精析一組與酵母菌有關(guān)的綜合題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

酵母菌屬于真核生物,在發(fā)酵工程中有著舉足輕重的地位。在高中生物學(xué)中關(guān)于酵母菌的內(nèi)容也屬于重點(diǎn)學(xué)習(xí)的知識(shí);關(guān)于酵母菌的試題具有代表性、典型性,綜合性也較強(qiáng),在各種考試中都有其知識(shí)的試題設(shè)計(jì),下面筆者就此介紹一組與酵母菌有關(guān)的試題,以資參考。

 

例1.在啤酒生產(chǎn)過程中,發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下:將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖、糖度下降,產(chǎn)生白色泡沫,溶解氧漸漸耗盡。隨后,酵母菌繁殖速度迅速下降,糖度加速降低,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多。當(dāng)糖濃度下降一定程度后,結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形的物質(zhì)和鮮啤酒。

 

根據(jù)上述過程回答以下問題:

 

⑴該過程表明啤酒酵母菌異化作用的特點(diǎn)是                         。

 

⑵初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是                             。

 

⑶經(jīng)測定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其他發(fā)酵產(chǎn)物,其余1.5%則是用于                                 。

 

⑷請寫出由麥芽糖→ 葡萄糖 →酒精的反應(yīng)方程式                       。

 

⑸如果酵母菌消耗的糖(設(shè)為麥芽糖,其分子量為342)有98.5%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))形成了酒精(分子量為46.0)和其他發(fā)酵產(chǎn)物。設(shè)有500t麥芽汁,其中麥芽糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.00%,發(fā)酵后最多能生產(chǎn)酒精濃度為3.20%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的啤酒多少噸?

 

⑹啤酒的風(fēng)味主要取決于所采用的酵母菌株。某酒廠的菌株產(chǎn)生了30年,繁殖3000余代,風(fēng)味不減當(dāng)年。其主要原因是                            。

 

【命題思路】該題是以實(shí)際生產(chǎn)中的啤酒發(fā)酵過程為背景材料的生物和化學(xué)的綜合應(yīng)用題。體現(xiàn)了“能力立意”的命題指導(dǎo)思想,主要考查學(xué)生能力的全面性,包括知識(shí)的相互滲透,交叉與綜合,理論聯(lián)系實(shí)際,及運(yùn)用所學(xué)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新思維,充分體現(xiàn)了理科綜合能力考試的命題指導(dǎo)思想。

 

【解析】首先要明確啤酒發(fā)酵的過程及啤酒的主要成分是酒精和麥芽糖。⑴該題比較簡單,主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力,啤酒生產(chǎn)中產(chǎn)生的泡沫的多少反映的是酵母菌代謝過程中CO2的生成量。由題意“初期糖度下降;產(chǎn)生白色泡沫”,此時(shí)麥芽汁中充有溶解氧,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸!叭芙庋鯘u漸耗盡后,糖度加速降低,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多”,說明酵母菌進(jìn)行的是無氧呼吸(發(fā)酵),生成酒精和二氧化碳。因此酵母菌異化作用的特點(diǎn)是既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)無氧呼吸。⑵酵母菌有兩種繁殖方式,一是在環(huán)境條件適宜的情況下進(jìn)行出芽生殖,其繁殖速度較快;二是在環(huán)境條件惡劣的情況下進(jìn)行有性生殖,其繁殖速度較慢,所以初期酵母菌繁殖迅速主要是在有氧條件下進(jìn)行的出芽生殖。⑶酵母菌異化作用消耗了大量的糖,大部分形成酒精和其他發(fā)酵產(chǎn)物,其余1.5%則用于酵母菌自身的生長和繁殖。⑷由麥芽糖→ 葡萄糖 →酒精的反應(yīng)方程式是:

 

C12H22O11+H2O 2C6H12O6,C6H12O6 2C2H5OH+2CO2,

 

⑸主要考查學(xué)生的化學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)等綜合能力,由500t麥芽汁發(fā)酵后產(chǎn)生的啤酒質(zhì)量為

 

 

⑹該題難度稍大,主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力,因“啤酒的風(fēng)味主要取決于所采用的酵母菌株”,實(shí)則指其遺傳的穩(wěn)定性。酵母菌有兩種繁殖方式:有性生殖和無性繁殖(出芽生殖),有性生殖具有更大的變異力,而無性繁殖有利于母本性狀的保持。

 

【參考答案】

 

⑴既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸。

 

⑵出芽生殖

 

⑶酵母菌自身的生長和繁殖

 

⑷C12H22O11+H2O 2C6H12O6,C6H12O6 2C2H5OH+2CO2

 

⑸66.2t

 

⑹ 酵母菌無性生殖

 

例2.某一酒廠以大米為主原料,利用酵母發(fā)酵生產(chǎn)酒精度不低于12度的米酒,其主要工藝流程如下:

 

糖化 → 發(fā)酵 → 后加工(勾兌、儲(chǔ)運(yùn)等)

 

試就生產(chǎn)過程回答下列問題:

 

(1)糖化階段主要包括蒸煮大米及加入“糖化酶”等。蒸煮大米的目的是           。“糖化酶”應(yīng)包括的主要酶類有           。“糖化酶”使淀粉(大米中)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)是            。

 

(2)發(fā)酵階段在53的發(fā)酵罐中進(jìn)行,主要工藝為:加料(糖化后的米漿)→接種菌種(主要為酵母菌)→通氣培養(yǎng)→密封發(fā)酵。

 

①在接種時(shí)常加入適量氮肥,其目的是                   。

 

②密封的目的是                                          。

 

(3)酵母菌先將葡萄糖分解成為丙酮酸,進(jìn)而再還原成酒精,而乳酸菌能將丙酮酸直接還原成乳酸,其根本原因是酵母菌體內(nèi)有一類“脫羧酶”能催化如下反應(yīng):

 

RCOCOOHRCOH  +  CO2

 

請根據(jù)以上寫出酵母菌體內(nèi)發(fā)生的“丙酮酸→酒精+CO2”中間化學(xué)反應(yīng)式:①   

 

②         。

 

(4)俗話說“酒是陳的香”,產(chǎn)生酒香的化學(xué)機(jī)理是                    。

 

【命題思路】該題是以實(shí)際生產(chǎn)為背景材料的綜合性試題,該題與上題有著很大的區(qū)別,該試題難度較大,它主要考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力,學(xué)科知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系的能力。必需熟知生物發(fā)酵工程的原理、步驟和目的,以及與化學(xué)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),該題的綜合性較強(qiáng),區(qū)分度較好,類似的考題在高考中也常見。

 

【解析】(1)糖化階段主要使發(fā)酵過程順利進(jìn)行,大米是微生物的營養(yǎng)物質(zhì),根據(jù)發(fā)酵工程的內(nèi)容:需對培養(yǎng)基滅菌,故蒸煮大米是殺死其中的微生物,保證發(fā)酵產(chǎn)物的大量形成,大米中的糖是淀粉,微生物分解的有機(jī)物常常是葡萄糖,所以糖化酶中應(yīng)包括的主要酶類是淀粉酶和麥芽糖酶,發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)是:

 

2(C6H10O5)n+H2O n C12H22O11 C12H22O11 + H2O 2C6H12O6

 

(2)①根據(jù)發(fā)酵內(nèi)容培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氨源、生長因子,水和無機(jī)鹽大米中的糖類是碳源,接種時(shí)常加入適量氮肥,主要是向微生物提供氮源,即微生物生長所需的氮類原料。②利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精,主要是依靠酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,在有氧存在的條件下,會(huì)抑制酵母菌的無氧呼吸,故密封制造缺氧環(huán)境,利于酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)生的酒精。

 

(3)根據(jù)已知信息,可書寫出來反應(yīng)式:①CH3COCOOHCH3COH  +  CO2

 

②CH3COH CH3CH2OH

 

(4)酒香主要是酒中產(chǎn)生了酯類化合物,酯是由醇類化合物與少量羧酸發(fā)生了酯化反應(yīng),該反應(yīng)在無催化劑的作用下反應(yīng)非常慢,時(shí)間長了,產(chǎn)生酯就多了,所以酒是陳的香。

 

【參考答案】(1)高溫滅菌。2(C6H10O5)n+H2O nC12H22O11

 

C12H22O11 + H2O2C6H12O6

 

(2)①提供菌種生長所需的氮素養(yǎng)料;②制造缺氧環(huán)境,利于酵母菌發(fā)酵

 

(3)①CH3COCOOHCH3COH  +  CO2

 

②CH3COH CH3CH2OH

 

(4)酒中的醇與少量的羧酸發(fā)生了酯化反應(yīng),從而產(chǎn)生有香味的酯類化合物。

 

例3.如下圖是酵母菌無氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖回答:

 

(1)為什么要用煮沸又冷卻的葡萄糖溶液                        ;

 

(2)容器在C中溶液是什么                 ;

 

(3)本裝置還有不完善的地方,請對其加以修改                 ;

 

(4)加入什么藥品可以證明A中無浮酸生成                   。

 

【命題思路】該題主要考查學(xué)生的具體實(shí)驗(yàn)水平和在實(shí)驗(yàn)中的洞察與分析推導(dǎo)能力,以及適用適當(dāng)?shù)恼Z言對實(shí)驗(yàn)做出科學(xué)描述和解釋的能力。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難度較小或適中。

 

【解析】⑴因?yàn)檠b置是關(guān)于無氧呼吸的,所以應(yīng)盡量排除可能存在的氧氣,則煮沸可以排除A中的氧氣,而酵母菌的生存有一定的溫度范圍,故加酵母菌之前要冷卻,

 

⑵容器C中加入澄清的石灰水,來檢驗(yàn)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物中是否有二氧化碳存在;

 

⑶將C試管的項(xiàng)部塞上軟木塞,裝置才完整,否則空氣中的二氧化碳可能與澄清的石灰水反應(yīng)生成沉淀,從而對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象造成干擾,而達(dá)不到檢驗(yàn)的目的;在實(shí)驗(yàn)中除了正確選擇實(shí)驗(yàn)所需的器具、材料,藥品外,還應(yīng)該能夠把它們正確地組合在一起形在一套完整的裝置,因此在實(shí)難中組合裝置時(shí)應(yīng)思考嚴(yán)密對任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不可忽略,否則實(shí)驗(yàn)就有可能失敗。⑷可以向A中加入碳酸氫鈉溶液,觀察若有氣泡產(chǎn)生,則產(chǎn)物中的乳酸,若無氣泡產(chǎn)生,則無浮酸,乳酸與NaHCO3溶液反應(yīng)的方程式為:

 

 CH3CH(OH)+ NaHCO3。健H3CH(OH)COONa。O2 ↑+ H2O

 

【參考答案】:(1)煮沸可以使葡萄糖溶液中的O2排除,又因酵母菌的存在有一定的溫度范圍,故加酵母菌之前要冷卻。

 

(2)澄清的石灰水

 

(3)C試管要塞上軟木塞

 

(4)NaHCO3溶液。

 

例4.如右圖表示制造啤酒的方法。

 

(1)為什么要把原料放入沸水中混合?

 

(2)為什么要在混合物中加入糖?

 

(3)為什么要在混合物冷卻后才把酵母加進(jìn)去?

 

(4)說出酵母菌細(xì)胞進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)過程的名稱。

 

(5)用化學(xué)反應(yīng)式表達(dá)這一整個(gè)過程。

 

(6)酵母菌比水更稠濃,但在化學(xué)反應(yīng)中它會(huì)上升到混合物的頂部,解釋為什么?

 

(7)為什么啤酒要至少擱置21天,才可以過濾裝瓶,請說出一種理由。

 

(8)有人在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度變化對氣體產(chǎn)量的影響,他們在20℃溫度下收集10in內(nèi)放出來的氣體,以后不同溫度下重復(fù)做這樣的測量,他們的記錄在下表中:

溫度(℃)

氣體體積(3/10in)

20

10

30

25

40

35

50

20

60

8

70

2

80

1

100

0

 

①在下面的方格子紙圖A上,用上列數(shù)據(jù)做出一條氣體體積隨溫度變化的光滑曲線。

 

               圖A

 

②根據(jù)你制作的圖,估計(jì)在45℃溫度時(shí),氣體的產(chǎn)出率為        3/10in。

 

③解釋這個(gè)圖線為什么是這樣的形狀。                 

 

(9)在一只盛有溶液的瓶中加入酵母。以后的30天中混合物的變化情況如圖B 中示出。用圖中的信息回答下列問題:

 

①酵母菌的量在什么時(shí)候達(dá)到最大值?

 

②為什么酵母量達(dá)到最大后停止增加下去,說出兩種理由。

 

【命題思路】本題是一首以學(xué)科內(nèi)綜合為主的跨學(xué)科試題。主要考查學(xué)生使用生物知識(shí),還涉及化學(xué)、物理浮力知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí),此外還考查學(xué)生用圖表和數(shù)據(jù)描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果、正確理解圖表所提供的信息,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、推算,得出合理結(jié)論的綜合能力。

 

【解析】首先應(yīng)認(rèn)真審題,然后仔細(xì)分析圖表和數(shù)據(jù),從圖表中獲得信息,明確制造啤酒的原理。啤酒的主要成分是酒精和麥芽糖,制造啤酒的實(shí)驗(yàn)過程中,加入糖和酵母菌是為了使酵母菌先大量繁殖,然后在容器密封情況下酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。麥芽中含有大量的麥芽糖酶,能將淀粉水解成麥芽糖。⑴根據(jù)發(fā)酵工程的一般步驟,應(yīng)屬于對培養(yǎng)基的滅菌,該步驟的目的就是除去培養(yǎng)基中的其它微生物,以免干擾酵母菌的發(fā)酵。⑵糖是含有碳元素的重要有機(jī)物,也是最常用的碳源,微生物的五大類營養(yǎng)要素之一,同時(shí)也為麥芽糖和酒精的產(chǎn)生提供重要原料。⑶酵母菌的生存需要一定的溫度范圍,并且其體內(nèi)的酶的活性也受溫度的影響,所以混合物必須冷卻后再把酵母菌加進(jìn)去。⑷酵母菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型生物,在敞口放置時(shí),氧氣充足時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,密封后,氧氣將消耗殆盡,酵母菌開始進(jìn)行無氧呼吸。⑸見參考答案。⑹酵母菌酒精發(fā)酵的同時(shí),也產(chǎn)生大量CO2氣體,附著在酵母菌周圍,從而產(chǎn)生較大浮力,便于醞釀酵母菌升至頂部。⑺充分發(fā)酵會(huì)使原料中的糖利用率提高,產(chǎn)生更多的啤酒主要成分麥芽糖和酒精,最終因營養(yǎng)物質(zhì)缺乏而死亡。⑻① 用描點(diǎn)法作圖,先對照表格里的數(shù)據(jù),描出坐標(biāo)點(diǎn),然后連接成平滑曲線,如圖A;②由圖A可知45度時(shí),對應(yīng)的數(shù)據(jù)約為303/10in;③見參考答案。⑼①由圖B中酵母菌的量隨時(shí)間的變化曲線可知大約在13~14天酵母菌的量達(dá)到最大值;②酵母菌的量達(dá)到最大值后,由于生存空間變小、食物缺乏和PH值改變等原因?qū)е路N內(nèi)斗爭加劇而使一部分酵母菌死亡。

 

【參考答案】(1)把原料放入沸水中混合的目的除去原料的微生物,防止影響酵母菌的發(fā)酵。

 

(2)在混合物中加糖的目的是為酵母菌的生存提供營養(yǎng);為麥芽糖和酒精的產(chǎn)生提供原料。

 

(3)溫度高時(shí)放入酵母菌會(huì)將酵母菌殺死或影響酵母菌體內(nèi)酶的活性,從而影響酒精的產(chǎn)生。

 

(4)開始讓容器敞口放置,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,密封后酵母菌進(jìn)行無氧呼吸。

 

(5)反應(yīng)式:

 

C6H12O6 + 6H2O + 6O26CO2  + 12H2O + 能量

 

C6H12O6C2H5OH  +  CO2  + 能量

 

(6)因?yàn)榻湍妇M(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2氣體,附著在酵母菌周圍,產(chǎn)生較大的浮力,使酵母菌上浮。

 

(7)①讓多糖完全水解使多糖糖化 ②酵母菌盡可能產(chǎn)生較多的酒精 ③最后酵母菌因無營養(yǎng)物質(zhì)而死亡。

 

(8)①見上圖 ②303/10in ③0℃~40℃時(shí)隨溫度提高,酶的活性不斷增大,故產(chǎn)生氣體的速率加快。溫度大于40℃時(shí),隨著溫度的升高,酶的活性降低,溫度太高使酶失活。

 

(9)①第13~14天時(shí),酵母量達(dá)到最大值。 ②理由一:糖的量大大減少,酵母菌缺乏營養(yǎng)物質(zhì)而死亡;理由二:酵母菌大量繁殖會(huì)導(dǎo)致個(gè)體之間種內(nèi)斗爭加劇。


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