讀，掌握的寫作習(xí)慣及遣詞造句的風(fēng)格，將遇到的好句子收集下來，用在作文當(dāng)中，復(fù)習(xí)時加強(qiáng)對記敘文、說明文、議的寫作訓(xùn)練。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/133716.html
相關(guān)閱讀：情態(tài)動詞之need的用法大總結(jié)