16—19
題。（共
11
分）
（一）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：
“
天下無馬！
”
嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
（選自韓愈《馬說》）
（二）張尚書①之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。有軍人見而愛之，遣人來買，公不許。固②請，之萬無奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方乘，遂為掀下，連易數(shù)人，皆掀墜。此乃劣馬，故退之。”之萬求之不得，遂退金收馬。比公乘之，馴良如故，蓋此馬愿從主也。
（選自《張之萬之馬》）
（注釋）①尚書：職官名稱
②固：堅持
16
．下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是（
）（
2
分）
17.翻譯成現(xiàn)代漢語。（
4
分）
（
1
）?辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。
（
2
）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
18
．文段（一）的作者認為“伯樂”與“千里馬”哪個更重要
?
為什么？（
3
分）
19
．文段（二）中的軍人“愛馬”“固請馬”，最后卻又“退馬”，其原因是什么？請結(jié)合文段（一）回答。（
2
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
16. A
（2
分） 17.
（1
）只是辱沒在仆役（馬夫）的手里，和普通的馬一起死在馬廄里。（關(guān)鍵詞“祗”“駢死”）
（2
）想要它和普通的馬一樣尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？（關(guān)鍵詞“且”“安”）（每句2
分。共4
分）
18.
伯樂更重要。（1
分）因為沒有伯樂就沒有千里馬（
世有伯樂，然后有千里馬
），只有伯樂能發(fā)現(xiàn)千里馬，并用正確的方法飼養(yǎng)、駕馭它，讓它才能得以施展。（2
分）（共3
分）
19.
因為他“
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意”，不“知馬”，所以無法駕馭，只能退回。（意思對即可。
2
分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/373280.html
相關(guān)閱讀：《李將軍列傳（節(jié)選）》閱讀答案
“趙簡子問于成摶”閱讀答案及翻譯
《十樹木，百樹人》閱讀答案及翻譯
《唐雎不辱使命》《戰(zhàn)國策?趙策三》比較閱讀及答案（萊蕪市中考
古詩文閱讀《行路難》《出師表》比較閱讀答案