【—閱讀之小石潭記】，下面是老師給同學(xué)們出的課內(nèi)閱讀題，小石潭記的閱讀練習(xí)題。
�。ㄒ唬� 閱讀《小石潭記》完成文后的問題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴?環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為?，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。?然不動，?爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
1．解釋下列加點字在文中的意思。
（1）潭中魚可百許頭____________（2）斗折蛇行________________
�。�3）以其境過清________________（4）皆若空游無所依 ________________
2．第二段中寫的是游魚，實際上也是在寫潭水。請用兩個四字短語分別概括潭水和游魚的特點。
3．用現(xiàn)代漢語寫出“?爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。”的意思。___ _
4．作者在游小石潭時的心情有什么變化，結(jié)合你對作者的了解說說是什么原因?qū)е滤男那樽兓模?/p>
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5．結(jié)合上下文說說為什么“聞水聲，如鳴佩環(huán)”？
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6．請你把①②段文字中表明作者心情愉快的句子摘抄在下面的橫線上。
第①段__________________________________第②段___________________________________
7．請你認真閱讀，用心品味，說出本文在寫景手法上有哪些方面值得你借鑒。（抓住一方面談即可）
8．課文描寫景物，運用了多種表現(xiàn)手法：
�、龠h近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“ ”是近。
�、邳c面結(jié)合。如寫石：“ ”是面，“為坻、為嶼、為?、為巖”是點。
�、� 。如寫魚：“影布石上，?然不動”是靜，“ ”是動。
�、芴搶嵪嗌�。如“潭中魚可百許頭”表面寫 ，實為寫 ，以實寫虛，虛實相應(yīng)成趣。
總之，作者抓住小石潭的 特點，寫出了自己 的感受。
總結(jié)：是一篇充滿詩情畫意的山水游記，作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木，著力渲染了凄寒幽邃的氣氛，借景來抒發(fā)自己在貶居生活中悲涼凄苦的情感。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/172846.html
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