相信很多孩子對物理的起始印象都只是停留在“初二得學(xué)物理”這個概念上，特別是對這新增的物理，面對著強(qiáng)大的外界壓力，孩子們只能痛苦前行，難道真的這么痛苦嗎?
很多家長都知道，初一初二各校還有部分是素質(zhì)教育，到了初三就完全是應(yīng)試教育了�！�初一不分上下、初二兩級分化、初三一個天上一個地下”，也就是說，初二是兩級分化的開始。而且物理作為初二的新增學(xué)科，你又了解多少呢？初二物理學(xué)習(xí)對初二乃至初三的整個學(xué)習(xí)又會有什么樣的影響呢？
在孩子倍感壓力卻沒有深入的去思考的時候，那么家長作為孩子的領(lǐng)路人，更應(yīng)該多方位了解，替孩子明了，給孩子一個明確的認(rèn)識。
一、初二提升物理學(xué)習(xí)興趣
初二接觸物理這門學(xué)科，興趣是最好的老師之一。例如孩子首次接觸了電學(xué)部分，一個個有趣的實驗，不可思議的現(xiàn)象，都會激起孩子濃厚的興趣，孩子們樂在其中，從開始的好奇，到深入的思考，在興趣的驅(qū)使下養(yǎng)成了善于動腦的好習(xí)慣，抽象的電學(xué)知識通過動手實驗變得不再難掌握，而且在學(xué)習(xí)過程中能體會到無盡的樂趣。
但是有興趣就能有高分么？物理教學(xué)專家毫不避諱地說，不以考試為目的的學(xué)習(xí)是考不了高分的。所以對于考試，重點還在應(yīng)試教育這一階段。在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，越來越體現(xiàn)“先素質(zhì)后應(yīng)試”的教育方法，階段性地讓素質(zhì)教育和應(yīng)試教育相結(jié)合。
二、初三提高物理應(yīng)試能力
只有興趣就想制勝中考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，中考要想考出一個好成績，抓住學(xué)科特點特別關(guān)鍵。
物理教學(xué)專家提示，例如物理電學(xué)來說有三個最大特點：
�、偈紫染褪请妼W(xué)知識特別雜，可能大家看書上只有幾個公式，但是推倒出的規(guī)律和公式特別多，如果不能掌握這些公式和規(guī)律的特點那做起題來就很困難了，所以大家一定要善于歸納總結(jié)，以串聯(lián)電路和并聯(lián)電路兩條線開始整理(中考是不考混聯(lián)的)，這樣公式和規(guī)律就可以分成了兩大類，根據(jù)題型特點選擇合適公式，這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
�、陔妼W(xué)第二個特點就是實驗題特別多，中考電學(xué)實驗題在10分以上，所以平時要注意對實驗題題型的積累。
�、鄣谌褪请妼W(xué)計算題，很多經(jīng)歷過中考的考生都會有這樣的體會，就是電學(xué)計算題看似簡單，但實際卻暗藏玄機(jī)，只要一不留神就會掉進(jìn)出題者的圈套，因為電學(xué)計算題涉及到的基礎(chǔ)知識太多了，所以很綜合，這也是后面大家需要注意的地方。
大家都知道初三一年的學(xué)習(xí)生活是很緊張的，文新學(xué)堂物理教學(xué)專家向大家展示了初三學(xué)習(xí)時間，開學(xué)伊始離中考還有300天，如果除去過年過節(jié)，考試體檢報考這些天，按30天算的話，還有270天，再除去學(xué)新階段的四個月就只剩下150天的復(fù)習(xí)時間了，這150天里我們要復(fù)習(xí)五科，歷經(jīng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，專項訓(xùn)練，真題演練，查漏補缺等幾個階段，而且要求很高的復(fù)習(xí)質(zhì)量，所以復(fù)習(xí)應(yīng)該是很緊張的。
再加上中考英語數(shù)學(xué)都是120分，物理是100分，所以覺得物理不重要。其實大家有沒有想過，其實語數(shù)外都是三年拿120，平均一年40分，而物理平均一年50分，從這個角度物理的任務(wù)應(yīng)該是更重，更需要重視的。
物理教學(xué)專家提示，趁著暑期做好預(yù)熱，給自己更高的目標(biāo)，例如參加暑期培訓(xùn)為初二開始的物理學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，或者在扎實的掌握基礎(chǔ)知識的前提下做一些中考難度的綜合題，為初三總復(fù)習(xí)做好鋪墊。
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