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《“傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇”》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《 傍晚散步時(shí),常與 楊絳 先生相遇 》 _____________________________ 孫燕華 ①傍晚散步時(shí),常與 楊絳 先生相遇,雙方擺擺手以示問候。有一天,我看見她伸出手,食指和中指作 V 字狀,心 《

傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇


_____________________________
孫燕華
①傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇,雙方擺擺手以示問候。有一天,我看見她伸出手,食指和中指作
V
字狀,心想,先生
92
歲了,還挺時(shí)髦,用輕人常用的手勢(shì)。走近一看,她食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問,這是什么意思?她笑著說(shuō):

小螞蟻見面的時(shí)候,就是這樣互相碰碰觸角,咱們這樣就算打招呼啦!

我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開心地笑了!
②老人帶著一臉恬靜的微笑走過去了。我對(duì)我先生說(shuō)
:“
她老人家同錢鐘書先生同舟共濟(jì)數(shù)十載,經(jīng)過那么多風(fēng)雨坎坷,還有這種童心的幽默真不容易!

先生說(shuō):

這是一種修養(yǎng),一種境界!

③隨后,我倆又回憶起
1993
拜訪冰心老人的一段往事。
④當(dāng)時(shí)冰心老人腿腳不好,只能終日坐在寫字臺(tái)后面的椅子上接待客人。她告訴我們,前幾天郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單,跟她開玩笑,說(shuō):

您瞧,您老多福氣,坐在椅子上,就等著來(lái)送錢!

老人笑著說(shuō):

我這是坐椅待幣!

⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫的墓志銘,我早就拜讀過,每當(dāng)想到文中的

癱偏左,派曾右

,都會(huì)在酸甜苦辣的滋味中笑起來(lái)。前夏天的一次拜訪,讓我又一次切實(shí)領(lǐng)悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一開山水小冊(cè)頁(yè),沒有圖章,落款是

元白
”——
啟功先生的字,于是便將冊(cè)頁(yè)帶去,請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時(shí)的畫,笑逐顏開,連連說(shuō):

是我畫的,補(bǔ)個(gè)章吧!

一方小小的印章剛蓋完,老人又轉(zhuǎn)身在窗臺(tái)邊上取了一個(gè)小鐵盒,一邊開著盒蓋,一邊神秘地慢悠悠地笑著說(shuō):

來(lái)點(diǎn)兒炭疽(

,一種病毒,可提煉成白色粉末狀)!

一聽

炭疽

,我們?nèi)读,我伸長(zhǎng)脖子看老爺子的鐵盒子。


白色粉末!

老人眼睛笑成一條縫,一邊說(shuō),一邊往外倒。

這到底是什么?

我們急著問。

滑石粉!

老人抖了個(gè)大

包袱

。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。噢!原來(lái)是他怕剛蓋的印泥粘臟了對(duì)合的畫面,照例撒上這種粉末來(lái)吸干印油。


嗬!您老怎么還知道炭疽呢?

我們逗樂兒地問。


今天早晨看報(bào),美國(guó)那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末
——
炭疽嘛
……”
⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色,除了源于他們博大的學(xué)識(shí)之外,還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷,是知識(shí)和生活造就了他們善于幽默的心。
——
選自《北京晨報(bào)》
15.
結(jié)合全文內(nèi)容,為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(
2
分)
16.
成語(yǔ)諧音往往造成幽默效果,請(qǐng)還原文段④中

坐椅待幣

這個(gè)成語(yǔ)。(
1
分)
17.
結(jié)合語(yǔ)境,從人物描寫的角度說(shuō)說(shuō)下邊加點(diǎn)內(nèi)容的表達(dá)效果。(
2
分)
⑴走近一看,她食指和中指在不停地繞動(dòng)。
⑵一邊神秘地慢悠悠地笑著說(shuō):

來(lái)點(diǎn)兒炭疽!

18.
通讀全文,簡(jiǎn)要概括文中三位大師各自的幽默特點(diǎn)。(
3
分)
19.
結(jié)合文段⑩和你的生活實(shí)際,談?wù)勗鯓硬拍茉炀?br />“
善于幽默的心

?(
3
分)
20.
積累鏈接:初中階段我們?cè)鴮W(xué)過冰心的作品《

》,她的詩(shī)集《繁星》《春水》是飽含童真與母愛的智慧之作,深受印度詩(shī)人


的影響。(
2
分)
 
15.

2
分)示例:智者的幽默,智者幽默心等等(抓住

智者
”“
幽默

兩個(gè)關(guān)鍵詞即可)
16.

1
分)坐以待斃
17.

2
分)⑴運(yùn)用了動(dòng)作描寫,細(xì)膩生動(dòng)地寫出了楊絳先生與我打招呼時(shí)的可愛和熱情。
⑵運(yùn)用了神態(tài)描寫,細(xì)膩生動(dòng)地寫出了啟功先生故弄玄虛賣關(guān)子時(shí)的可愛樣子。(意近即可)
18.

3
分)楊絳:童心未泯;冰心:機(jī)智靈活或反應(yīng)敏捷;啟功:思想鮮活或時(shí)尚新潮或富有童心(意近即可)
19.

3
分)示例:首先要有

博大的學(xué)識(shí)

,其次要有

豐富又坎坷曲折的生活閱歷

;所以我們現(xiàn)在要博覽群書、豐富學(xué)識(shí),勇于實(shí)踐,增加閱歷,才能造就

善于幽默的心

。(意近即可,答出第⑩段中兩點(diǎn)各
1
分,結(jié)合實(shí)際
1
分)
20.

2
分)《荷葉母親》《觀舞記》《談生命》(任寫一篇即可);泰戈?duì)?br />
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