一．列方程解應(yīng)用題的一般步驟：
1．認真審題：分析題中已知和未知，明確題中各數(shù)量之間的關(guān)系；
2．尋找等量關(guān)系：可借助圖表分析題中的已知量和未知量之間關(guān)系，找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的相等關(guān)系；
3．設(shè)未知數(shù)：用字母表示題目中的未知數(shù)時一般采用直接設(shè)法，當直接設(shè)法使列方程有困難可采用間接設(shè)法；
4．列方程：根據(jù)這個相等關(guān)系列出所需要的代數(shù)式，從而列出方程注意它們的量要一致，使它們都表示一個相等或相同的量；
列方程應(yīng)滿足三個條件：方程各項是同類量，單位一致，左右兩邊是等量；
5．解方程:解所列出的方程，求出未知數(shù)的值；
6．寫出答案：檢查方程的解是否符合應(yīng)用題的實際意義，進行取舍，并注意單位。
簡記為六個字：審、找、設(shè)、列、解、答。
二．列一元一次方程解應(yīng)用題的幾點注意：
　1．注意語言與解析式的互化：
　　如，“多”、“少”、“增加了”、“增加為（到）”、“同時”、“擴大為（到）”、“擴大了”、……
　2．注意從語言敘述中寫出相等關(guān)系：
　　如，x比y大3，則x-y=3或x=y+3或x-3=y。
　3．注意單位換算：
　　如，“小時”、“分鐘”的換算；s、v、t單位的一致等。
三．一元一次方程的實際應(yīng)用：


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/53830.html

相關(guān)閱讀：初中數(shù)學知識點總結(jié)：概率的簡單應(yīng)用