如何用鉛筆做實驗 由歷史網(wǎng)資料整理
1 利用鉛筆可以演示重力與質(zhì)量的關(guān)系
用天平測出每支鉛筆的質(zhì)量，再用彈簧測力計分別測出每個鉛筆的所受重力，可得出重力和質(zhì)量的比值是一個定值：G/m=g即物體所受重力與質(zhì)量成正比關(guān)系。
2 利用鉛筆可以演示滾動摩擦
把幾支鉛筆并排放在桌面上，在其上方放一木塊，用彈簧秤勻速拉動木塊，記錄下數(shù)值
, 把木塊直接放在桌面上，用彈簧秤勻速拉動，記錄下數(shù)值
。
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，即相同條件下物體滾動
代替滑動可減小摩擦。
3 利用鉛筆可以演示慣性實驗
把一支鉛筆水平放在一張紙條上，用手迅速抽動紙條，紙條被抽出而鉛筆原地不動仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。
4利用鉛筆可以演示浮力的存在
用手將鉛筆壓人到盛水的容器中，松手后觀察到鉛筆上浮，由此可以說明鉛筆受到水對它的豎直向上的浮力作用。
5利用鉛筆可以演示固體壓強的決定因素
把一支鉛筆分別水平和豎直放置到一塊海綿上，觀察兩次鉛筆陷人到海綿里的情況，豎直放置時鉛筆陷人海綿要深一些，說明物體受到的壓強還與接觸面積大小有關(guān)。
把一支鉛筆豎直放在一塊海綿上，用手分別用不同的力向下按鉛筆，觀察兩次鉛筆陷人海綿里的情況�？芍獙＞d的壓力越大，鉛筆陷人越深，說明海綿受到的壓強隨壓力增大而越來越大。
6利用鉛筆可以演示杠桿的平衡條件
用細(xì)線系住一支鉛筆，掛在鐵架臺上，使其在水平位置平衡，作為杠桿。在鉛筆的左右兩端分別懸掛不同數(shù)量的鉛筆作為杠桿的鉤碼，調(diào)節(jié)鉛筆的懸掛位置，使鉛筆重新在水平位置平衡，用刻度尺量出兩者到支點的距離，就可以得到杠桿的平衡條件。
7利用鉛筆可以演示力對物體做功的兩個必要因索
用手拿起一支鉛筆舉過頭頂，在這個過程中，手給鉛筆一個向上的力，并且在力的方向下移動了一段距離，則力對物體作了功。
手拿鉛筆靜止在空中，雖然有力作用在鉛筆上，但在力的方向下沒有移動距離，則力對鉛筆沒有做功。
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