【—下課程改革的基本目標(biāo)】，新課程標(biāo)準(zhǔn)下，強(qiáng)調(diào)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，力求學(xué)習(xí)效率。
①改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程；
�、诟淖冋n程過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，科目過(guò)多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年制一貫教材，體現(xiàn)課程的均衡性、綜合性、選擇性；
③密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系；
�、芨纳茖W(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)其收集與處理信息的能力，獲取新知識(shí)、分析、解決問(wèn)題的能力；
�、萁⑴c素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)與考試制度；
�、迣�(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理制度。
總結(jié)：以上是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下課程改革目標(biāo)的解釋，如有不太了解請(qǐng)查看。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/180859.html
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