李漢榮
①
稻花香里說(shuō)豐，聽(tīng)取蛙聲一片。你們只聽(tīng)見(jiàn)辛棄疾先生在宋朝這樣說(shuō)，我可是踏著蛙歌一路走過(guò)來(lái)的。我童的搖籃，少說(shuō)也被幾百萬(wàn)只青蛙搖動(dòng)過(guò)，我媽說(shuō)，一到夏天我和你外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣(mài)力地晃悠你，它們的搖籃歌，比我和你外婆唱的
還好聽(tīng)哩。聽(tīng)著聽(tīng)著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。
②
小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來(lái)扶，卻看見(jiàn)一些蟲(chóng)兒排著隊(duì)趕來(lái)參觀我，還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂(lè)了。我有那么好玩，值得它們研究嗎？于是我靜靜地爬在地上研究它們。當(dāng)我爬起來(lái)，我已經(jīng)有了我最原始的昆蟲(chóng)學(xué)。原來(lái)摔跤，是我和土地舉行的見(jiàn)面禮，那意思是說(shuō)，你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
③
現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試，你跌得再慘，你把身子趴得再低，也絕然看不見(jiàn)任何可愛(ài)的生靈，唯一的收獲是疼和骨折。
④
菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，它們就把月光排列成一行一行；到了早晨，它們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它們就把雪排列成一行一行。被那些愛(ài)寫(xiě)田園詩(shī)的秀才們看見(jiàn)了，就學(xué)著蔥的做法，把文字排列成一行一行。后來(lái)，我那種地的父親看見(jiàn)書(shū)上一行一行的字，問(wèn)我：這寫(xiě)的是什么？為啥不連在一起寫(xiě)呢？多浪費(fèi)紙��？我說(shuō)：這是詩(shī)，詩(shī)就是一行一行的。我父親說(shuō)：原來(lái)，你們?cè)诩埳蠈W(xué)我種蔥哩，一行一行的。
⑤
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽(tīng)過(guò)，那是世上最飽滿(mǎn)、最幸福、最美好的炸裂。所以，我從來(lái)不放什么鞭炮和禮花，那真有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì)，一串疑似世界大戰(zhàn)即將發(fā)生的劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑和垃圾等待打掃，別無(wú)它物，更無(wú)絲毫詩(shī)意。那么，我該怎樣慶祝我覺(jué)得值得慶祝一下的時(shí)刻呢？我的秘密方法是：來(lái)到一個(gè)向陽(yáng)的山坡，安靜地面對(duì)一片著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦，聽(tīng)它們那被陽(yáng)光的一句笑話(huà)逗得突然炸響的嗶嗶啪啪的笑聲——那狂喜的、幸福的炸裂！美好的靈感，炸的滿(mǎn)地都是。詩(shī)，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來(lái)，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩(shī)。
⑥
縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，我不識(shí)字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十，我以為他只是在琢磨農(nóng)事，當(dāng)他頭也不回地走遠(yuǎn)，他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商一夜間全部收購(gòu)，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無(wú)限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水、不生長(zhǎng)蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和水泥的荒蕪永恒——這時(shí)，我才突然明白：我不識(shí)字的父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩(shī)里，他一直在挽救那首注定要失傳的田園詩(shī)。
⑦
屋梁上那對(duì)燕子，是我的第一任數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師和常識(shí)課老師。我忘不了它們。我至今懷念它們。它們一遍遍教我識(shí)數(shù)：1234567
；它們一遍遍教我識(shí)譜：1234567
；它們一遍遍告訴我，一星期是七天：1234567
。（選自《漢中日?qǐng)?bào)》
5
月14
日，有刪改）
16.
文章第
③段有何作用？試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以分析。（3
分）
17.
請(qǐng)從修辭的角度，賞析第
⑤段劃線(xiàn)句子的妙處。（4
分）
18.
文章以“遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村“為題，蘊(yùn)含了作者哪些思想感情？（
4
分）
19.
參考示例，概括作者筆下遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村生活畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)你理想中的生活畫(huà)面。至少寫(xiě)出兩
組。（
4
分）
【示例】聽(tīng)蛙鳴帶著微笑入眠——聽(tīng)輕風(fēng)絮語(yǔ)，鳥(niǎo)兒歡歌，忘卻所有的煩惱。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16.
（
3
分）內(nèi)容上，和第
②段兒時(shí)摔跤被蟲(chóng)子逗樂(lè)形成對(duì)比（1
分）。突出了兒
時(shí)鄉(xiāng)村生活的情趣，現(xiàn)在生活的了無(wú)意趣（1
分）；結(jié)構(gòu)上，與第⑥段田畝被購(gòu)、變成永恒
荒蕪相呼應(yīng)（1
分）
17.
（4
分）運(yùn)用擬人的修辭手法（1
分），生動(dòng)形象的描繪了豆莢在陽(yáng)
光暴曬下，接連不斷炸開(kāi)發(fā)出聲音的情景（1
分），表現(xiàn)了作者內(nèi)心的喜悅與幸福，表達(dá)了
作者對(duì)富有情趣與生命力的鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)與留戀（2
分）。18.
（4
分）①對(duì)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意
的鄉(xiāng)村生活的懷念；②對(duì)鄉(xiāng)村受到城市化建設(shè)沖擊的無(wú)奈；③對(duì)農(nóng)民失去賴(lài)以生存的土地和
精神家園的擔(dān)憂(yōu)；④對(duì)城市化建設(shè)以失去鄉(xiāng)村為代價(jià)的迷茫。（每點(diǎn)2
分，答對(duì)兩點(diǎn)即可）
19.
示例：①摔跤時(shí)被昆蟲(chóng)逗笑——靜觀蠶兒咀嚼桑葉，突然明白了“蠶食”一詞的意思。
②感受蔥行（在不同的時(shí)間、季節(jié)）的詩(shī)意——閑看四季花開(kāi)花落；③聆聽(tīng)豆莢炸裂的聲音
——欣賞麥地里昆蟲(chóng)的演奏；④父親在田畝上勞作——余暉中看過(guò)往的人群走進(jìn)又走遠(yuǎn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/371581.html
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