如何用鉛筆做實(shí)驗(yàn) 由歷史網(wǎng)資料整理

1 利用鉛筆可以演示重力與質(zhì)量的關(guān)系

用天平測(cè)出每支鉛筆的質(zhì)量，再用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出每個(gè)鉛筆的所受重力，可得出重力和質(zhì)量的比值是一個(gè)定值：G/m=g即物體所受重力與質(zhì)量成正比關(guān)系。

2 利用鉛筆可以演示滾動(dòng)摩擦

把幾支鉛筆并排放在桌面上，在其上方放一木塊，用彈簧秤勻速拉動(dòng)木塊，記錄下數(shù)值

 

, 把木塊直接放在桌面上，用彈簧秤勻速拉動(dòng)，記錄下數(shù)值

 

。

 

>

 

，即相同條件下物體滾動(dòng)

代替滑動(dòng)可減小摩擦。

3 利用鉛筆可以演示慣性實(shí)驗(yàn)

把一支鉛筆水平放在一張紙條上，用手迅速抽動(dòng)紙條，紙條被抽出而鉛筆原地不動(dòng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。

4利用鉛筆可以演示浮力的存在

用手將鉛筆壓人到盛水的容器中，松手后觀察到鉛筆上浮，由此可以說(shuō)明鉛筆受到水對(duì)它的豎直向上的浮力作用。

5利用鉛筆可以演示固體壓強(qiáng)的決定因素

把一支鉛筆分別水平和豎直放置到一塊海綿上，觀察兩次鉛筆陷人到海綿里的情況，豎直放置時(shí)鉛筆陷人海綿要深一些，說(shuō)明物體受到的壓強(qiáng)還與接觸面積大小有關(guān)。

把一支鉛筆豎直放在一塊海綿上，用手分別用不同的力向下按鉛筆，觀察兩次鉛筆陷人海綿里的情況。可知對(duì)海綿的壓力越大，鉛筆陷人越深，說(shuō)明海綿受到的壓強(qiáng)隨壓力增大而越來(lái)越大。

6利用鉛筆可以演示杠桿的平衡條件

用細(xì)線系住一支鉛筆，掛在鐵架臺(tái)上，使其在水平位置平衡，作為杠桿。在鉛筆的左右兩端分別懸掛不同數(shù)量的鉛筆作為杠桿的鉤碼，調(diào)節(jié)鉛筆的懸掛位置，使鉛筆重新在水平位置平衡，用刻度尺量出兩者到支點(diǎn)的距離，就可以得到杠桿的平衡條件。

7利用鉛筆可以演示力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要因索

用手拿起一支鉛筆舉過(guò)頭頂，在這個(gè)過(guò)程中，手給鉛筆一個(gè)向上的力，并且在力的方向下移動(dòng)了一段距離，則力對(duì)物體作了功。

手拿鉛筆靜止在空中，雖然有力作用在鉛筆上，但在力的方向下沒(méi)有移動(dòng)距離，則力對(duì)鉛筆沒(méi)有做功。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/408127.html

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