【—初一語文總結(jié)之黃鶴樓】，這首詩是吊古懷鄉(xiāng)之佳作。詩人登臨古跡黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情， 詩興大作，脫口而出，一瀉千里。

　　黃鶴樓 崔顥

　　昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

　　睛川歷歷漢陽樹，芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

　　詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，請簡要分析詩人在 尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。

　　答：詩中最能概括作者感情的是一個“愁”字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩人縈回?zé)o勁百感茫茫的憂思之情。

　　總結(jié)：本詩描寫了詩人登樓遠(yuǎn)眺的所見所思，抒發(fā)了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/236115.html

相關(guān)閱讀：初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)下之創(chuàng)造性思維的原則