【—課外閱讀題之還給誰(shuí)】，一根小草，是微不足道的、平凡的、弱小的。可是，在特殊的場(chǎng)合下，它卻能給人帶來(lái)微笑、希望和快樂(lè)。
�、�1971年的夏天，我在A國(guó)上大學(xué)。
�、诓恢堑诌_(dá)此地的第幾個(gè)漫漫長(zhǎng)日了，我從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。那時(shí)候身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，居留是大問(wèn)題，找工作沒(méi)有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過(guò)校園時(shí),頭是低著的.
�、圻h(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)的青年,好似十分注意地在凝望著我.他著我,我也知道,沒(méi)有抬頭.他站起來(lái),仍在看我.他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是這個(gè)人
向我走過(guò)來(lái)。
④步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。
�、菸也徽J(rèn)識(shí)走過(guò)來(lái)的人,沒(méi)有停步.
⑥一片影子擋住了我的去路.那個(gè)吹著口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一枝碧綠綠的青草，正向我微笑。
⑦"來(lái)！給你!"他將小草當(dāng)做一件珍寶似的遞上來(lái)。
�、辔医幼×耍犎坏赝�，然后忍不住笑了起來(lái)。
�、�"對(duì)，微笑，就這個(gè)樣子。嗯！快樂(lè)些……"他輕輕地說(shuō)。
�、庹f(shuō)完他拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親愛(ài)地弄弄亂，眼神送過(guò)來(lái)一些溫柔的鼓勵(lì)，又對(duì)我笑了笑。
(11)然后，他雙手插在口袋里，悠悠閑閑地走了。
(12)那是我到A國(guó)后第一次收到的禮物。
(13)小草，保留了許多年，才找不到了。那個(gè)人，連名字都沒(méi)有法子知道，他的臉在回憶中也模糊了，可是直到現(xiàn)在，沒(méi)有法子忘記他。
(14)很多年過(guò)去了，我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債，______，將快樂(lè)和信心傳遞給另外一些人。將這份感激的心，化做一聲道謝，一句輕微的贊美，一個(gè)笑容，一種鼓勵(lì)的眼神……送給似曾相識(shí)的面容，那些在生命中擦肩而過(guò)的人。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/237181.html
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