初中語文閱讀題之憶秦娥

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  【—閱讀題之憶秦娥】,憶秦娥 詞牌名,最早出自《憶秦娥·簫聲咽》詞,據(jù)稱作者是李白,但毫無任何根據(jù)。現(xiàn)一般認為是五代詞人所作,后被誤歸于李白名下。

  憶秦娥

  唐 李白

  簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月。秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。

  樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風殘照,漢家陵闕。

  [注釋]樂游原:又叫“樂游園”,在長安東南郊,是漢宣帝樂游苑的故址,地勢高,可以遠望,漢宣帝偕許皇后出游至此,迷戀于絢麗的風光,以至于“樂不思歸”;唐代在此大興土木,是登高覽勝最佳景地。

  8. 這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?請簡要分析(5分)

  9.你認為這首詩在寫作上是如何處理情景關系的?(6分)

  參考答案:

  8、答題要點:

 、賯麆e盼歸:靜夜夢覺的寂寞悵惘,歷歲經(jīng)年了無音信,人未歸的絕望。(3分)

 、诩覈谢蛲醭d衰(或歷史更迭)的悲壯慨嘆。(2分)

  9、答題要點:

  ①情景交融(或借景抒情);下闕氣象陡換,情感跌宕,境界遂開。

 、谏祥牻 “簫”“夢”“月”“柳”等意象營造幽怨凄婉的意境,表達了送別盼歸的愁苦。

  ③下闕則意境博大開闊,“古道 ”“漢陵”“西風殘照”的蒼茫悲壯,表達歷史興亡之思。(每點各2分)

  總結:明代以來屢有質疑者 中考。有人認為該詞牌為晚唐宋初時期詞人所作。此調別名甚多,計有《秦樓月》、《玉交枝》、《碧云深》、《雙荷葉》,而《秦樓月》則與《憶秦娥》同取詞中首句為之名。紀念過去的情人。


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